关于合作的作文精选67句
1、没想到过了一会儿，那几只蚂蚁又气势汹汹地出现了，不同的是，它们的身后还跟着一支规模又大、列队又整齐的蚂蚁军队。哦，原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了啊！
2、在寒假期间,我阅读了《绿野仙踪》——莱曼·弗兰克·鲍姆笔下一个奇幻惊险的世界。
3、水中的生物都能够合作共赢，创造生命的成就，那我们人类有设么不可以的？
4、通过这件事，我受益匪浅。不仅多了一个朋友，更知道了一个道理。那就是：我们应该学会合作，不自私，不骄傲，才能取得成功。这个道理将伴随我一生，将引导我走向成功！
5、作文三：合作
6、俗话说：“人心齐，泰山移。”“人多力量大。”……这些话充分地说明了合作的重要性和教育我们要合作才能把事情做好。说起合作，那么蚂蚁就应该当之无愧地成为合作的“代表”了。为什么呢？这还要重一件事说起。
7、我吧头转向窗外，不禁莞尔，一枝藤萝随着一株枯槐怕得很高，它们都因对方而美，不是吗？
8、因此，当地球与太阳合作的时候，他们都能各自变现自己的优点，在浩瀚的宇宙中能有这样的合作可以称得上是奇遇，这怎么不称得上是“合作共赢”呢？
9、你合作为话题。那么我们可以用合作共赢来命名为题目，
10、这一次，它们显然都是计划好了的：蚂蚁士兵们，都整齐地排好队，轮流去攻击那只大苍蝇，当然，苍蝇一直都在不停地跳起来反攻，到了后来，它已经筋疲力尽、奄奄一息了，它再也没有力气去反攻了，最后，蚂蚁士兵们和蚂蚁将军们都一起冲上去，一些咬苍蝇的翅膀，一些咬苍蝇的四肢，一些咬苍蝇的身体，直到那只大苍蝇已经停止了挣扎，它们就拖着这只大“战利品”回到洞里去了……
11、现在社会是一个充满竞争的社会,同样也是一个呼吁合作的社会,处理好竞争与合作的关系,才能在这个世间上立足,其实,竞争是合作的目的,而合作也是竞争的基础。
12、合作共赢成就你我的美丽，也成就了一道无比靓丽的风景。
13、文章的主人公是一个可爱勇敢的女孩，她就是多萝茜，她有一只黑色长毛的小狗托托.他们和亨利叔叔、爱姆婶婶生活在堪萨斯州的大草原上。一天，一场可怕的龙卷风将她和托托卷到了一个陌生而神奇的国度——奥滋国。在那里，她认识了想要脑子的稻草人、渴望有心的铁人和一只胆小的狮子．他们为了实现各自的心愿，遇到许多希奇古怪的事情但最后，他们靠自身顽强的毅力，团结努力，互相帮助，都如愿以偿了。
14、记得有一个下午，老师说：“我们要组装航模飞机，我把同学们分成7个组，这7个组一共要做7架飞机，希望你们要有合作精神。”老师给我们分好组以后，我们就开始做飞机了。我负责剪机身。我剪的时候，不小心用力过猛，一下子把机身给锯裂了。我气得一下子坐到了地上。好友赵心关照得对我说：“不要紧，咱们俩一起合作吧！”我听了点点头。然后，我们又和老师要了一份材料，我们又开始做了。这一次，我很小心，慢慢的，小心翼翼，终于把机身给锯好了。我扭头看了看赵心，她正在认真的画机翼呢！她画好了以后，把她画好的机翼拿了出来，对我说：“来，给你来锯。”我连忙推辞说：“不行，我太马虎，再锯坏了怎么办？还是你来吧！”赵心皱起了眉头，对我说：“人要有合作精神吗！你锯机翼，我还要画机尾呢！来吧，你锯好了，我也画好了，我们的飞机就可以上天了！”我被她的话感动了。我连忙那来小刀，认真的锯。果然，皇天不负有心人，我锯得很好，不一会儿，就锯好了。赵心也把机尾画好了。有了上一次的成功，我再也不怕我锯坏了。我开始认真得锯起机尾来。不一会，我就锯好了。我们的飞机就差组装了。我们俩认真的组装起来。【以合作为话题的作文600字8篇】以合作为话题的作文600字8篇。过了好长时间，我们才安装好。我们对老师说：“老师，我们的飞机组装好了，我们能上操场上去试飞吗？”老师说：“当然可以。”征得老师的同意后，我们连蹦带跳得到了操场。我把飞机往天上一扔，飞机的尾部发出“轰轰”的声音，飞机起飞了！我和赵心高兴得都不知到说什么好了。
15、好，咱们再小到花草，小到虫鱼。
16、小小蚂蚁都能如此团结和坚强，何况我们人类呢！如果人类也能像蚂蚁一样，不畏艰难，团结一致，那么，还有什么困难不能克服呢？我以后一定也要做一名乐学互助、积极进取、团结合作的好学生。
17、在历史中，有多少著名人物不是靠合作成功的呢？齐桓公重用管仲，刘邦中用韩信……他们都是在别人的衬托下，闪出熠熠的光辉。
