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幼儿园古诗词阅读精选好句134句

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1、释义:小宴会随着凉夜的来临散了,自己从平桥上踏着月色回去。笙歌停止了,灯火熄灭了。残留的暑气已在蝉声中消失,新的秋天随着大雁南飞而到来。拿什么东西来催眠?那就是在临睡时把剩下的酒喝完。

2、《咏鹅》

3、《山中雪后》清代:郑燮

4、《宴散》——唐代白居易

5、《望庐山瀑布》唐·李白

6、《鸟鸣涧》唐·王维

7、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

8、鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,

9、深夜无风新雨歇,凉月,露迎珠颗入圆荷。——阎选《定风波·江水沉沉帆影过》

10、千峰笋石千株玉,万树松萝万朵银。——《南秦雪》

11、《独坐敬亭山》

12、床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.

13、笙歌归院落,灯火下楼台。

14、小宴追凉散,平桥步月回。

15、人皆苦炎热,我爱夏日长。

16、内容:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回.君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月.天生我材必有用,千金散尽还复来.烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯.岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停.与君歌一曲,请君为我倾耳听.钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒.古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名.陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑.主人何为言少钱,径须沽取对君酌.五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁.

17、将何还睡兴,临卧举残杯。

18、毋庸置疑,幼儿园古诗词的研究对象一定是幼儿园的孩子。

19、小扇引微凉,悠悠夏日长。____顾太清《菩萨蛮·端午日咏盆中菊》

20、《寻隐者不遇》

21、《游子吟》唐·孟郊

22、(唐)李白

23、熏风自南来,殿阁生微凉。

24、《出塞》唐·王昌龄

25、不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开。——《苑中遇雪》

26、《孟夏》——唐代贾弇

27、(唐)杜甫

28、麦随风里熟,梅逐雨中黄。——北周·庾信《奉和夏日应令》

29、牧童骑牛唱歌想捕捉知了的一件小事,通过对牧童的动作神态变化的描写,表现了牧童天真活泼机智灵活的性格和热爱大自然情趣的特点。

30、只在此山中,云深不知处。

31、白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。——《春雪》

32、鱼戏莲叶南,

33、内容:花间一壶酒,独酌无相亲.举杯邀明月,对影成三人.月既不解饮,影徒随我身.暂伴月将影,行乐须及春.我歌月徘徊,我舞影零乱.醒时相交欢,醉后各分散.永结无情游,相期邈云汉.

34、﹑最好让孩子看着文字先念他听,即使不认识字,也可以让他有一个什么叫字﹑什么叫诗的概念,个别简单的汉字,可以教给他。

35、微风摇紫叶,轻露拂朱房。

36、西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。——《野望》

37、概述:这首诗歌是李白沿用乐府古题创作的一首诗,抒发了忧愤深广的人生感慨.其实这首诗很好的体现了李白的矛盾情感,对自己的自信,然而又有着很深的失望.

38、天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

39、残暑蝉催尽,新秋雁戴来。

40、人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。

41、释义:众生都觉得夏天过于炎热,是很令人厌恶的,但是唯独我觉得夏天是一个好的季节,并且还希望它能够长久一点,轻柔的风从南边轻轻飘过,我跟周围的环境都清净了下来。

42、孤飞一片雪,百里见秋毫。——《观放白鹰·其一》

43、内容:李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.

44、《行路难》

45、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——《雪梅》

46、释义:清晨起来刚一开门,看到山头已被一场大雪覆盖。此时,天空已放晴,初升太阳的光芒,透过淡淡的白云,也变得寒冷了。

47、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

48、概述:这是李白创作的一首五绝,是诗人表现自己精神世界的佳作,也是李白表达自己怀才不遇的无奈之情.

49、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

50、《月下独酌》

51、众鸟高飞尽,孤云独去闲.相看两不厌,只有敬亭山.

52、(唐)孟郊

53、蜃气为楼阁,蛙声作管弦。

54、《夏日联句》——李昂

55、牧童骑黄牛,歌声振林樾。

56、(唐)贾岛

57、(唐)骆宾王

58、黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁。——《北风行》

59、秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。

60、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

61、释义:江南的六月天气,炎炎夏日,大雨过后竹子又探出头来,热气包围着楼阁,蛙声不停,像音乐一般演奏着。

62、概述:这是一首非常有气势的诗,反映了诗人在思想上既不愿同流合污又不愿独善一身的矛盾,但是又有对未来的充满了希望,作为个人而言,笔者非常喜欢李白这种豁达性格的.

