三岁宝宝古诗100首朗诵【133句精选】
1、登鹤雀楼。
2、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
3、《悯农》李绅
4、夜来风雨声,花落知多少?
5、【唐】李白
6、《咏鹅》
7、九月九忆山东兄弟。
8、碧玉妆成一树高，
9、【唐】骆宾王
10、床前明月光，疑是地上霜。
11、《清平乐·村居》宋朝·辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡（音同"无"）赖，溪头卧剥莲蓬。
12、风吹草低见牛羊。
13、（唐）王之焕(huàn)
14、葡萄美酒夜光杯，
15、《回乡偶书》
16、可以搜小学生必备古诗文八十首
17、古来征战几人回？
18、“轻舟已过万重山”为了形容船快，诗人除了用猿声山影来烘托，还给船的本身添上了一个“轻”字。直说船快，那便显得笨拙；而这个“轻”字，却别有一番意蕴。三峡水急滩险，诗人溯流而上时，不仅觉得船重，而且心情更为滞重，“三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉鬓成丝”（《上三峡》）。如今顺流而下，行船轻如无物，船的快速读者可想而知。而“危乎高哉”的“万重山”一过，轻舟进入坦途，诗人历尽艰险、进入康庄旅途的快感，也自然而然地表现出来了。这最后两句，既是写景，又是比兴，既是个人心情的表达，又是人生经验的总结，因物兴感，精妙无伦。
19、亭台六七座，八九十枝花。
20、（唐）李峤(qiáo)
21、【唐】柳宗元
22、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
23、在比赛组织方没有提供方向的前提下，现代诗词可参考北岛的《给孩子的诗》其中的，中国古典诗词可挑选经典的作品，描写实景的比较合适低年龄段的孩子。超简单的甚至可选择如李白的《静夜诗》床前明月光，难一点的如张若虚《春江花月夜》。
24、《梅花》
25、《静夜思》李白
26、解落三秋叶，能开二月花。
27、李白〔唐代〕朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
28、《咏鹅》骆宾王
29、天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来1.《小儿垂钓》唐朝·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
30、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？
31、白毛浮绿水，红掌拨清波。
32、万条垂下绿丝绦(tāo)。
33、首推诗词歌赋。一般朗诵比赛通常都会优先诗词歌赋。其本身感情丰富，韵律强，兼有美学意义，同时选择的诗词长度可根据孩子情况调整。
34、【唐】贺知章
35、不教(jiào)胡马度阴山！
36、举头望明月，低头思故乡。
37、江南可采莲，莲叶何田田。
38、此诗意在描摹自白帝至江陵一段长江，水急流速，舟行若飞的情况。首句写白帝城之高；二句写江陵路遥，舟行迅速；三句以山影猿声烘托行舟飞进；四句写行舟轻如无物，点明水势如泻。全诗把诗人遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体，运用夸张和奇想，写得流丽飘逸，惊世骇俗，又不假雕琢，随心所欲，自然天成。
39、鹅鹅鹅，曲项向天歌。
40、两岸猿声还在耳边不停地回荡，轻快的小舟已驶过万重青山。
41、春风不度玉门关。
42、春去花还在，人来鸟不惊。
43、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸（zhūyú）少一人。
44、醉卧沙场君莫笑，
45、鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
46、《春晓》孟浩然
47、【唐】白居易
48、适合幼儿园的古诗有《咏鹅》、《咏柳》、《登鹳雀楼》、《春晓》、《悯农》、《草》、《游子吟》、《静夜思》、《望庐山瀑布》、《望天门山》等。
49、学诗顺便还可以听听蒋勋先生的《诗词中的真诚与感动》相应的诗人及其作品介绍，当然这个对于低龄孩子来说有点困难，推荐给成人带领孩子朗诵时补充学习。
50、《小儿垂钓》唐朝·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
51、（唐）骆宾王
52、“朝辞白帝彩云间”“彩云间”三字，描写白帝城地势之高，为全篇描写下水船走得快这一动态蓄势。“彩云间”的“间”字当作隔断之意，诗人回望云霞之上的白帝城，以前的种种恍如隔世。一说形容白帝城之高，水行船速全在落差。如果不写白帝城之高，则无法体现出长江上下游之间斜度差距之大。白帝城地势高入云霄，于是下面几句中写舟行的迅捷、行期的短暂、耳（猿声）目（万重山）的不暇迎送，才一一有着落。“彩云间”也是写早晨景色，显示出从晦暝转为光明的大好气象，而诗人便在这曙光初灿的时刻，怀着兴奋的心情匆匆告别白帝城。
53、秦时明月汉时关，
54、一片孤城万仞(rèn)山。
55、白日依山尽，黄河入海流。
56、适合幼儿园的古诗有很多，例如有李白的早发白帝城，望庐山瀑布；王之涣的登鹳雀楼；孟浩然的春晓；王维的相思，九月九日忆山东兄弟；苏轼的题西林壁；孟郊的游子吟；王昌龄的出塞；杜甫的春望。这十首诗词是流传广远、脍炙人口的名篇佳作，比较适合儿童朗读和记忆。
57、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
58、平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
59、【宋】王安石
60、《七步诗》
61、万里长征人未还(huán)。
62、登鹳(guàn)雀楼
63、天苍苍，野茫茫，
64、（唐）孟浩(hào)然
