小学古诗词1-6年级及译文和赏析优选好句74句
1、下面三句都是写“寻芳”所见所得。
2、“东风面”借指春天。
3、等闲识得东风面，万紫千红总是春。
4、胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。
5、六年级第18课古诗三首的意思如下：
6、茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种。庭院外一条小河护卫环绕着园田，将绿苗紧紧环绕；两座青山打开门来为人们送来绿色。
7、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
8、这种浪漫的理想，以豪迈的口语倾吐出来，有一种朴素无华的美。
9、泗水：河名，在山东省。
10、如今直上银河去，同到牵牛织女家。
11、人们一般都认为这是一首咏春。
12、作者：朱熹
13、光景：风光风景。
14、浪淘沙赏析：
15、次句“无边光景一时新”，写观赏春景中获得的初步印象。
16、这是一首诗人同饮酒的诗，小巧玲珑，生活味十足，可见唐代人的生活中充满诗情。无事不可诗，无时不作诗，令人羡慕。前两句对比描写，“绿蚁”和“红泥”的色彩很显眼，一个是酒上漂浮的色彩，一个是取暖用具的色彩，而火炉也是红色的，给人以赏心悦目的感觉。第三句点明时间及气候。天色已晚，又要下雪，一个人冷冷清清，多么无聊，能过来喝一蛊吗？你看，酒是新酿的，小火炉也生的红红火火，傍晚的雪天，喝多少随便，这样请人喝酒，谁能不去？小诗一气贯注如话家常，简明亲切值得品味和鉴赏。
17、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
18、创作背景
19、从诗中所写的景物来看，也很像是这样。
20、滨：水边，河边。
21、绿蚁新醅酒，
22、无：相当于“吗”，“否”等问词。
23、刘禹锡〔唐代〕
24、能饮一杯无。
25、诵读指导：
26、书湖阴先生壁
27、因此所谓“寻访”即是指求圣人之道。
28、风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。
29、春日：春天。
30、茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
31、新酿的酒上浮着绿色的泡，红泥的炉里燃着亮亮的火。
32、朝代：宋代
33、感受到了春天的美。
34、东风：春风。
35、静静的深夜欲飘纷纷的雪，朋友能不能陪我喝一杯。
36、此诗写招客饮酒，极有生活情趣，绿酒，红炉，白雪，色彩丰富，渲染出温馨的生活氛围，表达了友人相聚时的喜悦心情。此词基调欢快，读起来时清新隽永。诵读时要恰如其分地表现出那种饱满酣畅，青春豪迈之情。本诗适合单人诵读。
37、绿蚁:酒未滤清时，酒面浮起酒渣，色微绿，细如蚁，称为“绿蚁”
38、首句“胜日寻芳泗水滨”，“胜日”指晴日，点明天气。
39、谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
40、“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。
41、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
42、“寻芳”，即是寻觅美好的春景，点明了主题。
43、这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。
44、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
45、醅；没过滤的酒
46、红泥小火炉。
47、“泗水滨”点明地点。
48、诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。
49、杜牧〔唐代〕
50、万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。如今好像要直飞上高空的银河，请你带上我一起去寻访牛郎织女的家。
51、晚来山欲雪，
52、寻芳：游春，踏青。
53、“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。
54、第三句“等闲识得东风面”，句中的“识”字承首句中的“寻”字。
55、知识链接：
56、第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新，寻芳所得。
57、第四句“万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天。
58、用“无边”形容视线所及的全部风光景物。
59、浪淘沙（其一）
60、这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。
61、王安石〔宋代〕
62、而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。
63、从字面上看，这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨，而此地在宋南渡时早被金人侵占。
64、等闲：平常、轻易。
65、朱熹未曾北上，当然不可能在泗水之滨游春吟赏。
66、“一时新”，既写出春回大地，自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。
67、“等闲识得”是容易识别的意思。
68、白居易（1772-846）唐代诗人，字乐天，号香山居士，祖籍山西太原，晚年曾官至太子少侍。到了其曾祖父时，又迁居下珪（今陕西渭南北）。与李白、杜甫并称“李杜白”，现实派诗人，代表作品有《琵琶行》《长恨歌》等。
69、辽阔的江南，到处莺歌燕舞，绿树红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。南朝遗留下的许多座古寺，如今有多少笼罩在这蒙胧烟雨之中。
70、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
71、这首绝句模仿淘金者的口吻，表明他们对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往。同是在河边生活，牛郎织女生活的天河恬静而优美，黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活。直上银河，同访牛郎织女，寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。
72、问刘十九
73、其实诗中的的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。
74、人们一般都认为这首是作者春天郊游时所创作的游春观感，而根据作者生活的年代可知这首诗创作之时泗水之地早被金人侵占，作者也未曾北上到达泗水之地。