古诗词手语视频【优选155句】
1、自是指物作诗立就。——宋·王安石《伤仲永》
2、“徵”,现代汉语规范字级二级字,普通话读音为zhēng、zhǐ,最早见于商朝甲骨文时代,在六书中属于象形字。
3、一个手指的宽度。如:肝大三指;二指宽
4、渔童下宵网,霜禽竦烟翅。
5、赐地买歌僮,珠翠罗广厦。
6、朱墨本非工,王事少闲暇。
7、如宾如友意方遂,谁知运阨龙蛇岁。得疾三旬尚未痊,驰驱千里随朝贵。
8、待驾栖鸾老,故宫椒壁圮。
9、zhǐ:指、纸、止、址。
10、右手指卷。——明·魏学洢《核舟记》
11、指,手指也。——《说文》
12、碧锦帖花柽,香衾事残贵。
13、寄我五字诗,句法窥鲍谢。
14、乱筱迸石岭,细颈喧岛瑟。
15、足指也叫做指
16、大带委黄葛,紫蒲交狭涘。
17、幸蒙余波及,治郡得黄霸。
18、五角星星花缀满,凭高翘首意憧憧。
19、《虞美人》(方千里北宋)
20、溪湾转水带,芭蕉倾蜀纸。
21、歌梁韵金石,舞地委兰麝。
22、zhēng:征、正、争、筝等。
23、大将军阴受上指。——《汉书·李广传》
24、潭镜滑蛟涎,浮珠噞鱼戏。
25、虽人有百手,手有百指,不能指其一端。——《虞初新志·秋声诗自序》
26、丁丁幽钟远,矫矫单飞至。
27、泣言身了事未了,惟恃卿存即我存。我夫托我深知我,我不报君乌乎可。
28、两鬓苍苍十指黑。——唐·白居易《卖炭翁》
29、一死从夫妾不难,前言不践死何安。九原会有相逢日,迟速须知事一般。
30、泉樽陶宰酒,月眉谢郎妓。
31、石钱差复籍,厚叶皆蟠腻。
32、鸿珑数铃响,羁臣发凉思。
33、《昌谷诗》(李贺唐)
34、斜日东风深院。绣幕低迷归燕。潇洒小屏娇面,仿佛灯前初见。与选筵中,银盆半拆姚黄,插向凤凰钗畔。微笑遮纨扇。教展香裀,看舞霓裳促遍。红颭翠翻,惊鸿乍拂秋岸。柳困花慵,盈盈自整罗巾,须劝倒金盏。
35、看孩子的记性好坏,一首诗十分钟左右就写完了,加诗意差不多得用时25分钟
36、又如:指约(旨意简约);指略(要旨);指象(天以景象示意);指意(指意,意向)
37、清明气妍暖,亹亹向朱夏。
38、纡缓玉真路,神娥蕙花里。
39、日月如惊鸿,归燕不及社。
40、馀生尚在非贪生,强持妾意从夫意。临危执手语谆谆,嫁娶经营委妾身。
41、竹薮添堕简,石矶引钩饵。
42、乃扪足曰:“虏中吾指。”——《史记·高祖本纪》
43、三十六帝欲相迎,仙人飘翩下云輧。帝不去,留镐京。
44、zhēng:正、蒸、争、征、筝。
45、《春日行》(李白唐)
46、愁月薇帐红,罥云香蔓刺。
47、层围烂洞曲,芳径老红醉。
48、阴藤束朱键,龙帐着魈魅。
49、攀缘向上茑萝松,娇艳心期邂逅逢。
50、”解析:秦筝:一种古弹拨乐器,战国时流行于西秦,故称秦筝。玉柱:指支撑筝弦之物。每弦一柱,可左右移动以调节音之高低,这里“玉柱”指代秦筝。这两句是说,秦筝发出了久已失传的曲调,它清越绝伦,非常动听。这两句从听的角度来写筝曲之美妙。以下两句便写观弹筝。2、“弦依高张断,声随妙指续。”解析:上句的“弦”字与下句的“声”字亦互文,指弦声。高张:将弦绷得很紧。这两句是说,筝弦之高张与妙指之拨弹相互映照,指法娴熟技艺高明。“断”与“续”为对文,指音乐的休止和续接。弹奏者的演奏情景宛若目前,这种精湛的演奏本身就给人以很高的艺术享受。诗人更巧妙的通过视觉形象,即弹筝时弦、指的变化,表现出听觉形象,使读者由此领略到音乐的妙境,回应上文的“绝调”、“清曲”一意。以上四句,由闻写到观,因声及物及人,言简意丰,运笔转落无痕。听筝写到此告一段落,接下写诗人的感叹。3、“徒闻音缭梁,宁知颜如玉。”解析:颜如玉:照字面讲是说这位弹筝女玉颜丽质,实际上是表其心之芳洁如玉与才华出众。这两句是说,只听到余音缭梁的美妙,可知道弹筝者人美心更美。