18、因为这样的话确实是非常的典籍可以引出很多下文，我们可以举例子。更加的明确，更加的吸引人。
19、通过这次活动，我认识到了团结合作的力量。是团结合作让我和吴靖昊共同赢得“争分夺秒”章，让我深深体会到，有了团结合作，再大的山也能被移走。团结合作，和谐共赢！简评：题目可以再斟酌。
20、说干就干，第二天，我拿着查找的板报资料和设计图走进教室。不料小琳竟比我还早到，已经自作主张地在黑板上画了起来。顿时，我心里冒起了一团怒火，也不甘示弱地拿起粉笔画了起来。小琳一看，眉头顿时也拧了起来，她冷哼一声，，又转过头去画，眼里充满了愤怒与不屑。于是，教室的黑板前出现了这样一幅情景：左半边的黑板上画着一片树木和一个的太阳：而右边的黑板上画着一群植树的小朋友，竟也画着一轮太阳！同学们见了哄堂大笑，而我们，互相瞪了对方一眼，谁也不理谁。
21、作文一：合作
22、读完这个故事，让我明白了一个简单而深刻的道理——合作。也许每个人，对于成功都有不同的理解，但都有相同的渴望。其结果只有两个，不是成功就是败北。在我看来方法是最重要的，合作是成功的基石。二永远大于一，这是无法改变的真理，用在人身上也是一样，所以一和作为矛，便可无坚不摧，一团结为盾，便可永不言败！
23、合作共赢如同“地球自转，产生了白天和黑夜”一样重要。地球母亲给我们的生存空间打造的令人欣慰，然而地球母亲也得乖乖和太阳爸爸合作。假若地球母亲缺少了太阳爸爸的帮助，那么地球母亲指不定漂泊到哪里去了，而我们人类也会随地球母亲一起消失。现实给了我们意想不到的结果，地球母亲抓住了机会，人类也抓住了机会，太阳爸爸给了地球母亲生命，它们与其他行星共同构成了漂亮的星系图，这同时也彰显了太阳爸爸的仁慈和强大。
24、记得有一次，我在家里的花盆中发现了一条虫子。我连忙把它捉起来，想着虫子既不好看又没有用，就随手一扔，扔到了一个蚂蚁洞旁。我看了看，想到了一个主意：看蚂蚁。于是，我趴下来目不转睛地盯着蚂蚁洞。过了一会儿，我终于忍不住了，刚想离开。突然，一只蚂蚁发现了虫子，它在虫子旁左看右看，好像想不出什么办法把这个“大家伙”搬走。我想：它会不会把食物“独吞”了呢？但是，那只蚂蚁看见搬不动那条虫子，就走回了洞里。我想：它会不会因为食物太大而放弃了呢？可是这一次又出乎我的意料。那只蚂蚁居然带了一大群的蚂蚁出洞，蚂蚁“大军”又“斗志昂扬”地走向虫子。它们齐心协力地抬起虫子。嘿呀！嘿呀！啊！虫子被它们抬起了！我仔细地看着它们：每只蚂蚁都举起细小的双臂，排成一个个整齐的队伍。那弯弯的手臂，似乎每只蚂蚁都在出尽全力，为“队伍”出力，为大家出力。看到这儿，我好像也变成了一只蚂蚁，在为最终的“胜利”拼搏！我在心中默默地为它们加油。嘿呀！嘿呀！成功了！它们终于把“战利品”抬回家了！此时，我也为它们感到高兴，感到成功的喜悦……
25、那天，我亲眼目睹了这一幕：一只受了伤的苍蝇正坐在地上休息，恰好被几只出来觅食的蚂蚁看见了，几只蚂蚁立即发起进攻，那几只蚂蚁被它击败了，便匆匆回到洞里去了。我看到它们走了，心里忍不住惋惜起来：蚂蚁啊蚂蚁，这只不过是一只垂死挣扎的苍蝇，你们怎么就放弃了呢？
26、团结合作800字的作文
27、我相信，我们可以奏出更辉煌、更雄壮的团结乐章！
28、果然，经我们这样一分工合作，完成黑板报的任务也变得轻松顺利了。小琳在画画时，我在一旁看着，偶尔提出一些修改建议，小琳也虚心听取，有不足就改正。而我在写字时，她也时不时发表建议，有时甚至还夸一句：“你的字真好看。”我听了心里甜滋滋的，对小琳的看法也一下子改变了。当整张黑板报大功告成时，我欣喜若狂，这才发现原来我们俩的风格结合在一起，才是最美丽的，最赏心悦目的。我们抹着额前的汗水，笑了。合作的感觉，其实也不赖。
29、小林和小薇神情专注，看着小树，小心翼翼地扶着小树苗，生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲，也不甘示弱，便说到：“我开始填土了！”“好的！”大家齐声说。我弯着腰，弓着脚，手里拿着小锹，一锹一锹的给小树苗培土，填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着，脸上的汗水满是淋漓，豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌，个个累得气喘吁吁，都在一旁坐着。