65、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
66、牧童骑黄牛，歌声振林樾。
67、欲穷千里目，更上一层楼。
68、咏鹅静夜思悯农春晓回乡偶书离离原上草汉乐府的……PS：感觉买本唐诗三百首，直接死记硬背就可以，我小时候就是这么过来的，长大了再慢慢体会意思，但这种对诗词的喜爱已经刻入骨髓了
69、《所见》袁枚
70、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
71、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
72、敕(chì)勒(lè)歌
73、适合幼儿园宝贝的古诗【三十首】
74、《江雪》
75、《村居》高鼎
76、一去三三里.画,咏鹅。
77、头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
78、笼盖四野。
79、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
80、鱼戏莲叶间。
81、《小池》杨万里
82、出塞(sài)
83、这就很厉害了，3~6岁小孩大脑发育飞快的时候，接受事物比较强，让他朗读唐诗三百首，可以增强他对古诗词的感觉，对将来学习是有帮助的。还可以培养他的气质。
84、锄禾日当午，汗滴禾下土。
85、一去二三里，烟村四五家。
86、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
87、羌(qiāng)笛何须怨杨柳，
88、远看山有色，近听水无声，
89、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
90、幼儿园可以让孩子们背诵的有：
91、《所见》清朝·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
92、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
93、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李白
94、离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。
95、少（shào）小离家老大回，乡音无改鬓毛衰（shuāi）。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
96、天似穹(qióng)庐，
97、过江千尺浪，入竹万竿斜。
98、敕勒川，阴山下，
99、（唐）王昌龄
100、风(唐)李峤
101、（唐）王之焕
102、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
103、《村居》清朝·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
104、早发白帝城
105、（唐）贺知章
106、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
107、“千里江陵一日还”的“千里”和“一日”，以空间之远与时间之短作悬殊对比。这里，巧妙的地方在于那个“还”字上。“还”，归来的意思。它不仅表现出诗人“一日”而行“千里”的痛快，也隐隐透露出遇赦的喜悦。江陵本非李白的家乡，而“还”字却亲切得如同回乡一样。一个“还”字，暗处传神，值得读者细细玩味。
108、黄河远上白云间，
109、白毛浮绿水，红掌拨清波
110、但使龙城飞将在，
111、北朝民歌
112、《古朗月行》
113、夜来风雨声，花落知多少。
114、清晨告别五彩云霞映照中的白帝城，千里之遥的江陵，一天就可以到达。
115、二月春风似剪刀。
116、《宿新市徐公店》宋朝·杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
117、欲饮琵琶马上催。
118、《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维
119、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
120、寻隐者不遇。
121、《画鸡》唐寅
122、不知细叶谁裁(cái)出，
123、《池上》唐朝·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
124、《一去二三里》
125、鹅鹅鹅，曲（qū）项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
126、（唐）王翰(hàn)
127、熟读唐诗三百首，不会作诗也会浏。腹有诗书气自华。从小培养他对古诗词的感觉，对将来肯定有帮助。
128、、咏鹅(唐)骆宾王
129、【三国】曹植
130、《望天门山》【唐】李白
131、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
132、“两岸猿声啼不住”的境界更为神妙。古时长江三峡，“常有高猿长啸”。诗人说“啼不住”，是因为他乘坐飞快的轻舟行驶在长江上，耳听两岸的猿啼声，又看见两旁的山影，猿啼声不止一处，山影也不止一处，由于舟行人速，使得啼声和山影在耳目之间成为“浑然一片”，这就是李白在出峡时为猿声山影所感受的情景。身在这如脱弦之箭、顺流直下的船上，诗人感到十分畅快和兴奋。清代桂馥称赞：“妙在第三句，能使通首精神飞越。”（《札朴》）
133、这首诗写的是从白帝城到江陵一天之内的行程情况，主要突出轻快，这也反映了李白心情的轻快。李白以58岁的年龄，被流放夜郎，抛妻别子，走向长途，忽然遇赦，得以归家，心里自然十分高兴。在诗中李白没有直接抒情，但是读了他对行程的描写，自然感受到他的心情和兴奋的情绪。