五四运动提出的口号及含义67句

1、二、五四青年节的意义

2、五四运动进一步促进了反封建思想的发展，与尊重中华文化的复古思潮形成针锋相对的局面。中国的语言文字政策的思想渊源大部分都来自于五四时期的西化理论。

3、第一五六条：在胶州领土内之德国国有动产及不动产，并关于该领土德国因直接或间接负担费用，实施工程或改良而得以要求之一切权利，均为日本获得，并继续为其所有，各项负担概行免除。

4、山东割让给德国的势力范围。

5、拥护中华人民共和国。拥护中央人民政府。

6、向中国共产党致敬。

7、五四运动是一场伟大的群众爱国运动。它的斗争对象直指帝国主义和北洋军阀政府，表现出的反帝反封建的彻底性是史五四运动上前所未有的。它充分发动了群众，工、商、学联合起来，农民也有部分参加了，实际上揭开了全民族进行彻底的反帝反封建斗争的序幕。

8、山东问题共有三项条款，即第一五六条：德国将按照1898年3月6日与中国所订条约，及关于山东省之其他条件所获得之一切权利、所有权名义及特权，其中关于胶州领土、铁路、矿产及海底电线为尤要，放弃以与日本。

9、五四运动距今已经有100年的历史了，五四运动的根本目的是为了振兴中华民族，这场运动也是一场爱国运动，当时五四运动的口号就是振兴中华，振兴中华也是孙中山先生最早提出来的，从那以后更多的爱和知识，以此为奋斗目标，可以说五四运动之后的革命斗争都是为了振兴中华，五四运动是为来唤醒同胞。

10、“五四青年节”实际上已固定成一种文化符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的激情破解，对各行各业的唤醒与创造。

11、革命领导阶级不同。以往革命由资产阶级领导，五四运动中工人阶级以独立的姿态登上了中国的政治舞台，成为了五四运动的主力，也成为了以后中国革命的领导阶级。

12、在同样期间内，德国应将关于以上两条内所指各项权利，所有权名义或特权之一切条约、协议或契约通告日本。

13、三、五四精神

14、向中国人民的伟大领袖，中国青年的伟大导师毛泽东主席致崇高敬礼。

15、所有在青岛至济南铁路之德国权利，其中包含支路、连同无论何种附属财产、车站、工尝铁路设备及车辆、矿产、开矿所用之设备及材料，并一切附属之权利及特权，均为日本获得并继续为其所有。

16、五四青年节既是对历史承诺的担当,也是对实现社会与人生的叩访,更是对未来历史的观照。

17、五四运动是中国新民主主义革命的开始，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。五四运动的最终目的是实现中华民族的伟大复兴

18、五四运动的目的就是为了爱国，当时五四运动是学生发动起来的，工人迅速扩大了这场运动，五四运动思想是非常明确的，就是为了爱国，五四运动除了波及中国思想文化、政治发展方向以外，五四运动更是奠定了中国共产党的建立以及发展。五四爱国运动是一场彻底的反帝反封建的运动，无产阶级从此也开始登上了政治舞台，传播马克思主义。

19、一、五四青年节的由来

20、自山东问题交涉发生后，中国始而提出直接归还，继而退为五国共管；美国则最初提议和会接管，次而提出五国处置，最后仅要求日本以文字声明将来交还山东。所有妥协方案均为日本拒绝。

21、口号是“外争主权，内惩国贼”、"取消二十一条"、"还我青岛"和"拒绝在巴黎和会上签字"。历史意义：1五四运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。　　2这次运动中，无产阶级开始登上了政治舞台，起了主力军的作用。学生发挥了先锋作用。　　3五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，是当时无产阶级世界革命的一部分。　　4五四运动是中国新民主主义革命的开端。　　5五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义与中国工人运动相结合，从思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备。

22、五四精神，是指五四运动中的精神，即：忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。

23、年4月30日，五国会议对山东问题作出最后裁决，在对德和约中，将山东问题从中国问题中单列出来。成为一个单独的问题。

24、作为中国新民主主义革命的开端，五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，是一次伟大的思想解放运动，为后来马克思主义在中国的传播奠定了基础。

25、新中国成立后，中央人民政府政务院正式将每年的5月4日定为中国青年节。

26、已经割让给德国了呀，以后又割让给日本。

27、五四运动既揭开了新民主主义革命的序幕，又开创了中国新民主主义革命的开端。从此，无产阶级登上了政治舞台，民众的力量得到了广泛的发动等，这些不仅使五四运动本身具有新民主主义革命的基本内涵，还直接为中国共产党的成立创造了阶级上、思想上和干部上的条件。

28、年爆发了第一次世界大战，日本以对德宣战为借口侵占青岛。1919年日本为长期霸占青岛，并进一步扩大侵略范围，提出了所谓的"二十一条"。消息传出，全国民众怒不可遏，爆发了"五四"爱国运动，提出了"誓死争回青岛"的口号。1922年12月10日，中国收回青岛，开为商埠，设立胶澳商埠督办公署，直属北洋政府。1929年青岛设特别市，1930年，改称青岛市。1938年1月日本再次侵占青岛。

29、年5月4日，五四运动爆发，日本人攻占青岛，一些仁人志士以及文人墨客，学界泰斗，学生及工人纷纷打起了“誓死力争，还我青岛，废除二十一条，严惩卖国贼。”等口号，上街游行，以唤起人民的爱国之心，有的学生甚至不惜让军警抓走，所以还我青岛是1919年的口号

