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古代写信开头的问候语151句精选

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1、亲爱的爸爸:

2、我收到了您从意大利寄来的信,看了这封信,我明白了很多。

3、给尊长:敬肃、敬启等;

4、对父母健在而承欢膝下的平辈,可颂:侍安侍祉

5、径启者径,这里是直截了当的意思,一般公私书函通用。

6、称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。

7、署名:写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学”、“好友”,“弟”“妹”等。

8、一般书信,用于平辈、友朋之间:即颂即请顺效顺祝

9、正文:正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。

10、敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人,表示下面是所要禀告的话,用于致父母尊长的信,如“母亲大人膝下,敬禀者”。

11、伏惟珍摄。不胜祷企。海天在望,不尽依迟(依依思念)。善自保重,至所盼祷。节劳为盼。节哀顺变(用于唁函)。

12、平辈间,为强调敬意,也可用:恭颂恭请恭候

13、以下为常见祝辞:

14、一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点。

15、对女长辈:懿安坤安玉安

16、②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。

17、尊长:“尊鉴”、“赐鉴”、“钧鉴’、“崇鉴”;

18、复禀者用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。

19、礼鉴给居丧者信,用“礼鉴”。如,爱国之士李公扑遇害后,周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。

20、晚辈:“青鉴”、“青览”、“收览”。

21、称呼要在信纸第一行顶格写起。

22、③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。

23、称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。

24、古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

25、署名署名,就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。如果是写给熟识的亲属友人的,可只写名字,不必写姓;或在名字前面,加上自己的称呼,如:弟、侄、晚等。称呼与名字之间,可略空半字地位;或者将称呼用小字写在名字的左上方。

26、足下古代最初用为下对上的敬称,后来书信中多用于同辈之间。

27、第一行写问候加:

28、“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

29、对教师:教祺教安诲安

30、谨此奉闻,勿烦惠答。敬申寸悃,勿劳赐复。

31、对未婚女子,颂:闺安

32、或为:此候此请顺致顺颂即候

33、对尊长,可选用:恭叩恭淆恭颂恭候敬叩敬祝故请敬颂

34、.二是根据当时当地情景打招呼,如“贵人前往何地?”“兄台别来无恙”等,也包含了“你好”.另外,提供一些问候语:

35、对编辑:编祺编安

36、给亲属长辈:拜禀、叩上、敬禀、敬叩金安等;

37、勋鉴道鉴大鉴英鉴伟鉴雅鉴惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者,可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者,可称“道鉴”。大、英、伟、雅,含高尚、美好、不凡、不俗的意义,宜用于友朋往来书信。“惠鉴”,就是赏阅的意思,但语意分量较“赐鉴”为轻,适用于一般书信,师长对已独立的后辈学子,也可用此客套。

38、请人应允:

39、请对方回信:

40、收信人姓名必须准确无误。

41、对尊长:康安钧安崇安履福颐安

42、“此致”可以有两种正确的位置来进行书写:

43、祝辞祝辞,就是书信结尾时,对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语,如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中,“即颂”、“此致”、“祝你”等词,紧接正文末尾书写;“近安”、“敬礼”、“进步”等词,另起一行,顶格书写。如果祝颂语的文字较多,也可独立占行,空两字写起,不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分,或者为了突出祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此致”等宇样独占一行,空四格书写,而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。

