建设项目优选54句

1、工业建筑工程项目概况的技术要求应描述的更为详细和清楚，如抗渗、防火、耐温、自控系统的特殊要求及所采用的工艺，所安装的设备等。有些工业建筑项目，其构筑物较多，如多种池类，地下通道、烟囱、塔类、炉体等，技术要求特殊、复杂，一般应按各单位工程载明其特殊要求。

2、是单位工程的组成部分，应按专业性质、建筑部位确定。

3、招标人已经提供了整套设计图纸或施工图纸并提供了工程量清单，工程概况可以写的简要些，但要把工程项目情况、地质地貌、气候条件、建筑规模、特点写出来，让投标人基本能在工程概况中了解到项目大体情况。

4、生产性建设项目是含有工业建设项目建筑业建设项目，包括工矿企业中生产车间、矿井、储运工程、给排水、供热、供电、供气、通讯工程、机械、仪表、电气的修理车间和三废治理等物质生产建设，以及企业办公室、化验室、仓库、传达室、厂区道路、围墙等建筑物的建造。

5、是指原有企业，为提高生产效率，增加科技含量，采用新技术，改进产品质量，或改变新产品方向，对原有设备或工程进行改造的项目。有的企业为了平衡生产能力，增建一些附属、辅助车间或非生产性工程，也算改建项目。

6、是指原有企业、事业单位、为扩大原有产品生产能力（或效益），或增加新的产品生产能力，而新建主要车间或工程项目。

7、编制工程施工招标文件时，招标代理机构工作人员对项目概况的编制应从可行性研究报告和/或初步设计文件中查找，或由施工图纸中查找和计算得出。

8、注：只有单项工程才可以称为工程项目。也就是说，一个工程项目由一个或多个单项工程组成。

9、按照前述要素将投资项目划分为禁止类、限制类、许可类和鼓励类等四类。除禁止类不允许建设外,其余的分别执行审批制、核准制和备案制。其立项审批所处的阶段、要求提交报批的资料、报批前应先行取得的其他行政许可各有不同。

10、生产性建设项目：建设的项目为了再生产，如工厂、矿场非生产性建设项目：建设项目主要不是为了再生产，如小区建设、幼儿园建设

11、二、中等职业学校设置专业，必须严格执行《中等职业学校专业设置管理办法（试行）》、《中等职业学校专业目录（2010年修订）》和《专业标准》，按照规定程序审批、备案。

12、产品范围指的是产或服务的特征与功能。

13、（二）高科技并能带动行业技术进步的项目；

14、除了主体部分外还有接触网，铁道信号等等设施，这些工作在铁道院校里有专门的铁道信号和铁道电气化专业。现在的铺轨都是用铺轨机等大型机械，所以建设铁路还需要很多机械类的专业，具体什么专业我不清楚。

15、单项工程是指在一个建设工程项目中，具有独立的设计文件，竣工后可以独立发挥生产能力或效益的一组配套齐全的工程项目。如一栋教学楼。

16、（一）基础设施、基础产业和支柱产业中的大型项目；

17、（1）单项工程

18、中国将改变世界的八大超级工程有:两洋铁路，中巴高铁，泛亚高铁，中亚高铁，欧亚高铁，中俄加美高铁，克拉运河工程和瓜加拉瓜运河。需要说明的是，即将建设的八大工程需要协调多个国家参与，面临所在国政局变动的影响，能否顺利实施，尚有待观察。

19、新建项目

20、工程概况包括：项目名称、地址（位置或地块）、各单位名称（建设、监理、施工、设计等）、建筑面积、结构形式、建筑高度、正负零标高、抗震等级等等。

21、专业内涵建设包括以下几个方面：1、专业培养目标建设；2、专业课程体系、内容、方法建设；3、专业教师队伍建设；4、专业设施建设；5、专业管理的建设

22、工业建筑工程项目概况的技术要求应描述的更为详细和清楚，如抗渗、防火、耐温、自控系统的特殊要求及所采用的工艺，所安装的设备等。

23、专业建设是为了满足社会发展和国民经济建设的对人才培养的需要，“以育人为目标，以学科为依托，以社会需求为导向”，高校按照自身的基础与社会需要，以现有的学科为基础，开展的相应的师资队伍建设、基本条件建设以及教学计划、培养方案、教材和教学建设等的总和。专业建设的目标是人才培养。

24、3、改建项目

25、中国生态保护重点工程包括天然林资源保护、退耕还林还草、退牧还草、京津风沙源治理、青海三江源自然保护区生态保护和建设、水土保持工程、野生动植物保护及自然保护区建设、石漠化地区综合治理。

