小学生生活感悟
1、在学校的下课时间，有时我静静坐在座位上边写着功课，边看着窗外，有时听着同学聊天的声音，觉得时间就像蜗牛跑得这么慢，跟上课的时候完全不一样。放学了，走在回家的路上，我想着今天要做什么，什么时候把作业写完，这真的一件烦人的事情。
2、一学期的集体生活，让我养成了良好的学习生活习惯和学习态度。
3、不管是小学生还是大学生，学生对放学的心情是爽的，尤其是小学生放学后高高兴兴的回家，在路上唱着高兴的儿童歌曲，可以说是心花怒放。
4、不少人会觉得这很难，所以在概括前可以先阅读一下前记和后记。虽然这很难读懂，但时间久了，不仅能在当中找到自己想要的内容，还能大大地提高阅读的能力。
5、想到后山上的一片竹林，我就带着妹妹到山上“探索”一番。
6、铭记自己的童年，将这份永远长不大的天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中，藏在那个叫做“天真”的地方。
7、结尾：说一下这本书带给你的启示和对它的喜爱之情
8、我们来到乡村，我就被这里的景象“迷”住了——看，一幢幢小房屋错落有致，炊烟冉冉;村中间一条小河缓缓流过，两边是一片片绿油油的稻田;鱼鸭尽情嬉闹着，小狗自由闲逛;农民们在田间地头挥舞着锄头……真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”呀!
9、偶会想念童年时光，不知愁滋味，不用担责备，不会为别人心碎，不知人间苦累。
10、童年是天空中的繁星，一眨，眨出一个个神秘的故事；童年是海边的海螺，一传，传出一阵阵动听的歌声；童年是一只船桨，一晃，晃出一个个动人的童话。
11、留住童年的无忧，保持童真的纯洁，重温童趣的快乐，别忘童年好友，六一儿童节到，愿你童心未泯，祝你开心！
12、我们来到了青山里的一片竹林里，看那儿一棵棵竹子拔地而起。起风了，这片竹林仿佛变成了战场，成千上万的武士，挥舞着绿色的长剑，有板有眼的劈杀起来，四下里发出“沙啦沙啦”的声音。还有一片片不知名的小草从地下钻了出来，其中还包括小笋子，也悄悄探出头来瞧瞧外面的世界。
13、毕竟学生的任务就是学习嘛，希望大家都能在放学后轻轻松松开开心心噢
14、童年时我们画在手上的表，它没动过，却带走了我们许多时光！
15、我们是并肩生长的小树，共同度过了那么多美好时光，我永远不会忘记我们相处的每一分每一秒。现在我们即将离别，祝福你永远平安。
16、很怀念童年啊，小时候左手一个冰棍，右手一个辣条还能开开心心的。
17、第三段：读了这本书的感想，这是全文最重要的部分，要抒发自己的真情实感。
18、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。
19、放学后的心情自然是开心轻松的
20、这堂课教会了我们很多知识与人生道理老师的发言与鼓励，增强了自己的自信心与学习能力同时我也明白了，这堂课对于我人生的启迪意义我也了解了自己，今后该怎么做？
21、青砖瓦房的深巷，藏着的是童年的笑语，叩响的是生活的智慧。
22、小时候一直是住这样的老房子，外面下大雨的时候，屋里下小雨。
23、大些的学生都住校，但到放假的前期，他们的心情是伏动的，也恨不得一步到家见到亲人。和亲人倾肠速说。
24、每天想着快点长大，长大后才明白。还是幼稚的童年好啊！
25、当！当！当！”放学了！大家像从笼子里放出来的小狗，都从自己的教室里冲了出来。同学们陆续走出校门，有人和爸妈手牵着手，一起走回家；有人和自己要好的朋友手搭着肩，一边聊天一边嘻笑打闹；有人一走出校门就赶去上补习班，一脸匆忙。大家脸上都有着阳光般灿烂的笑容，非常开心。
26、怎么办？成熟了，童年呢？悲伤了，快乐呢？落泪了，微笑呢？你们都去哪了？难道人长大了，注定要失去这些吗。
27、和他们一起相处感觉自己的心态变得年轻不少，那么的童趣，没有什么烦恼，提的问题是那么简单朴实，这样的氛围让人莫名的轻松，
28、榆树这些记忆里的老房子，尘封着一段我们再也回不去的旧时光。
29、老房子的记忆，老房已老，老房的传承和精神不老。
30、村里的那座老屋，有我的童年，还有我浓浓的思念。
31、窗户框上翘着很多玻璃碎片，窗外边黑洞洞的，活像一只被挖掉眼珠的眼睛。