44、对知识界,可泛颂:文安道安研安文祺雅祺

45、对行旅者:客安行祺旅一帆风顺旅居康乐

46、敬扣金安.这是写给长辈书信结尾的问安语.敬:恭敬,尊敬;扣:以头扣地,旧时最敬重的礼节;金:比喻尊贵,贵重,这里是指对方的身体;安:平安.意思是恭敬地向您瞌头交祝您身体平安.2.敬请福安.写给父母书信结尾的问安语.请:敬词,无实在意义;福:幸福,祝福.意思是恭敬地祝你们幸福安康.3.谨祝康安.这是写给长辈书信结尾的问安语.康:健康;安:平安.意思是恭敬地祝您健康平安.4.谨祝荣寿.这是写给长辈书信结尾的问安语.谨:恭敬,郑重:荣:高,长.意思是恭敬地祝愿您健康长寿.5.恭请示安.写给长辈书信结尾的问安语.恭;恭敬,恭顺;请:敬词;示:给人去信的敬称.意思是恭敬地写信与您并祝您平安.6.顺扣崇祺.这是写给长辈书信结尾的问安语.顺:恭顺;叩:以头扣地;崇:高;祺:吉祥.意思是恭顺地向您瞌头交祝您吉祥如意.7.虔请崇安.这是写给长辈书信结尾的问安语.虔:虔诚;崇:高.意思是虔诚地祝福您幸福平安.8.敬请钧安.这是写给长辈书信结尾的问安语.钧(jūn):旧时一种敬辞,用于下级对上级,钧,是古代重量单位,这里引申为贵重.意思是恭敬地祝您平安幸福.9.恭请福安.这是写给长辈书信结尾的问安语.福:幸福;绥(suí):安好.意思是恭敬地祝愿您幸福安好.10.恭请褆安.写给长辈书信结尾的问安语.褆(tí):福.意思是恭敬地祝您幸福平安.11.恭请颐安.写给长辈书信结尾的问安语.颐(yí):保养.意思是恭敬地祝您好好保养平安幸福.12.肃叩堂安.写给长辈书信结尾的问安语.肃:拜;堂:堂上.本指尊长居住的地方.《古诗为焦仲卿妻作》:“堂上启阿母.”此指父母所居的正房,从而便因此指代父母.意思是两手作拜用头扣地祝您平安幸福.

47、余客后叙。余容续陈。客后更谭。

48、或为:祝颂请问致候

49、现代书信格式:

50、二是在正文之下另起一行空两格书写。

51、表示感谢之情:

52、④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。

53、唁丧,请候:礼安孝履

54、对祖父,颂祝;起居永福

55、贺有喜庆事者,道:喜安庆祺

56、称呼:写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。

57、爸爸,“给”,永远比“拿”愉快的意思我终于明白了:人生的快乐在于付出,而不在于索取,付出,方使心灵丰满而充实。爸爸,从现在起,我无论在什么时候,

58、附候或致意如写信人的家属、近处朋友也和收信人熟悉,署名后一行或加上这些人的附候,如“某人嘱笔问候”。如应向收信人的家属、近邻亲友问候的,可加上“请向某某致意”,倘是长辈,可作“请在某某前四名问安”之类。

59、所请之事,务祈垂许。以上请托,恳盼慨允。诸事费神,伏乞俯俞(允)。

60、称谓后附提称语,用于文言书信,如,运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》)、虹生十四兄亲家年大人情右(龚自珍《与吴虹生书》);再如,某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等。现将常见提称语列表如下:

61、对家居者,颂:潭安潭祺潭祉

62、(2)根据具体情况,或作寒喧客套,或提示写信原委等。如:

63、祝颂语:祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写。另外,在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写。

64、诸荷优通,再表谢忱。多劳费心,至纫公谊。高谊厚爱,铭感不已。

65、启辞启辞就是信文的开场白,或寒暄客套,或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分,由于旧时尺牍中,这部分形成了一系列的套语,在现时书信中还常可以看到,所以将此单独提出,分两类举例以供参考:

66、书写正确的基本格式是以下几个方面:

67、逢年尾岁首,可贺:新禧(元旦)春禧(春节)年禧岁祺节禧(节日通用)新年快乐新春愉快

68、敬启者写信者自谦为恭敬地陈述事情的人,表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈,也可用于下对上。

69、什么地方,我都会把关心、帮助留给他人,我不会只爱您一个人,我会把爱留给更多的人,这样,我的生活才会更加的愉快。

70、其实,写信也是写文章,此类启辞套语,虽可采用,却不必拘泥,尽可以千变万化的。从这个意义上说,启辞套语也是可以省略的。比如,现在不少人写信,习惯于一开头即用“你(您)好”二字,似乎不如此,这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意,原是不错的,然而如果封封信都是如此格局,则未免呆板单调了。

71、祝收信人全家:阔府康泰全家幸福

72、对女性可颂:淑安妆安阃安

73、对写作者:著祺撰安笔健

74、贺生子者:麟安

75、平辈友朋间,可按四时颂祝:春社暑安秋棋冬馁

76、答复对方询问:

77、在署名或启禀词后面,写上撰信的年月日,也可把日期写在下一行署名的右下方。另外,还可以在日期之后,写上撰信时的处所、氛围、心境等,如“舟中”、“灯下”、“万籁俱寂”之类。