26、项目范围指的是为交付一个产品或服务而需要完成的工作。

27、建设工程项目可分为单项工程、单位（子单位）工程、分部（子分部）工程和分项工程。

28、（五）其他骨干项目。

29、项目范围是否完成以项目管理计划、项目范围说明书、相应的工作分解结构以及工作结构分解词汇表作为衡量标准，而产品范围是否完成则以产品要求作为衡量标准。

30、铁路建设包括很多，设计一般是右铁道部的设计院直接设计的，如果你指的只是施工的话，有路基，桥涵，隧道的建设以及附属设施，还有之上的轨道工程，在本科阶段都是土木工程里的铁道工程专业，设计的话也是这个专业。

31、一、《专业标准》是全省中等职业学校专业建设和教学改革的基础性指导文件，是中等职业学校专业设置、建设、管理和实施人才培养以及教育教学督导的基本依据，适用于全省实施高中阶段学历教育的各类中等职业学校。

32、主要内容包括工程名称、规模、性质、用途、对于资金来源、投资额、开竣工日期、建设单位、设计单位、监理单位、施工单位、工程地点、工程总造价、施工条件、建筑面积、结构形式、图纸设计完成情况、承包合同等。

33、但是现在由于国家大规模的铁道建设，铁道建设单位的员工招收并不局限与铁道专业，例如公路工程，桥梁工程，隧道工程甚至水利工程等土木类专业的毕业生都有到铁道建设单位工作的。

34、（2）单位工程

35、（三）跨地区并对全国经济发展或者区域经济发展有重大影响的项目；

36、扩建项目

37、是指原有企业、事业单位，由于各种原因经上级批准搬迁到另地建设的项目。迁建项目中符合新建、扩建、改建条件的，应分别作为新建、扩建或改建项目。迁建项目不包括留在原址的部分。

38、招标文件发售时，除发给潜在投标人全套施工图纸外，如港口、码头、桥梁等特殊工程，还应附工程附近的海域图和施工地点工程区形势图等。

39、恢复项目

40、由于投资主体、投资的行业、投资规模、项目性质(盈利与非盈利等)的差异,政府有着不同的项目报批规定。

41、什么是项目立项项目管理分为审批、核准、备案三种,其中:审批又分为项目建议书审批、可行性研究报告审批和初步设计审批。立项等同于其中的项目建议书审批。项目前期工作一般包括项目建议书、可行性研究等,完成可行性研究,标志着前期工作正式完成,并进入施工准备阶段。另外,需要注意的是,初步设计不是前期工作,其为施工准备阶段,后即可进入施工图设计和招投标阶段。

42、是指从无到有，“平地起家”，新开始建设的项目。有的建设项目原有基础很小，经扩大建设规模后，其新增加的固定资产价值超过原有固定资产价值三倍以上的，也算新建项目。

43、专业内涵建设包括以下几个方面：1、专业培养目标建设；2、专业课程体系、内容、方法建设；3、专业教师队伍建设；4、专业设施建设；5、专业管理的建设。

44、建设项目立项流程立项的批复,代表着政府对项目的认可,有了立项批复的手续,

45、迁建项目

46、国家保护、培育和发展森林资源,改善生态环境，全面治理水患、土地荒漠化和重点地区生态环境，保障国民经济和社会实现可持续发展的重要举措。其建设目标是停伐或调减木材产量，保护好现有天然林，加快宜林荒山荒地造林种草，加强森林管护，妥善安置富余人员，缓解企业社会负担，为林区发展和改善生态环境创造条件。

47、是指企业、事业单位因自然灾害、战争等原因，使原有固定资产全部或部分报废，以后又投资按原有规模重新恢复起来的项目。在恢复的同时进行扩建的，应作为扩建项目。

48、第二条本办法所称国家重点建设项目，是指从下列国家大中型基本建设项目中确定的对国民经济和社会发展有重大影响的骨干项目：

49、是指具备独立施工条件并能形成独立使用功能，但建成后不能独立发挥生产能力的建筑物及构筑物。一个单项工程由多个单位工程组成。如：一栋教学楼中的土建工程、安装工程等。

50、（3）分部（子分部）工程

51、项目概述包括：项目建设内容、建设规模、投资总额、市场前景、经济效益、社会效益、地理位置、交通条件、气候环境、人文环境、优惠政策等内容。包括项目的主要内容、创新点、技术水平及应用范围。还包括项目计划目标、主要技术经济指标对比等。项目概况是指在介绍或论述某个项目时，首先综合性地简要介绍项目的基本情况。

52、（四）对社会发展有重大影响的项目；

53、项目概况是指在介绍或论述某个项目时,首先综合性地简要介绍项目的基本情况。比如一个招商项目,它比一般项目概况的内容较全面,包括项目建设内容、建设规模、投资总额、市场前景、经济效益、社会效益、地理位置、交通条件、气候环境、人文环境、优惠政策等内容。

54、联系建筑项目。2.签订建筑协议。3.准备各种设备材料。4.进场进行施工。5.验收结算工程。注意事项：1.施工前准备工作要细致。2.施工中安全工作要重视。3.施工后收尾工作要抓紧。