一年级古诗背诵精选好句55句

1、不能一概而论，否定的回答所有人都感觉那么难，要因人而异，不能全部否定

2、长歌行-节选（汉乐府）百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

3、主要是一年级小朋友理解能力还比较差。

4、十五夜望月【王建】水调歌头【苏轼】春【朱自清】三峡【郦道元】

5、静夜思（李白）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

6、悯农(李绅)锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

7、诗词多为具有深刻内涵，短小精悍的语句，意思丰富，内涵深刻，与小朋友平时接触学习的语言类别不同，所以对诗词的意思很难理解，背诵起来也比较困难，只能死记硬背，不能融会贯通。

8、早春（韩愈）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

9、把课文中具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。

10、绝句（杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

11、江南（两汉乐府）江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

12、记住要背内容中表示时间、方位顺序的词语。掌握事情的发展过程、结果等具体情节，据情而背就容易的多了。

13、青玉案.元夕登幽州台歌台城滁州西涧雪梅

14、梅花（宋·王安石）墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

15、比如让一年级小朋友背诵儿歌就比较容易。

16、因为孩子还还没有整体的需要理解能力，诗句包括我们大人背诵的时候都必须先理解再背就容易得多，但七八岁的小孩理解能力差，背童谣顺口溜相对简单多了，对于古诗还得反复记忆，死记硬背肯定会很难记忆，过段时间不重复背可能又忘记了。

17、论语八则天上的街市【郭沫若】迢迢牵牛星闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

18、长干行—节选（李白）郎骑竹马来。绕床弄青梅。同居长干里。两小无嫌猜。

19、春夜喜雨（杜甫）好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

20、从小培养阅读习惯，经常在耳边念诗，可能记得会比较多

21、记忆力好的话三五遍就够了，记忆力差一点十多遍就差不多了。

22、一年级的小朋友的记忆力还不是很好，身体发育还没完全发育，精神也不会很集中。所以对一年级的小朋友来说，背诗还是有点难度的。一年级的小朋友还比较小，属于比较贪玩的年纪。不会特意去记什么事情。所以一年级的小朋友背东西是有点难度的

23、然后让孩子自己读，一般不出十遍就可以背下来。

24、绝句（杜甫）江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。

25、很难，因为现在的小朋友注意力都在玩上面，注意力没那么集中，而且有些字小朋友不会读，最好是平时在家让小朋友多读多看，接触

26、一年级的孩子是需要背诵古诗的，而且需要背诵很多。我家孩子才上小学一年级的时候，老师就发一本古诗文诵读，早上早读的时候，老师就带着读古诗，现在三年级了，那本书他基本都会背了。一年级考试的时候也是有考古诗的，但是他不会考整首诗的默写，会以填空的方式来考核。

27、山居秋暝汉江临眺菩萨蛮.书江西造口壁南乡子.登京口北固亭有怀

28、其实小朋友们的记忆力很好，在背诗的时候不要死记硬背，首先我们要帮助他把这首诗理解，要告诉他这诗讲了什么，大概的意思是什么，然后他根据意思来理解着背。这样背起来就很容易了！其实在背诗的时候，关键还是我们家长，要做引导，希望对你们有帮助！

29、刻舟求剑郑人买履幼时记趣次北固山下赤壁【杜牧】浣溪沙【苏轼】

30、遗爱寺（白居易）弄石临溪坐，寻花绕寺行。时时闻鸟语，处处是泉声。

31、鸟（白居易）谁道群生性命微,一般骨肉一般皮,劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。

32、大脑存储量有限，中国文化博大精深，尤其是古诗句对成年人都有一定难度，更何况事刚入学的一年级小朋友。只能循序渐进，有耐心的让他去背了。

33、赤日炎炎似火烧（宋朝民歌）赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。

34、鸟鸣涧（王维）人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。

35、春晓（孟浩然）春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少？

36、古朗月行(李白)小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何，凄怆摧心肝。

37、杂诗（王维）君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?

38、登鹳雀楼（唐·王之涣）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

39、咏鹅(唐·骆宾王)鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

40、创设具体情境，根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。

41、相思（王维）红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。

42、一年级的小朋友刚进入学习的大门，他们对学习，对知识的理解都还没有，只是觉得爸妈让他们这样做，还没有主动去学习的意识，对学习存在抵触心理。

43、安宁道中即事（王文治）夜来春雨润垂杨,春水新生不满塘。日暮平原风过处,茶花香杂豆花香。

44、一二年级的孩子识字不多，记忆好，应该背诵一些朗朗上口的古诗三百首中的名家名篇，可以根据孩子的时间安排一周一首，也可以一周二首。一二年级的孩子还可以背诵三字经、弟子规、千字文、百家姓等等。背诵的同时也可以适当讲解，背诵与行为习惯培养同时进行。

45、牧童（吕严）草铺横野六七里，笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明.

46、一年级学生快速背诵课文可以用以下方法

47、不一定，可能因为好多一年级的小朋友认识的字有限，而且注意力不集中，所以就感觉有点难，但是有一些小朋友就不会觉得难，一小部分小朋友从小就注意力集中，记忆力也好。

48、济南的冬天【老舍】早春呈水部张十八员外【韩愈】西江月.夜行黄沙道中【辛弃疾】秋词【刘禹锡】梦溪笔谈二则----1.以虫治虫2.梵天寺木塔

49、画眉鸟（欧阳修）百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

50、十遍肯定没问题了。先给孩子讲解了唐诗的意思，在讲解过程中孩子要理解了，边讲解边读，可以把孩子的思维引导进去到了唐诗的意境中，在此过程中激发了孩子的好奇心和兴趣，让孩子爱上背唐诗，爱上中国古文化，对于孩子来说是也是一种享受，对孩子以后学习也是好处多多。

51、赠汪伦（李白）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

52、绝对原创，我就是初一的！！！

53、秋浦歌（李白）白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。

54、记住文章中依次（或分类）出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵

55、一年级孩子的背诵技巧有抄送法。俗话说抄一遍胜过读十遍。读诗词或短文时要先看一句抄，已经在看几句，抄几句。最后看一段抄一段。