30、那次，班级里要在两天内出一版“植树节”的黑板报。在班级里，出黑板报可是我的强项，于是我照例承担下了出黑板报的任务。可没想到，老师却安排了我和我的死对头——小琳来和我一起出黑板报。要知道，在班级里我和小琳关系不好可是人人皆知，然而如今我却要和她成为搭档！我又生气又难过，暗暗想道：我的独自完成这版黑板报，证明我不需要她来帮忙！
31、通过这一件事情，我彻底的明白了，人是要有合作精神的。
32、记得去年植树节，学校开展了一次植树活动，我，小林，小伟，小薇四个人分配到了一组。
33、什么是合作？就是两个人再一起作好同一件事情。我们从小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神，就可以做好每一件事情。
34、暑假的一天，天气比较凉爽，我们“啄木鸟”小队又开始新的活动啦！主题是“小鬼当家”。根据前一天我们在筹备会议上提出的规则：每个队员自带15元钱，两人一组，在20分钟内购买价格不超过30元的学习用品，共同争得“争分夺秒”章、“最佳合作”章、“理财能手”章。
35、排队结帐了，由于我和吴靖昊是第一个跑出来的，就排在第一位。我们怀着紧张的心情把篮子放在柜台上，瞪大眼睛看着电脑屏幕，营业员阿姨才结了10样文具电脑就显示30.30元，太不可思议了！阿姨说：“那其它8样就退了喽？”阿姨的话就像冷水泼在我和吴靖昊头上，眼看煮熟的鸭子就要飞了，我们互相对视了一下，老大不情愿地点了点头。比赛结果，因为我们买东西的速度是第一名，所以获得了“争分夺秒”章。
36、每个人都知道，合作的力量是很大的。古语中有说：“一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。”其实在我们的校园里，有许多事情是需要和别人合作才能完成的。
37、“三人行，必有我师”，这句名言向我们解释了多人力量的强大，从中我们也可以联想到“择其善者而从之，其不善者而改之”的哲学理论。对于大多数人来说，你没有成功，可能是因为你没有掌握合作共赢的技能。
38、回到班级，我和小琳不约而同的坐下来讨论黑板报的设计图以及各个步骤。她擅长画画，便担起了画画的任务；我擅长书写，便做好了书写的准备。同学们见我们一转眼就变了个样，满脸疑惑。我俩相视一笑，用力地握了握手。那一刻，我们的心也连在了一起。
39、没有竞争就没有合作,没有合作就没有竞争。
40、团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不是放大缺点；学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才能成就一个成功的集体。
41、水中的鱼儿所需的氧气绝大部分是水中的植物馈赠的。水中的鱼儿也和小虫子们打好了关系，通过吸收水中某些虫子制造的营养物质，鱼儿便能够更快的成长，同时鱼儿的排泄物也成了水中藻类植物生长所需的营养物质，鱼儿还保护虫子少受外界生物的侵害。
42、也正是如此，多萝茜和她的伙伴们考他们的“团结之音”都如愿以偿。
43、在每个优秀的团队里面必定要有一位懂得合作的队员，否则这个团队就不能称得上是“优秀的团队”。著名的生物学家沃森和克里克共同研究DNA的结构和组成，在两个人都尽力相助、共同分享研究经验的前提下，他们终于以极短的时间完成了较为完善的“中心法则”。正是因为互帮互助，两人在一起微笑拿奖的合影才得以让人感到团结的力量！时至今日，越来越多的人懂得了团队合作的重要性，因为它是“合作共赢”的象征。
44、团结合作的蚂蚁军团
45、作文二：合作
46、团结·合作——读《绿野仙踪》有感
47、团结合作和谐共赢
48、来自http://www.pequip.com.cn/a/201306/161371016.html
49、合作共赢-高中议论文800字
50、合作就像一把金钥匙，它可以打开胜利的大门；合作就像一条小船，它可以游到成功的彼岸；合作就像一缕阳光，它可以照亮彼此的心灵，使彼此的友谊更加深厚。
51、大家常说“团结合作力量大”这句话，可是真正能做到团结的人又有几个呢？能做到这一点的不是具有高超智慧的人类、不是威猛的老虎、更不是庞大的大象，它们只是微不足道的蚂蚁。
