马良的神笔优选35句

1、马良接过来一看，那笔金光灿灿的;拿在，沉甸甸的。他乐得蹦下床来：“谢谢你，老爷爷……”马良的话没有说完，白胡须老人已经不见了。

2、所以神笔是聪慧和善良的集合体。

3、一天晚上，一个白胡子老头儿给他一支笔说：“记住你自己的话，去给穷人画画！”从此，马良天天给穷人画画。要什么就画什么，画什么就有什么。原来这是一支神笔。

4、一天，马良又被大官抓起来，神笔也被没收了。大官的画师用马良的神笔画了一棵摇钱树，可它却没有变成真的。大官求马良给他画，马良为了夺回神笔，就答应了。

5、主人公马良是个勤劳、刻苦、有志气的孩子.他从小失去父母,家境贫寒,靠自己打柴、割草为生.但是,他并有因生活贫苦而气馁,一心想学画画的本领.他每天用心苦练,在沙地上学着描飞鸟,在岩石上学着描游鱼.晚上,拿了一块木炭,在窑洞的墙壁上,复习白天画过的画.后来,他终于得到了一支神笔.他用这支神笔画鸟,鸟就在天上飞；画鱼,鱼就在水中游。

6、大官叫马良画金山。马良先画了大海，又画了金山。大官要乘船上金山去运金子。马良给他画了一条大船，大官和官员一起上了船。大官嫌船慢，要大风，马良就一个劲的的画风。风越来越大，大海起了波涛，大船翻了，大官沉到了海底。

7、《神笔马良》的故事告诉我们做事要刻苦、耐心和恒心，才能把事情做好，做人还要有助人为乐的精神，要用自己的潜质去帮助有需要的人。做人要有志气，所谓人穷志不穷，既然选择了就要努力，上苍眷恋为自己的理想不懈奋斗的人。

8、在很古的时候，有一个名字叫马良的儿童，他是个喜爱画画的孩子。他决心专给穷人画画。可是，家里穷得没有一支笔。他盼望有一支笔。

9、《神笔马良》讲述了一个名叫马良的放牛娃，生性酷爱画画，但因家贫，连笔都买不起，并被他人嘲笑。但马良仍勤学不辍，用树枝、木炭代替笔，继续练习画画。

10、他的笔画出来的人和动物都是活的。

11、财主和官老爷知道此事，想让马良为他们画金山，马良画好后又画了大船，趁官老爷高兴时画巨浪打翻了船，惩治了那些坏蛋。从此马良专替穷人作画，让穷苦人都过上幸福的生活。

12、智慧、勇敢和善良的集合体。

13、马良的神有一位白胡子老人给他的。

14、马良的神笔神在：马良对待画画有一种执著的精神，他经过刻苦的锻炼才会有那样的结果。《神笔马良》是享誉世界的经典文学名著，是中国儿童文学的瑰宝，马良已经成为中国儿童智慧、勇敢和正义的化身。

15、神笔马良，源自童话故事。主人公马良心底善良，且作画惟妙惟肖，得到神仙赠送神笔，可画什么就变成什么。

16、马良的神笔是金灿灿的，他这支笔画什么象什么，而且是真的，因为马良从小喜欢画画。

17、马良非常高兴，拿到笔以后，画了一只鸟，鸟飞了，画了一只鱼，鱼游走了。从此以后马良就带着这支神笔给村子里的穷人画他们需要的东西，过上了幸福的生活！

18、马良的神笔是一位白胡子老爷爷送的。

19、马良从小失去父母，家境贫寒，靠自己打柴、割草为生，但他却是一个为勤劳、刻苦、善良、有志气的孩子，不被困难吓倒。后来，他终于得到了一支神笔，马良就用自己的本领自由自在地为穷苦的乡亲们画画，画出他们所需要的东西。

20、神笔马良如果是赞美，相当于将这个人的画技提升到活灵活现的地步，以至于可以以假乱真。鉴于语境的复杂性，还应该考虑到对方只是客套的可能。

21、它属于我国的童话故事。是洪汛涛先生的代表作。马良从小家境贫苦，想学画却没钱买画笔，幸得仙人相助赠予他一只神笔，用这支笔画的东西都能成真。马良用它画飞禽走兽，也画水车爬犁，为大家造福。面对地主的威逼利诱，他不为所动，机智应对，最终为民除害。马良的形象深深地影响了一代中国儿童，成为机智、勇敢、智慧、善良的代名词。

22、谁谁给马良的神笔？是一个白胡子老头给故事是这么开头的，从前有一个孩子叫马良，马良一心想学画画可是他没有笔，有一天，他看着大关在画画，他就上前向大哥说，我想跟你学画画，大乖很生气，把他轰，说穷娃子也想学画画，有一天，一个白胡子老爷爷突然送给马良一支笔，马良就立刻在墙上画了一只大公鸡，大公鸡就喔喔的叫了起，

23、有一个大官听说马良有只神笔，就把他捉进衙门，叫他画金元宝，马良不肯，就被关进监牢。半夜，马良用神笔画了一扇门，和关着的穷人一起逃了出去。

24、马良又回到穷人那儿，给他们画画。

25、马量的神笔是用白胡子老爷爷的胡子造的。具备着一定的神力。而它最神奇的地方便是画啥成啥。于是许多人便想要据为己有，但他们也发现了一个更神奇的地方便是只有马良用才好使。故事里虽没明确出来，但我想这支笔估计是用马良的善良驱动的，以为人民服务，让人们生活幸福为目标的。