63、概述:其实李白的诗句大多都是自由、豪情的,但是这首诗歌比较哀愁,写诗人在月夜花下独酌,无人亲近的冷落情景.不得感叹,每个人都有自己的心烦事,只是不轻易表露出来.

64、江南孟夏天,慈竹笋如编。

65、释义:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。

66、《送元二使关西》唐·王维

67、谁言寸草心,报得三春晖。

68、床前明月光,疑是地上霜。

69、江南可采莲,

70、慈母手中线,游子身上衣。

71、意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

72、概述:这首诗是笔者小学时候学的,全诗语言朴素自然,想象瑰丽,然而又不失美感,不愧是“诗仙”.

73、中池所以绿,待我泛红光。

74、内容:危楼高百尺,手可摘星辰.不敢高声语,恐惊天上人.

75、幼儿园小班学的古诗:

76、松下问童子,言师采药去。

77、幼儿园必背古诗

78、描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面,表达了作者对田园风光的喜爱之情。全诗通过对自然环境和社会生活的描写,直接抒发生活的感受,看似闲情逸致,实则寄托情思,用语活泼自由、浅显明了。

79、举头望明月,低头思故乡。

80、《早发白帝城》

81、概述:《望庐山瀑布》是李白的代表作之一,其实这个系列有两首,这是其中一首.这首诗用了非常夸张的手法,将自己所见的景象完美的体现出来了.

82、﹑刚开始可选背浅显易懂的﹑短小的绝句。这样容易引起儿童兴趣。

83、释义:微风吹拂使树叶摇晃,轻轻的露珠粘在房子上,水池中的水之所以发出绿光,是因为在等我释放红光

84、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?

85、山黛远,月波长,暮云秋影蘸潇湘。——蔡松年《鹧鸪天·赏荷》

86、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

87、鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

88、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白

89、内容:床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.

90、《望庐山瀑布》

91、炉火照天地,红星乱紫烟.赧郎明月夜,歌曲动寒川.

92、《游子吟》

93、红豆生南国,春来发几枝。愿君多采颉,此物最相思。

94、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

95、概述:《早发白帝城》这首诗比较特别,这首诗创作于李白在流放流放途中遇赦,表达了诗人自己一种愉快的心情,写得流丽飘逸,惊世骇俗.

96、内容:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.

97、《所见》——清代袁枚

98、概述:《静夜思》是李白所作的一首五言古诗,这首古诗没读书的时候就会背了.这首诗语言清新朴素而韵味含蓄无穷,历来广为传诵.

99、内容:众鸟高飞尽,孤云独去闲.相看两不厌,只有敬亭山.

100、内容:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.

101、《静夜思》

102、鱼戏莲叶北。

103、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——《绝句》

104、《绝句》

105、莲叶何田田!

106、晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。

107、临行密密缝,意恐迟迟归。

108、讲古诗里的故事,情节来吸引孩子

109、《赠汪伦》

110、《咏芙蓉》——南朝沈约

111、内容:金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边.行路难,行路难,多歧路,今安在.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.

112、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

113、《望天门山》唐·李白

114、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

115、白毛浮绿水,红掌拨清波。

116、概述:看到题目就知道,这是李白送给他友人汪伦的,朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感.虽仅四句二十八字,却是李白诗中流传最广的佳作之一.

117、床前看月光,疑是地上霜。举头望山月,低头思故乡。

118、《相思》唐·王维

119、檐流未滴梅花冻,一种清孤不等闲。

120、一边讲一边放动画片二和一,这样孩子才有听古诗的兴趣。

121、明月照积雪,朔风劲且哀。——《岁暮》

122、《将进酒》

123、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

124、房檐的积雪尚未开始融化,院落的梅花枝条仍被冰雪凝冻。这样一种清冷、孤寂的气氛,是多么不寻常啊!

125、《夜宿山寺》

126、日照香炉升紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

127、《秋浦歌》

128、内容:炉火照天地,红星乱紫烟.赧郎明月夜,歌曲动寒川.

129、《静夜思》唐·李白

130、乱云低薄暮,急雪舞回风。——《对雪》

131、鱼戏莲叶西,

132、概述:这首诗是一首五言诗,这首诗采用浪漫夸张的手法,抒发了诗人怀才不遇的苦衷.

133、《早发白帝城》唐·李白

134、一切为了孩子,为了孩子的一切,这是很多幼儿园的宗旨,所以古诗词也不例外,在孩子们能够接受的范围内,利用古诗词来拓展孩子们的视野,提高孩子们的社会经验,是相当不错的一种方法。

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