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如何鉴赏古诗词语言【20句精选】

时间: admin 经典语录

1、诗歌鉴赏答题步骤与技巧

2、(3)此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情

3、(2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。

4、提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

5、第二种模式:分析技巧型

6、解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

7、修辞方法:主要有比喻、比拟、双关、对偶、夸张、借代、设问、反问、顶针(多出现在曲或词中)等,其特点和用法跟现代文学作品中的修辞大致相同。

8、②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。

9、古诗鉴赏一直是我们在平常作业练习和考试中遇到的难听,比分也比较大。古诗词鉴赏题,虽有一定的开放性.鼓励考生有创意地答题,能自圆其说,都可给分。但还是要根据试题的要求,问什么,相应答什么;要什么,相应给什么。讲究答题一定的规范性,才不易丢分。下面根据近几年高考鉴赏题问答类型,归纳成几种模式答题步骤与技巧,供参考。

10、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?

11、③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。

12、其他常用表现手法:烘托(衬托)、直抒胸臆、借景抒情(寓情于景、情景交融)、借物抒情(托物言志或象征)、借事抒情、寓理于景、借古讽今、虚实相生、动静结合、对比、反衬(以动衬静、以乐景衬哀情或以哀景衬乐情)、白描(语言简洁,不加渲染烘托)、用典(化用前人诗文句子,引用神话故事,化用历史故事)等。以上分类有的有交叉现象,如第一类中“直接抒情”是第三类中“直抒胸臆”的另一种说法;第三类中的“借景抒情(寓情于景、情景交融)、借物抒情、借事抒情、寓理于景”则都属于第一类的“间接抒情”。鉴赏时如果题目中没有规定明确的鉴赏类型或角度,我们只需根据其中一种类型或站在其中的一个角度表述即可。

13、答题步骤:

14、提问方式:这首诗用了怎样的表达技巧?

15、①描绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。

16、(1)准确指出用了何种手法。

17、表达方式。表达方式一般有记叙、议论、说明、描写、抒情等五种,古诗鉴赏通常涉及较多的是抒情(直接抒情和间接抒情)、描写(正面描写和侧面描写)等,此外还有记叙(多用于叙事诗)和议论(多用于点明诗歌主旨)。

18、第一种模式:分析意象、意境型

19、提问变体:请分析这首诗的表现手法(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?

20、古诗词的阅读理解技巧包括的内容很多,常见的有:行文构思、修辞特点、表达方式、表现手法等。在阅读过程中,首先要明白题目问的是什么,然后带着问题去反复阅读。学习和积累一些诗歌鉴赏常用的艺术技巧,能够帮助我们提高诗歌阅读鉴赏能力,正确表达出我们的鉴赏感受。

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