末尾两句议论兼喟叹,但诗人之意不在赏鉴音乐,在诗人看来,能听音赏曲者,未必是知音。这不独是弹筝女的幽怨和苦衷,也是作为其知音者诗人的遗憾与不平。这两句辞情委婉,耐人寻味。沈约的这首小诗,脱略铅华,不加雕琢,文笔生动朴素中见工致,辞畅韵流而又深婉含蓄。补充:关于古筝的诗句还有下面这些:1、《春日行》唐.李白佳人当窗弄白日,弦将手语弹鸣筝。春风吹落君王耳,此曲乃是升天行。2、《京中客舍闻筝》薛能十二三弦共五音,每声如截远人心。当时向秀闻邻笛,不是离家岁月深。
51、霞巘殷嵯峨,危溜声争次。
52、伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。
53、似惊鸿,吹又散。
54、鲐皮识仁惠,总角知腼耻。
55、凉光入涧岸,廓尽山中意。
56、微指左公。——清·方苞《左忠毅公逸事》
57、古代五声音阶“宫商角徵羽”的第四音,相当于工尺谱上的“六”,现在简谱上的“5”。
58、其指极大。——《史记·屈原贾生列传》
59、轻衣颇宜人,裘褐就椸架。
60、《瑞龙吟》(陈允平北宋)
61、徽外断肠声,霜宵暗落惊鸿。
62、病中作客病弥增,书报平安那足凭。去后妾惟心戚戚,归来夫已骨棱棱。
63、三周御后谐红烛,华屋金堂伴珠玉。春风秋月见情怀,得事秦嘉愿已足。
64、一从清馆理瑶琴,恩礼殷勤契合深。白璧寒冰知妾志,高山流水识君心。
65、歌尘蠹木在,舞彩长云似。
66、徵的同音字:
67、白刃如霜忍痛剜,一脔偷持和羹煮。愚孝愚忠一寸忱,皇天后土鉴应真。
68、[zhǐ]
69、晚鳞自遨游,瘦鹄暝单峙。
70、鸣流走响韵,垄秋拖光穗。
71、已非红紫时,春事归桑柘。
72、邻凶不相杵,疫病无邪祀。
73、《斗百花》(晁补之北宋)
74、邑邻陈太丘,威德可资借。
75、又如:指景(指着太阳,“指日心誓,叹以自明也”);指天誓日(指着天、日发誓,表明心迹);指东划西(指手划脚做手势)
76、承从天之指。——《管子·侈靡》。注:“指,意也。”
77、汰沙好平白,立马印青字。
78、珍壤割绣段,里俗祖风义。
79、徵是多音字,徵的读音为:zhǐ、zhēng。
80、花台响彻歌声暖。白日林中短。春心摇荡客魂消。搓粉揉香排比、一团娇。重来犹自寻芳径。吹鬓东风影。步金莲处绿苔封。不见彩云双袖、舞惊鸿。
81、日脚扫昏翳,新云启华閟。
82、富贵不相忘,寄声相慰藉。
83、淡蛾流平碧,薄月眇阴悴。
84、风露满笑眼,骈岩杂舒坠。
85、是犹伛身而好升高也,指其顶者愈众。——《荀子·儒效》
86、手指。手掌的五个终端部分之一
87、在古语使用中,徵多用作动词,指责问,询问,如:徵询意見。
88、《薄媚》(董颖南宋)
89、我初无廊庙,身愿执耕稼。
90、自当出怀璧,往取连城价。
91、今日瘢痕在弱体,当时血迹满罗巾。人定胜天竟虚语,精神耿耿浑无补。
92、不能指其一端。——《虞初新志·秋声诗自序》
93、《咏筝》古诗的全文意思如下:1、“秦筝吐绝调,玉柱扬清曲。
94、华宴夕,灯摇醉。粉菡萏,笼蟾桂。扬翠袖,含风舞,轻妙处,惊鸿态。分明是。瑶台琼榭,阆苑蓬壶,景尽移此地。花绕仙步,莺随管吹。宝帐暖留春,百和馥郁融鸳被。银漏永,楚云浓,三竿日、犹褪霞衣。宿酲轻腕,嗅宫花,双带系。合同心时。波下比目,深怜到底。
95、漂旋弄天影,古桧拿云臂。
96、指向;指着
97、《寄陈适用》(黄庭坚北宋)
98、刺促成纪人,好学鸱夷子。
99、亦叹簿领劳,行欲问田舍。
100、安能为轩辕,独往入窅冥。小臣拜献南山寿,陛下万古垂鸿名。
101、“徵”字基本含义为召,征召,如:徵兵;引申含义为敛取,征收,如:徵税。
102、以指叩门。——明·归有光《项脊轩志》