30、三条款中没有写上日本须将山东交还中国的字样。至此，中国在山东问题上的交涉完全失败。

31、向全世界劳动人民的导师斯大林大元帅致崇高敬礼。

32、年5月4日下午，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，北京高等师范学校最早到达天安门。

33、庆祝中国新民主主义青年团成立一周年。

34、自信和希望是青年的特权。——大仲马

35、白日莫闲过，青春不再来——林宽

36、“外争主权，内惩国贼”、＂取消二十一条＂、＂还我青岛＂和＂拒绝在巴黎和会上签字＂。充分体现了青年人的拳拳爱国之情

37、年4月30日巴黎和会将山东判交日本

38、年五四运动提出的口号是“还我青岛”，没有山东什么事，而日本抢占青岛是1914年从德国手中抢过来的，不存在割让。

39、五四运动推行了新文化运动，提出“打倒孔家店”等口号，进一步促进了反封建思想的发展；开创了中国文学新的历史时期，此后国内出现了数十个文艺社团，对中国文学发展影响深远。

40、五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动（性质），是中国新民主主义的开始；青年学生起了先锋作用；中国无产阶级开始登上政治舞台；传播了马克思主义。

41、自青岛至上海及自青岛至烟台之德国国有海底电线，连同一切附属之权利、特权及所有权，亦为日本获得，并继续为其所有，各项负担概行免除。

42、五四运动是一场深刻的思想解放运动。它使中国人民进一步认识到帝国主义侵略的本质和军阀统治的黑暗，同时进一步提高了中国人民反帝反封建的决心和觉悟；促进了全国人民对改造中国的问题的反思和探索，也促进了新思潮的蓬勃兴起和马克思主义的传播。

43、第一五八条：德国应将关于胶州领土内之民政、军政、财政、司法或其他各项档案、登记册、地图、地契及各种文件，无论存放何处，自本条约实行起三个月内移交日本。

44、每年公历的5月4日，是我国的青年节。五四青年节来源于民国时期的一场爱国运动。

45、庆祝中国青年节。

46、在1919年10月，总统举行秋定祭孔，同时组织了四存学会，以“昌明”“周公孔子之学”为宗旨，1921年更修订了《褒扬条例实施细则》，进一步强化封建礼教。梁启超和梁漱溟则高唱中国文化优越论，反对学习西方的文化，反对中国革命派，同时抵制马克思主义。而在五四运动中，反对中华道德思想文化的人士，推行了新文化运动，更提出“打倒孔家店”、“推倒贞节牌坊”等口号。

47、中国青年节—

48、“五四青年节”每年一次,或隆重或简朴,但其节日的意义永在。“五四青年节”包含着两层含义，一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。作为当代青年的我们，更要牢记历史，继承祖辈们的遗志！

49、中国共产主义青年团。

50、纪念“五四”运动三十一周年。

51、年1月，中国北洋政府作为第一次世界大战战胜国参加了在法国举办的巴黎和会。在这次会议中，英、美等国不顾北洋政府的反对，签订《凡尔赛和约》，将德国在山东的权利转送日本。北洋政府外交的失败，引发了中国民众的强烈不满。5月4日这天，北京大量学生涌上街头游行示威。随后，全国各大城市集体罢课、罢工、罢市，声援北京学生的爱国运动。迫于此次运动的压力，北洋政府被迫拒绝在《凡尔赛和约》上签字。五四运动也就成为了一次彻底的反帝反封建的爱国主义运动。

52、青年者，人生之王，人生之春，人生之华也，李大钊。——刘向

53、标志着无产阶级以一个独立的政治力量登上历史舞台

54、革命发展前途不同。以往资产阶级主要是以建立资产阶级共和国为目标；以后工人阶级在马克思主义理论指导下，建立了中国工人阶级政党——中国共产党，并把实现社会主义和共产主义作为最终目标。

55、爱国、进步、科学、民主，是公认的“五四精神”。同时五四运动的影响远不止于此。它不仅涵盖对中国思想文化、政治发展方向、教育制度改革、文学艺术潮流的影响，也对中国共产党的诞生产生了颇为重要的作用。

56、月30日会议结束后，中国代表团当日探听到会议消息，并立即报告北京政府。但和会没有将关于山东问题的决定立即公布。

57、五四是青年节，是纪念五四运动

58、五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。

59、他们打出“誓死力争，还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和约上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”、“外争主权，内除国贼”等口号，并且要求惩办交通总长曹汝霖、币制局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥，学生游行队伍移至曹宅，痛打了章宗祥，北京高等师范学校（今北京师范大学前身）数理部的匡互生第一个冲进曹宅，并带头火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件。

60、青年时代是培养习惯，希望和信念的一段时光。——拉斯金

61、五四运动的口号有誓死力争，还我青岛、收回山东权利、拒绝在巴黎和约上签字、废除二十一条、抵制日货、宁肯玉碎，勿为瓦全、外争主权，内除国贼等口号。五四运动从形式上的意义是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的建立和发展起到了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动（性质），是中国新民主主义的开始；青年学生起了先锋作用；中国无产阶级开始登上政治舞台；传播了马克思主义。

62、五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。

63、"誓死立力争，还我青岛”是一九一九年五四运动中北京大学等高校的爱国学生喊出的口号。一九一九年爆发的五四运动，是中国人民进行的一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端，也是中国历史的转折点。

64、五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的建立和发展起到了重要的作用，同时它对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。

65、是1919年，五四运动时提出的口号。

66、五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

67、年五四运动的直接目标是拒绝巴黎和约，罢免卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务。