78、告诉对方不用劳神回信:

79、⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。

80、问候语:问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。

81、扩展资料:

82、览阅知悉一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。

83、对晚辈:此询顺祝即问祝(你)愿(你)盼望

84、书信的书写格式:

85、对政界政安勋安升安公祺钧祺崇祺

86、称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。

87、书信内容主要是谈一件事的,可用:专此,致专此,祝专此即请专此布达,即颂专此奉复,并祝(复信用)

88、对父母辈,颂祝:金安福安

89、顷诵华笺,具悉一切。忽奉手教,获悉一是。奉诵钧谕,向往尤深。顷获大示,井所赐物。惠书奉悉,如见故人。幸承明教,茅塞顿开。披诵尺素,谨表葵私。数获手书,至感厚爱。展读琅函,甚感盛意。接阅华简,幸叨莫逆。捧读德音,喜出望外。手教敬悉,词意深美,一启蓬心。正切驰思,顷奉华翰,快慰莫名。顷得手示,欣悉康泰,至为宽慰。蒙惠书并赐大著,灿若河汉,拜服之至。迭接来示,因羁琐务,未及奉复,深以为歉。台函奉读多日,未即修复,万望海涵。大札敬悉,稽复乞谅。欣奉惠书,敬聆喜讯,不胜忭贺。接读手书,知君抱恙欠安,甚为悬念。久慕鸿才,今冒昧致书,以求教诲。别来无恙久不晤见,甚念贤劳。暌违日久,拳念殊殷。久疏通问,时在念中。一别经年,弥添怀思。日前曾奉一函,谅已先尘左右。前此一函,想已达览。

90、谨启者谨,是谨慎、郑重的意思。用于同辈。

91、公鉴共鉴同鉴用于致团体或多人的信函,可于所列人名之后,书“诸先生共鉴”等。

92、写完之后应该是写署名和日期。书写正确的基本格式是以下几个方面:  ①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。  ②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。(不过很少。)  ③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。  ④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。  称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。  ⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。

93、非姓名的文字需要间隔开。如王中亲启,不能写成王中亲启,容易将收信人误解为“王中亲”。

94、对晚辈后生,祝愿:学业锐进工作好生活愉快幸福健康进步侍棋课祉

95、遂百事称心诸事如意盛利久发财源茂盛日进斗金

96、对平辈:上敬上谨启鞠启顿首亲笔手肃

97、辱蒙垂询,略陈固陋,聊博一粲而已。远承下问,粗述鄙见,尚希进而教之。上述陋见,难称雅意,亟祈谅宥。姑道一二,未必为是,仅供参考。不揣冒昧,匆此布臆,幸勿见笑。

98、书短意长,不一一细说。恕不一一。不宣。不悉。不具。不备。不赘。书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。

99、当日可达之信,颂:晨安早安午安晚安刻安

100、专启者用于专谈某实事的书信。

101、对军界:勋祉戎安

102、开头写:母亲父亲大人膝下,敬禀者落款:你爸爸算尊长,所以落款要写,你的名字再加叩上或者,叩再加上年月日现在人们在信的开头或电话的开头、见面打招呼都喜欢说“你好”,古文一般有几种表达形式:

103、③正文:这是信的主体,可以分为若干段来书写。

104、开头,中间,结尾。

105、①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

106、祝收信人夫妇:双安俪安俪祉

107、哀启者向亲友报丧的书信用此。

108、常时可颂:近祺日祉时吉时绥起居安吉行止佳胜工作顺利台安大安

109、道席讲席教席撰席著席史席席,席位。道席,多用为学生对师长的尊称。讲席、教席,也是对从事教育、讲学者的敬称,但用于平辈间,写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席,都用作对文士的敬称,文人间也常互用。撰,即著述。史,指有著作传世垂史。

110、扩展资料

111、结语结语,即信文的结束语,理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿,旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞,现时各界文化人士的书简中,仍频见使用。这里不妨胪列若干,供参考。

112、署名的后面,可加写启禀词,也可不加。常用启禀词如下:

113、日期:发信的日期可写在具名的后边,也可以另起一行。

114、信封上收信人是供邮递员投递的标志‍,写法上必须以此为前提。以下几点要注意:

