值日生轮流表67句
1、幼儿分组讨论值日生的工作内容并将其画出来。
2、四，让我们来学一首《值日生》的儿歌，看一看这里面的小朋友都会干那些事情？
3、老师和幼儿一起讨论值日生的职责，并对每组值日生进行分工
4、活动名称：小小值日生
5、基本过程：
6、一、导入活动
7、小结：做好值日真光荣，要当好值日生。
8、值日生应该怎样擦桌子呢？
9、学校义务生要以身作则，遵守学校的工作、休息时间和规章制度，遵守小学生的规章制度和小学生的日常行为规范，以身作则，在学生中树立榜样。所有值日学生都要以身作则，严格要求自己，认真负责。
10、展现交流
11、洗手后擦桌子（两遍）
12、请你在家中为孩子提供餐前准备的机会，并正确引导孩子做好餐前准备工作。家长对幼儿应进行示范式及鼓励式教育
13、《值日生》
14、小围裙身上系摆桌椅发餐具
15、活动延伸：
16、要点是明确岗位：天气预报员、桌椅管理员、地面清洁员、报餐员、教具(餐具、图书)管理员、床铺管理员，然后报名上岗。可采取单、多岗轮流制，对于无人应岗的情况，要示范和引导，让大家养成劳动光荣，各种工作才能赢得尊重的观念。对于应岗的小朋友，可以引导大家给予掌声。
17、先把桌子擦干净，再把椅子摆摆好。
18、工作期间要做到安静、严肃、严肃、公平、公正、公开。
19、引导幼儿发言，制定值日生标准和内容，要求简单明了，易懂易学易会
20、注意事项：
21、还有一种是，星期一到星期四分别每个人一天，周五和周日每次都分工包区打扫，可以用抽签的方式决定，然后下一次就轮流转换。
22、太阳出来眯眯笑，值日生呀来得早。
23、值日生都要做些什么事情呢？
24、教师：老师知道小朋友你们一个个都是讲卫生、爱劳动的孩子，你们还会每天都争当值日生，心甘情愿地为其他小朋友服务。我们今天要学的，也是如何当好一名值日生
25、小朋友们每天也做值日，那么该如何来安排分工值日生？
26、活动目标:讨论值日生的工作内容,知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。
27、引导小朋友回家帮助家长做卫生，建立家庭、学校双向小红花奖励机制。
28、建议分组值日卫生，分成四个组，三个六人组，一个五人组，每组值日一个星期轮流，也可以每日轮流。
29、教学形式：团体或小组教学
30、平时带孩子气外出吃饭时，注意引导孩子观察餐馆的餐桌，是如何布置的，餐巾是如何摆放的。
31、活动准备：写有值日生字样的小围裙、餐具、擦桌子抹布、图书
32、排表如下：周一周二周三周四周五周六周日abcdefghabcdef组长h看似少值日一天，但需要监督一周的值日情况，所以需要找出一个有意愿、有责任心的人来担任。
33、核心要素：值日生不怕累吃饭前做准备
34、一、导入话题,激发情趣
35、提问:“我们怎么使教室一直保持整洁？”
36、假定有a、b、c、d、e、f、g、h八人，选出一名组长假定为h，负责每天的卫生检查工作。
37、值日生可以不洗手就做值日吗？
38、让幼儿了解值日生每天都会轮流做，知道每个幼儿都机会做值日生，让幼儿学会轮流与等候。
39、老师完整地做一遍示范
40、整个学校分为五组，每组有两名值日学生，共十人。所有当值学生必须在早上7点70分到达学校接受检查，并提前20分钟享用午餐。未经允许，他们不能离开。上班时必须佩戴整齐的红领巾或队徽。
41、制订“值日表”
42、建议：1，进行进行“优秀值日生”和“优秀值日小组”的评选。
43、家园互动：
44、让学生明确：要每天做值日。
45、培养幼儿良好的餐桌礼仪习惯，以及愿意为他人服务的优良品质
46、值日做好了，你心里怎么想？
47、活动准备:活动室图片若干
48、三，分享体验值日生的快乐
49、分发餐具，先发碗、再发盘子，最后发筷子（竖放在碗的右边）
50、让幼儿学会布置餐桌和分发餐具
51、二、讨论制作、明理分工
52、观察“我们的教室”的漂亮与整洁图片若干，从中体会到劳动能够创造美。
53、三、示范后与幼儿团讨
54、值日生检查小朋友的手是否洗干净
55、二、关键步骤
56、活动中尽量不要请当天的值日生来进行表演。如当天的值日生在活动中进行过表演，用餐时，请让在活动中没有表演过的幼儿来做值日生
57、小朋友们拍手笑，今天的值日生真正好！
58、系上围裙，说：今天是我当值日生，我得先手洗干净了。
59、这个很简单，8个人，2人一组刚好是4组，把一组的2个人固定，然后轮流值日，不固定周几值日，只要求当天值日的2个人完了以后提醒下一组的。
60、活动过程:
61、一种是直接每个人安排编号，一号床二号床以此类推，一共有一到四，然后星期五还是一号床打扫，然后双休日来了以后星期天由二号床开始计算。
62、小结：我们做值日要合理分工，认真负责，这是爱劳动、爱集体的表现。
63、教学方法：演示示范法行为辨析法
64、召开家长会的时候，共同总结经验，帮助孩子健康成长，坚持经常。。
65、活动目标：
66、玩具图书放整齐，再给植物把水浇。
67、值班老师的领导和指导下,学生值班负责检查和记录学生的穿着的乐器,每个类的清洁和卫生,纪律广播练习(早操和眼睛健康练习),纪律的早期阅读,戴着红色的围巾,午餐纪律,类外观和类事务,纪律类之间和下课后,等等。