52、一切工作准备就绪，我们一行6人坐班车来到了“乐购”超市。经抽签分组，我和吴靖昊一组。比赛一开始，我们俩一同拎着一个篮子，奔向学习用品区域。面对琳琅他目的学习用品，我们东张张，西望望不知道挑哪一件好了。这个喜欢，那个也需要，于是就不住地往篮里“扔。”过了五分钟，我们已经拿了十多样了，在看看阮叶昊小组她和叶子芃各自买自己的东西，篮子里只有4、5样文具。我俩沾沾自喜：第一名一定是我们的了！10分钟过去了，我们的篮子里快装满了各式各样的文具。“不好！”我突然想起，“我们只能买30元的文具，买这么多文具肯定超过了30元钱。”于是，我们决定先把贵的学习用品全部放回原处，再分工合作，吴靖昊检查价格，我来计算。我拿本子，吴靖昊就跑去看价格，我拿铅笔，他又去看价格，忙得我们俩大汗淋漓、晕头转向，可偏偏我这边刚算好，一会又忘了，只得重新再算。眼看时间快到了，我急中生智，只得粗粗估算了一下，“好像是29.10元”，我对吴靖昊说：“时间要到了，我们赶快出去吧！”可贪心的吴靖昊又随手拿了一袋三只装铅笔往篮里扔去。
53、自然界中的万事万物都可以凭借合作来实现共赢，就好比咱们人类的团队，可能你在团队中的能力并不突出，但是你仍然可以借助团友的力量来实现自身的价值，这就是合作共赢。
54、作为我们这些毕业生,摆在我们面前的首要任务是中考,而我们离中考还有80多天,可是在这80多天当中,我们同学之间存在着竞争与合作。
55、啊！蚂蚁们这样齐心协力地抬食物回家，不正是它们合作才可以做到的事吗？它们不存一点私心，是当之无愧的“合作代表”。蚂蚁虽然很小，但是带给我们的启示可不小。让大家一起，团结起来，向蚂蚁学习，学习它们那种可贵的精神吧！
56、老师走进教室，见我们这幅模样，一下子心知肚明，便叫我们到办公室。一路上，我们一句话也没有说，心里却不停的埋怨着对方。到了办公室，老师站在我们面前，语重心长地对我们讲了一番话：“‘人’字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺。只有两个人组合在一起才能写成。有时，团结是完成一件事的最佳方法。“老师的话犹如清泉一般从我心间缓缓流过，我豁然开朗。是啊，我们应该合作，应该一起努力，而不该自私自利。我俩都涨红了脸，羞愧的低下了头。
57、合作难道不是快乐的吗？
58、一一题记
59、劳动开始了，瞧！我们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子，双手用力握住铁锹，注视着地面，前腿弓，后腿绷，左脚踩着铲子，使劲往下一压。片刻之间，就挖出了一大块泥土……
60、——记一次难忘的小队活动
61、展开全部
62、我看完了这场蚂蚁的战争，陷入了沉思：我们人类具有高超的智慧、凶猛的老虎具有敏捷的身手，可是，无论你再怎么努力，光靠单独一人都是不够的，可是，没有一点力量的蚂蚁，却可以打败一只在它们眼中算得上是庞然大物的苍蝇，靠的就是合作，这是多么不容易啊！
63、这时，老师走了过来，对我们说：“同学们，继续浇水呀，我们马上就成功了。”说着，娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶，一手扶着把，一手扶着喷壶的嘴．将手一扬，水慢慢地倒进土里，缓缓地渗进去了。在老师的带领下，我们也陆续为小树浇了水。树苗“喝”饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”
64、“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”是啊，如果水滴离开了大海他就不能澎湃汹涌，就不能发展壮大，正是一个个的水滴才有大海的存在，大还是一个庞大的集体，而水滴是个微不足道的个体，有了这一个个的个体才会有这个集体的存在。可以说是个体成就了集体，所以在生活中只有个体的团结合作，才有集体的辉煌……
65、劳动结束了。同学们虽然都很累，但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里，在微风的吹拂下向我们招手致意，都高兴地笑了。
66、现实将我拉了回来，眼前，我看见一名搬运工正搬着一个大木箱子，满头大汗，我摇了摇头……不一会儿，从另外一个屋子里又跑出一名搬运工，和他一起抬起箱子，走远了，我会心的笑了……
67、其次，以合作为话题的作文我们还可以用。一起来合作吧，这个问题非常的描写心情，让人们非常的想要引入下文的情绪。