小学生作文我最敬佩的人精选35句

1、分论点结构

2、事情是这样的，那天放学后，我背着书包，神采飞扬地走进了家门。对说：“爸爸！今天学校美术竞赛，我得了第二名的好成绩”！我注视着爸爸的表情，爸爸笑了笑说:“真不错,不过还有,我要告诉你,今天晚上妈妈加班不回来了吃饭了”.我兴高采烈地去做作业了,我这时,我耳畔畔似乎想起了表扬和赞赏声,眼前好象美味佳爻等着我来吃呢......“吃饭了!”我几步跑到饭桌前,一看,咦?怎么是家常便饭,我向厨房张望,是不是,爸爸把好菜藏了去来,想给我个惊喜吧!这时,爸爸捅了我一下说:快吃饭呀,什么?就吃这个,没有好吃的,我的心里冷了半圈.

3、想想自己与所敬佩的人直接的差距，以及从哪些方面努力可以接近自己所敬佩的人。

4、扩展资料：

5、我所尊敬的人，他非常平凡，他就是——清洁工。清洁工，一个多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他们。然而生活的每个角落都有他们一步步踏过的足迹。

6、作文的常见结构类:

7、我所尊敬的人

8、看看所敬佩的人所具有的共性和他或他们身上的优点并总结。

9、没有！他们辛勤的汗水和心血甚至生命，换来的是人民的幸福。祖国的强大，这些英雄成名了，人民才知道他们，敬佩他们。

10、清洁工是渺小的，却又是多么高尚。透过蜂巢，我看见了一只只小蜜蜂，它们正在紧张地酿造蜂蜜，这正不像是清洁工吗？他们也用自己勤劳的双手给我们的生活酿造甜甜的蜜。

11、他们抛家别子，默默无闻，无私奉献。他们图的什么？他们享受到了什么？他们图回报了吗？

12、吃饭了,我一个人坐在房间里生闷气,眼睛像断了线的珍珠一样往下滚,我立刻擦干眼泪,我想:反正事情已经过去了,就不要想了.我漫步经心地拉开抽屉看起书来,就在这时,我发现抽屉里写了张纸条,打开一看,原来是厂子里举行的献爱心活动,他主动捐了钱给灾区的小朋友.因为爸爸平时,以身作则,和同事们一起帮助灾区的小朋友上学,为他人减轻负担,但是爸爸从来不把成绩在我和妈妈面前表露,爸爸一直都在教育我要默默无闻的蜜蜂,不做一个大吵大闹的知了.想到这些,我明白了,爸爸知道我长大了,不能像小孩子一样去哄了,要谦虚,不能骄傲自满了。

13、文章层次之间是总说和分说的关系。有三种基本形式，1先总后分，2先分后总，3先总后分再总。

14、清洁工是千千万万个劳动者的缩影，岁月的年轮见证了他们为社会作的贡献；满脸的皱纹纵横交错，刻记着无私奉献的；满头的银丝令人深思着这一切的心血。他们用劳动的双手创造了美好的生活。

15、清洁工用他的双手来换取我们城市的整齐与洁净。天刚破晓，当淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星时，他们便起床，手握最简单的工具——扫帚，在大街上的各个角落忙碌开了。在那不起眼的岗位上默默无闻地工作着，为的是给我们的家园带来一份干净，一分美丽。

16、我最崇敬的的人不是什么名人，而是一极普通的人，他就是我爸爸。但在我的心里不是一开始就这样想的才崇敬我爸爸的。

17、杨利伟是中国航天员。我崇拜他不仅仅有高超的航天技术，还有惊人的气魄和胆略。

18、文章往往在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。这种结构式条理清晰、眉目分明。

19、《我最敬佩的人》作文写法为：

20、清洁工不仅勤劳，而且还有无私奉献的精神。不管在烈日下还是在风雪中，一年365天，从不间断这简单而又艰苦的任务。可是生活中却有很多人不但不支持他们，还用鄙视的眼光去看，也有的人不讲卫生，随意乱丢垃圾，破坏城市容貌，和这些清洁工比起来，难道不感到羞愧吗？