103、竹香满凄寂,粉节涂生翠。
104、眼看一局欲全输,百计维图拯我夫。闻说通灵惟割股,此时那惜肌肤苦。
105、乃论六家之要指。——《汉书·司马迁传》
106、嘹嘹湿蛄声,咽源惊溅起。
107、高眠服玉容,烧桂祀天几。
108、倚枕缠绵势愈重,膏肓二竖谁能送。一时和缓总虚声,百剂参苓皆浪用。
109、林中仆姑归,苦遭拙妇骂。
110、【七绝·茑萝松】(平水韵)
111、新晴百鸟语,各自有匹亚。
112、同音字有:
113、骈拇枝指。——《庄子·骈拇》
114、伯道无儿悲似续,中郎有女痛零丁。妾亦何心立人世,泉壤同归早决计。
115、岑光晃縠襟,孤景拂繁事。
116、弦将手语弹鸣筝。春风吹落君王耳,此曲乃是升天行。
117、又如:指下(手指按下,比喻诊脉看病);伸手不见五指;屈指可数;指甲,指爪(指纹痕迹,手指尖端,指端背面扁平的表皮角质层);指尺(古时以中指的中节为一寸);指掌(手指和手掌);指语(哑语的一种,以手指形状、姿势表示拼音字母)
118、《意难忘》(高观国南宋)
119、苔絮萦涧砾,山实垂赪紫。
120、双溪墅。重见种玉锄云,采花研露。遥知绿野芳浓,锦堂燕子,迎门共舞。近前语。还问去年山馆,旧经行处。西风鸿水边上,惊千里苑,梅英乍吐。几度月昏霜晓,望驰天北,驿传湘渚。冷艳暗香春寒,剗地清苦。看看翠幄,青子江头路。才收尽、蛮烟瘴雨,初回轻暑。便忆南园趣。唤人况有,多情杜宇。此计非迟暮。都付与、和羹功成归去。海榴院落,长逢重午。
121、近代误写作“趾”
122、希光〔清代〕
123、气候使之然,光阴促晨夜。
124、挝钟考鼓宫殿倾,万姓聚舞歌太平。我无为,人自宁。
125、指如削葱根。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》
126、仙子奇容。是名花第一,美占春风。烟香笼浅翠,露靓浥芳红。怜舞燕,惜惊鸿。想独步吴宫。料认得、娇云媚雨,来自巫峰。风流正与欢浓。羡高楼并倚,曲影阑东。烛摇留醉枕,尘坠恋歌钟。三弄笛,五花骢。莫行乐匆匆。但看取、天长地久,笑语相逢。
127、深宫高楼入紫清,金作蛟龙盘绣楹。佳人当窗弄白日,
128、瑶琴锦瑟叹凄凉,可怜一旦成千古。伤心万事尽彫零,弟妹多人尚弱龄。
129、空余车马迹,颠倒桃李下。
130、芒麦平百井,闲乘列千肆。
131、茑萝松柏为婚姻,峥嵘夫婿超凡伦。盈门不须夸百两,入座却喜惊千人。
132、光洁无秋思,凉旷吹浮媚。
133、昌谷五月稻,细青满平水。
134、向平嫁事今已竟,十载要盟此日应。夜台衔命报夫君,嚼檗肝肠差可证。
135、柳缀长缥带,篁掉短笛吹。
136、意旨;意向
137、风桐瑶匣瑟,萤星锦城使。
138、因出天池泛蓬瀛,楼船蹙沓波浪惊。三千双蛾献歌笑,
139、大概十分钟左右
140、相期黄公垆,不异秦人炙。
141、解甲号清风,即有幽虫化。
142、颇复集红衣,呼僚饮休暇。
143、小学生的年龄很小,所以他们的认知范围很小,所以写字也许对于有二年级的学生来说,是处在历史一种他的手语,古诗加诗意的话,学字写的工整的话,大概要写十分钟左右,而且古诗有些字数很长,诗意的翻译比较详细大概就在十分钟内
144、草发垂恨鬓,光露泣幽泪。
145、莺唱闵女歌,瀑悬楚练帔。
146、今将荷锄归,区芋畦甘蔗。
147、决事不迟疑,敏手擘太华。
148、石根缘绿藓,芦笋抽丹渍。
149、谧谧厌夏光,商风道清气。
150、观君气如虹,千辈可陵跨。
151、县省司刑官,户乏诟租吏。
152、攒虫锼古柳,蝉子鸣高邃。
153、遥峦相压叠,颓绿愁堕地。
154、小柏俨重扇,肥松突丹髓。
155、茑萝松的别名:五角星花、狮子草、游龙草、锦屏封、茑萝、绕龙花、羽叶茑萝、缕红草、锦屏风、金丝线、翠翎草、女罗。