115、敬呈者与“谨呈者”,皆用于下对上的公私书函。

116、拜启者拜,表敬词。用于友朋往来书信。

117、开头写开头称呼,也称“起首语”,是对收信人的称呼。

118、如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起一行书写未尽事情。

119、慈鉴爱鉴双鉴芳鉴致母亲,可称“慈鉴”。夫妻,或情意亲密的男女之间,可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信,可用“双鉴”。女子间往来书信,可用“芳鉴”。

120、对工商实业界:筹祉财安吉利赢祺盈祺发祺运祉事业昌隆宏猷大展行止佳顺万事顺

121、对晚辈:字示白谕手白手谕

122、对蒙遭意外不幸者,祝祷:否极泰来

123、膝下旧时子女致父母的信,多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁,家书中用“膝下”,既表敬重,又示出对父母的亲爱、眷依之情。

124、对尊长:叩叩上叩禀敬禀

125、收信人姓名后面如果必要加称呼的话,只能用对方的社会公称称谓,如教授、先生、女士等。因为这些称谓是中性的,不涉及礼节问题。并且,称呼需要加括号。

126、表示关切:

127、跪禀者义同“敬禀者”,用于子孙对尊长。

128、即禀者同上。

129、④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

130、盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拔冗见告。万望不吝赐教。敬祈不时指政(正)。敢请便示一二。尚祈便中见告。如何之处,恭候卓裁。至盼及时示下,以匡不逮,无任感祷。

131、这里再对较常见的提称语约略作些解释。

132、(1)表示写信人以诚恳的态度,请受信人阅读信文。如:

133、①开头称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

134、切忌将自身与收信人的特殊关系称谓放在信封上。如父亲大人、叔叔、伯伯、兄长等,这是对邮递员的不礼貌;也不能用爱妻、儿(女儿)、外子之类的词语,这是对收信人的不礼貌;还有老公、老婆之类的词语,会另各方面都尴尬。

135、祝福语可是在正文结束后,另起一行空两格写。正文写完后,通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行,空两格写“此致”或“祝你”,再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。拓展资料:一般的书信由六个部分构成。这六个部分是:称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。

136、您好!最近您身体好吗?

137、恳启者用于平辈,表示下面信文将写求助于对方的内容。

138、平辈:“台鉴”、“大鉴”、“惠鉴”、“英鉴”;

139、兹启者兹,这里,现在。兹启,意即今在此陈述。态度客观平和,不含明显敬意。

140、称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

141、结尾落款

142、问病,祝颂:早日康复痊安

143、正文信的正文,即写信人对收信人说的话,这是书信的主体。正文从信笺的第二行开始写,前面空两字。如果启辞单独成行,正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。书信的内容各不相同,写法上也无需一律,以表情达意准确为原则。一般说来,应先谈谈有关对方的事情,表示关切、重视或谢意、敬意,然后再谈自己的事情。正文写好后,如发现内容有遗漏,可补充写在结尾后面;或写在信右下方空白处,并在附言之前加上“另”、“又”等字样;或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。

144、为强调郑重其事:谨祝谨贺

145、贺新婚者:燕安燕喜

146、书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

147、垂鉴赐鉴钧鉴尊鉴台鉴鉴,即古代镜子,有审察的意思。用作书信提称语,就是请阅看的客气说法。垂,含居高临下之义。赐,上给予下叫做赐。钩,古以钩陶喻国政,后称宦官多冠以钩宇。垂鉴、赐鉴、钧鉴,多用于对上、致年高德韶者的信中。尊鉴,可用于尊长,也可用乎辈。台鉴适用较广,“台”有“高”义,对熟识或不熟识的尊长、平辈,皆可使用。

148、一是用尊称,如“仁兄”、“尊长”“贤妹”等,称呼里已经包含“你好”

149、②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。(不过很少。)

150、古时书信,颂祝语大都融贯在正文中,至近代才逐渐形成祝辞独立一栏。所以,书信正文中如已包含祝福内容,或者本身就是祝贺信函,那么视辞一项便可省去。还有,信一开头就称“你好”的,如果信末再写祝好之类,便显得累赘了,应注意避免。

151、信封上收信人是供邮递员投递的标志,写法上必须以此为前提。以下几点要注意:

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