21、我最敬佩的人　　我最敬佩的人当然是我的爸爸。　　我的爸爸高高的身材，是一个不管什么事情都要做好的爸爸。　　爸爸每天都冒着风雨出去挣钱，不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天。爸爸还是愿意出去挣钱，从不抱怨。不像我到了夏天在家里吹空调，到了冬天就在家里烤火炉，每次爸爸回来时头上都有密密的汗珠。我在家里吃的好，爸爸却肚子怎天咕噜咕噜的叫着。　　这就是我最敬佩的爸爸。

22、我心目中最最崇拜的还是航天英雄杨利伟。

23、总结上文抒发感情。

24、总分式结构

25、开篇写生活中的榜样的力量。

26、观察生活，寻找一个或一类令自己敬佩的人，如清洁工，解放军等。

27、中国，这个古老文明的大国家屹立在东方，正因为有千千万万个像杨利伟这样的英雄。

28、我的老师老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既厉害、又爱护、又像母亲的人，她给我留下了许多深刻而又美好的记忆。　　　陈老师是我刚上初一时的班主任，我们相处的时间并不长，可她却成了我最敬佩的人。　　她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。她的眼神总是带着严厉，同学们一见到她心里就有点害怕，如果有时生气了，瞪着那双大眼睛，嗷嗷喊的大嗓门，说个没完，直到犯错误同学承认错误，服软了才肯罢休。不少同学都在背地里说，看着咱老师挺好的，谁知道她乍那么厉害呢！咱们命真苦，怎么摊上这么一个老师呢？　　　陈老师有一个女儿在光明学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分懂事又可爱的孩子，我们班有不少同学都看到过。　　　我记得，刚上初一时我的学习不是很好。顶多也就是个中等生吧，有几次考试还排到了后面，可陈老师并没有嫌弃我，她常常在放学以后给我单独补课。记得有一次马上就要期中考试了，要复习的课程由于我贪玩，还没有完成，有的题一变化又不会做了，见此情景，陈老师一下子就急了，把我狠狠的教训了一顿。从此她每天放学都督促我认真复习，一有时间就为我补课直到晚上7点多钟。不仅她自己饿着，就连她7岁的小女儿也和一起饿着，有时饿得受不了时。就撅起小嘴说；“妈妈我太饿了，咱们回家吧。”现在想起来，心里真是难过呀！经过陈老师的耐心辅导和叮嘱，我的学习成绩提高的很快，期末考试进入了班级的前10名。我的父母知道后，心里高兴极了，嘴里不停地说多亏了陈老师呀，不然这孩子不会有这么大的进步呀！　陈老师不仅对我好，她对所有的学生都是一样的负责。那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了，说：“陈老师的孩子病了，今天可能来不了啦。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子，“安静，安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”正在这时，教室门一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗？您还是回去照顾她吧，我们会自己复习好功课的！”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧！再说你们也是我的孩子啊！”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。　　　这就是我们的陈老师，她不仅是老师更像我们生活中的母亲，我终生难忘的陈老师，衷心地感谢您！

29、是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物，或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论,每个部分都是独立完整的部分，与其他部分是并列平行关系。

30、对照式结构

31、畅游太空，前无古人，想都不敢想的事情，他实现了。太空是什么样子的，他知道了。并且通过先进的科学技术告诉了世人，中国人有能力了解太空，征服太空。

32、结构形式上是一正一反，一阴一阳、一实一虚,在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或用其它对立的两方作对比来发议论、抒感情、记人叙事的结构形式。

33、我的眼睛又一次湿润了,我爸爸是多么地爱我呀!所以说:“我的爸爸是世界上最好的爸爸”.

34、并列式结构

35、虽然他们不像战争年代那样冲锋陷阵，抛头颅洒热血，但他们是时代的英雄，中华人民共和国的功臣。人们会永远集注他们，把他们写进历史。