32、首先题目：格式一般为《读xxx有感》（xxx为书名），或者直接写"读后感"也可以第一段：简述这本书的书名，作者等基本情况，再讲一下读了这本书的感受，比如说感觉受益匪浅啊，对我很有启示啊等等。
33、当然，前提是课后作业都完成了，如果没有完成，还是需要先完成学习任务再考虑吃喝玩乐啦
34、这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。
35、别了，我的童年老屋！再见之时，将不知会成为什么模样。
36、走在放学的路上，心情无比沮丧，背上仿佛背了千万斤。背驼驼的，脚也仿佛灌进了铅似的，怎么也抬不起来。裤子微微下垂，显得有些拖沓、狼狈。我目光呆滞，直直地望着前方，好像思想已停止，沉重的脚步下发出“咚……咚……”的声音。
37、记得在很小的时候，就想着盼望长大，那时候是多么的幸福啊，一天无忧无虑的，还有一群快乐的小伙伴，也没有什么可操心的，放学了，和小伙伴们到处去玩，可那一群熟悉的人，长大后，各奔东西了，童年是多么美好，身上没压力，没责任，多么希望不要长大啊，做回那个无忧无虑的孩子。
38、忙忙碌碌了一天，结束了一天的学习任务，终于能回家放松一刻。
39、阳光灿烂，万千新花正宜人。童年是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望，小朋友天天快乐！
40、我只喜欢和他们更多的交流。
41、当看到小学生那璀璨明亮的眼神，我想到了我儿时的经历，也像他们一样对未知充满好奇，对知识充满渴望，
42、第二段：简述（概括）书中主要内容，注意是简述，越精炼越好，因为这个不是文章主要内容，只是为下文的感想作铺垫。
43、奔跑，奔跑，奔跑！他的.心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
44、放学后心情很好，可以放松一下自己，去找个清净地方坐一下，吃一点自己喜欢的东西，约上几个死党讨论一下一天在校的事情，发泄一下自己心里不满的情绪，吐槽一下老师讲课的事情，发表一下自己的看法和意见，现在高中生真的是很辛苦，学压太大了。
45、想起了童年微微笑，快乐的感觉太美妙：摘片树叶当成面包，倒堆沙子当做城堡，放个风筝手舞足蹈，一点开心放声大笑。儿童节，祝你快乐！
46、童年让山更青，水更蓝，山上密匝匝的白桦林，山下炊烟袅袅的几十户人家，村头的三间草房里住着祖孙三代，兄妹六人，勤劳的父亲，善良的母亲，其中那个梳着两条羊角辫的就是我。
47、小学生干农活肯定觉得太辛苦太累了
48、农村老家的老房子，抹不去的乡村记忆，忘不掉的那份乡愁。
49、老师，您对我的关怀使我感到幸福，同学，你们对我帮助使我感到幸福。作为一名小学生，在你们阳光般的照耀下，在你们清泉般的滋润下，我感到满足与幸福！
50、这里开头最好先讲一两句自己的观点或者感想，接下来的部分就围绕这句话展开议论，这种写法很容易就是读者知道你想表达什么。
51、小時候我們拼命想長大，長大後才發現還是童年最無瑕。
52、放学了，我就像一只小鸟可以自由翱翔了，头顶着蓝天白云，听着潺潺流水，鸟语花香，走在回家的路上，想着回家就能吃到妈妈为我做的饭菜，心里甭提有多高兴了。
53、家乡的老房子，小时候渴望逃离，长大后想回却又回不去的地方。
54、一开始我只是站在厨房门缝那看，看了一天之后，渐渐的学会了，现在我找到姥姥，看到她正在切西红柿，哦！原来要做西红柿炒鸡蛋，我便吵着要亲自做一做。首先开火放油，油热后放入打好的鸡蛋，刚放入锅的鸡蛋中间颜色重，并且还很散，边缘上的鸡蛋是泛白的，并且还鼓着大气泡，我用铲子把鸡蛋铲断，并且把散的鸡蛋黄用铲子抹向锅的其它处，然后翻了翻，加入盐，这时我又将西红柿放入锅中与鸡蛋进行翻炒，用铲子摁一摁，还发出了滋滋的声音，时间一到，菜也熟了，盛入盘中，端来桌上，妈妈和姥姥纷纷过来品尝，我夹起一块鸡蛋和西红柿，细细品味，鸡蛋又嫩又香，西红柿也是又好咬又有些酸，简直美味！通过这次炒菜，我才明白这是多么辛苦，父母为我们做了那么多次菜，那该多累！我们也该为他/她们分担一些！
55、让我对这门课产生了积极的兴趣，以后一定会好好努力学习进行更深一步的了解
56、这一年里我快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。
57、在短短的两天假期中，我在家中学会了一项最重要的生活技能———做饭。