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白居易池上古诗译文

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1、诗写出了小孩的贪玩与天真表达出作者观察生活,喜爱生活的感情。

2、他不管怎样隐藏,

3、【注释】①解:知道。

4、一个小孩撑着小船,

5、不解:不知道;不懂得。

6、两个僧人对坐着下围棋,清清竹树的树荫遮盖了棋盘。无人能映着竹林在竹林外见到他们,在竹林外的人们可以听到两位僧人微小的下棋声。

7、原诗是:小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

8、浮萍一道开。

9、不解①藏踪迹,浮萍②一道开。

10、作者简介白居易(772~846),唐代诗人。字乐天,号香山居士。其先太原(今属山西)人,后迁下邽(今陕西渭南东北)。贞元进士,授秘书省校书郎。元和年间任左袷遗及左赞善大夫。后因上表请求严缉刺死宰相武元衡的凶手,得罪权贵,贬为江州司马。长庆初年任杭州刺史,宝历初年任苏州刺史,后官至刑部尚书。在文学上,主张“文章合为时而著,歌诗含为事而作”,是新乐府运动的倡导者。其诗语言通俗。和元稹并称“元白”,和刘禹锡并称“刘白”。有《白氏长庆集》。

11、他不懂得掩藏自己的行踪,浮萍被船儿荡开,水面上留下了一条长长的水线。古诗《池上》讲述了天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路。

12、解的意思是懂得。

13、池塘中一个个大莲蓬,新鲜清香,多么诱人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹,自以为谁都不知道;可是小船驶过,水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线,这下子泄露了他的秘密。

14、唐·白居易

15、白居易是一位擅长写叙事诗的大诗人,他的诗中小品,通俗平易。《池上二绝》就是这样一组描写一种平凡生活的小诗。诗人以他特有的通俗风格,将两个小景写得可爱、可亲、可信。

16、拓展知识

17、艇:船。

18、据《白居易诗集校注》,这首诗作于大和九年(公元835年),时任太子少傅分司东都洛阳。一日游于池边,见山僧下棋、小娃撑船而作此组诗。

19、小娃:男孩儿或女孩儿。

20、《池上》

21、偷偷地采了白莲回来。

22、一为洛下客十见池上花出自唐代诗人白居易(樱桃花下有感而作(开成三年春季美周宾客南池者)。意思是每次到洛阳作客有幸随时看到池中美丽的荷花。全诗如下:

23、作者:白居易

24、都留下了划船的踪迹。

25、《池上二绝》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品。第一首诗写山僧对弈,第二首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景,这组诗也是自己心态的一种反映。

26、白居易(772--846),唐代诗人,字乐天,号香山居士,祖籍太原[今属山西]。到了其曾祖父时,又迁居下邽(音guī)(今陕西渭南北)。白居易的祖父白湟曾任巩县[河南巩义]县令,与当时的新郑[属河南]县令是好友。见新郑山川秀美,民风淳朴,白湟十分喜爱,就举家迁移到新郑城西的东郭宅村(今东郭寺)。唐代宗大历七年正月二十(公元772年2月28日),白居易在东郭宅降生了。武宗会昌六年(846年)八月卒于洛阳[属河南],享年75岁。著有《白氏长庆集》七十一卷。晚年官至太子少傅,谥号“文”,世称白傅、白文公。在文学上积极倡导新乐府运动,主张文章合为时而著,诗歌合为事而作,写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇,对后世颇有影响。是我国文学史上相当重要的诗人。元和时曾任翰林学士、左赞善大夫,因得罪权贵,贬为江州司马,晚年好佛,又自号乐居士。他一生作诗很多,以讽喻诗为最有名,语言通俗易懂,被称为“老妪能解”。叙事诗中《琵琶行》、《长恨歌》等极为有名。

27、译文:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

28、②浮萍:池塘里的水草。

29、开:分开。

30、开的意思是分开、荡开。

31、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

32、池上古诗

33、李白没有池上古诗,池上是白居易的组诗作品,原文是:

34、偷采白莲回。

35、这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。

36、映竹无人见,时闻下子声。

37、不解藏踪迹,

38、古诗《池上》二绝

39、原文小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

40、出处唐·白居易《池上》。原文如下:

41、白莲:白色的莲花。

42、译文一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

43、撑:撑船,用浆使船前进。

44、小娃撑小艇,

45、诗歌题目意思是:荷花池塘里(一说是水池上发生的事)。

46、【译文】一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

47、小娃撑小艇,偷采白莲回。

48、浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花。全草类。

49、《池上二绝》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品。第一首诗写山僧对弈,第二首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景,这组诗也是自己心态的一种反映。诗人以其通俗风格,将两个小景写得可爱、可亲、可信,富有韵味。

50、《池上》——唐代:白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。【译文】小孩撑着小船,偷偷地从池塘里采了白莲回来。他却不懂得藏好自己的行迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

51、拓展资料:

52、蔼蔼美周宅,樱繁春日斜。一为洛下客,十见池上花。烂熳岂无意,为君占年华。风光饶此树,歌舞胜诸家。失尽白头伴,长成红粉娃。停杯两相顾,堪喜亦堪嗟。

53、不解藏踪迹,浮萍一道开。

54、池上二绝

55、踪迹:指被小艇划开的浮萍。

56、《池上》后两句是:“不解藏踪迹,浮萍一道开。”,这两句的意思是:他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。《池上》是唐代诗人白居易所作:

57、一道:一路。

58、一个小孩撑桨划着小船,偷偷地采摘了白莲回来。可他不知道怎么掩藏小船的踪迹,于是水面的浮萍上缓缓开出一道船儿划过的痕迹。

59、赏析这首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情,勾画出一幅采莲图。莲花盛开的夏日里,天真活泼的儿童,撑着一条小船,偷偷地去池中采摘白莲花玩。兴高采烈地采到莲花,早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的,不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹,得意忘形地大摇大摆划着小船回来,小船把水面上的浮萍轻轻荡开,留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲,整首诗如同大白话,富有韵味。

60、诗人以其通俗风格,将两个小景写得可爱、可亲、可信,富有韵味。

61、山僧对棋坐,局上竹阴清。

62、白居易是一位擅长写叙事诗的大诗人。他的长篇叙事诗,将所叙事物写得曲折详尽、娓娓动听,饱含着诗人自己的情感。同样的,他的诗中小品,更通俗平易。《池上二绝》就是这样一组描写一种平凡生活的小诗。诗人以他特有的通俗风格,将两个小景写得可爱、可亲、可信。

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