小学数学教研组计划

1、学习目标：

2、那么，教研组长怎么才能做的优秀呢？

3、练习册上的题不会就问老师和同学。

4、老师布置的作业要认真完成；

5、第四、收集人脉。教研组长这个职务要肩负日常的教学和教研任务，教学靠老师，教研靠人脉，基础教育老师能研究出什么？所谓的成果都是总结性的陈述文本，哪个优秀？还不是专家说了算。所以，收集人脉，产出成果相对容易一些。

6、教研组长一般是由学校教务处指派同学科教师中的资深且业务能力强者担任。

7、每周六、周日再完成一本《YYY数学练习册》上的习题。

8、要有过硬的教学业务水平，树立学术权威性。教研组长要有良好个人品德，爱岗敬业，善于协调关系、团结友好同事；要有深厚理论功底，高超的教学艺术，熟谙本学科教学规律，是本学科的带头人；要有较强的教科研能力，勇于创新，着力提升全组教师教育教学水平。

9、教研组长是一个学校里面的中层骨干，他决定着学校教育理念的推广和执行。教研组长，它是一项工作，并不是官儿。要带领组内所有老师全员优秀，提升成绩，不能流于形式。我个人觉得应该做到以下几点：

10、教研组长是学校在一个学科的教学管理者，担负学科教学和建设的重要责任，关系到学校教学质量的整体水平，如何当好一个教研组长呢？

11、爱您的笨孩子

12、注重学科教学管理，竭力打造优秀教研组。教研组长是沟通学校管理层与教师的纽带，起着上传下达的作用，所以，教研组长每学期要认真制定好教学教研计划，组织全组成员定期学习教育理论、课程标准、考试说明等，布置教研成员之间相互上好研讨课，探讨教改措施，经常性进行考试情况分析，调整教学方向，积极审报教研课题，开展全方位的课题研究，撰写教学论文，提高教研组整体品位。

13、在考试前一定要有安排好的复习计划，考试的时候要尽自己的最大能力，要相信自己；

14、放下身段，和大家共同做事。不能以领导的身份自居，指手画脚，大家都是同事，抬头不见低头见。教研就是就事论事，针对教学去研究。带领大家一起做事，通过教研活动等具体的事情，把大家围在一起，让每个人都有参与感，要有一荣俱荣的心态，这样才能长久，教研才能有意义，而不是一纸空文，流于形式。

15、这是的一些经验，不一定都正确，希望能帮到你些许。也欢迎大家留言谈论。

16、尊敬的妈妈：

17、学习计划

18、第五、培养一心上进的年青人。现在的教师队伍不好带，考进门的时候都很卖力，进了校门不见得都能上进，你需要发现甄别，对那些一心上进的，一定要抓紧培养。因为这些老师成长起来了，你才有机会越过教研组长的职务。

19、面对自己做错的题时，要积极去问老师，把自己的错题弄明白，在下次考试中，争取下次考试中，不要把不该错的题做错了。

20、必须掌握所教授的学科知识内容，教学方法。抓住教材核心，把握考点。钻研业务，教研组长，首先在教研方面要有所建树。我们都知道，同行相轻，尤其老师，都是有想法的人，如果你的业务水平不过硬，是无法服众的。

21、教研组长的职责包括:①根据教导处意见安排好该学科的日常教学工作。如有教师请假安排人员顶岗，月考试卷审核，学科教学进度监控等等。①根据学校的要求安排好该学科的教改教研工作。如组织学科听评课，组织研究课题研讨，指导青年教师专业成长等等。对学科而言，教研组长就是行家里手，是学科带头人；对教务处而言，教研组长就是学科教学质量的保证，对学校而言，教研组长就是教研教改的先锋，是青年教师的领路人。

22、每天有剩余时间的情况下，补写《XXX数学练习册》上的以前课程的同步习题。

23、第三、重点培养一两个年青人作为副手。学校只管布置，教导处只管分解，到你这里，你可能面临没办法分配(是你的原因，参照第二条)或者老师不愿意干。副手的作用就是没办法分配或者没人愿意干的时候，有人能给你适度的帮衬，既不至于难堪，也能合理交差。

24、按时完成学校老师布置的作业。

25、课前要认真复习，上课要认真听讲，课后要好好复习；

26、每天晚上完成《XXX数学练习册》上的同步习题。

27、第二、你得培养自己的管理艺术。教研组长是学校最基层的管理者之一，如何正常完成工作，不得罪教师？如何维护教师圈子，还能不得罪领导？这将是两只拦路虎。还有就是文人相轻，你的会调节教师之间的问题。

28、上课认真听讲，不懂的地方及时问老师或同学。

29、课上要积极回答问题，即使错了，也不要紧；

30、我数学没考好，心情同您一样焦虑，所以我下决心一定要学好数学，在下次考试中取得让您满意的成绩，下面是我的学习计划：

31、第一、你得不断完善自己，包括你的学科知识、教育理论、教研水平等等。学科知识支撑你在这个学科能否做到权威，教育理论支撑你对教育的理解和教学的思考程度是否有见地，教研水平支撑你的教育成果转化能力。

32、XXXX年X月X日。