小学短句变长句专题训练
1、)流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
2、)随着岁月流逝,记忆会被淡忘,你所有胜利都会褪色。
3、)时光荏苒,白驹过隙。
4、长句的作用:将短句改为长句,这会使句子更加生动、形象、具体,使句子更加优美!
5、二是把联合成分拆开,重复跟联合成份直接相配的成份,形成排比句式。长句改短句要注意所改短句之间的逻辑顺序。短句改长句则要注意先了解几个短句表达的意思的共同点,确定主干,然后把其他内容用句子的修饰限制的形式表达出来,不能漏意。
6、扩写还可以根据短语的意思,延伸描写。比如对春天进行扩写,就可以进行延伸描写,通过对春风,春雨,以及花和树,鸟儿或者其他动物的描写,突出春天的到来
7、)岁月流走,蓦然回首,有我们相守,不离左右。
8、短句的作用:短句使用,使文章富有节奏感,具有音韵美,读起来朗朗上口
9、这个没有固定的模式,可以是一个,也可以是几个,主要由句子的意思来决定
10、长句是指结构复杂、词语较多的句子;短句是指结构简单、词语较少的句子。短句结构主+谓+宾长句就是在短句的基础上加上形容词等。
11、提取所给材料中的要点,整合成一个单句,给某个概念下定义,是近两年出现较多的短句改长句的形式。下定义是揭示概念内涵的逻辑方法,就是把概念所反映对象的本质属性揭示出来。形式为“种差邻近的属概念=被定义概念(种概念)”。下定义要注意,既要对相关内容高度概括,又要符合格式上的要求。
12、长短句整散句:长短错落,骈散结合,亦庄亦谐,灵活搭配,交替使用,可使语言在句式的变换中增强表现力,同时,也可以使句式变得整齐,增添了音韵美。
13、一般类型的短句改长句的步骤是先要在短句中找到一个表达中心意思的支撑句,然后将其他有关的短句看成句子成分,将短句改为短语,插到状语、定语的位置上(多是插到宾语的定语这个位置上)。要注意改后对句子进行调整,注意句子之间的关系。
14、)岁月如梭,韶光易逝。
15、长句是指结构复杂、词语较多的句子;短句是指结构简单、词语较少的句子。长句改为短句主要有两种办法:一是将长句中能抽出来的较庞大的修饰限制成分抽出来,改成分句或单独成句,不能抽出来的修饰限制成分与句子主干另成一句;
16、)现实是残酷的,理想与现实之间就是天与地,人生存在的目的,就是为了找到那一条地平线,当岁月流逝,青春不再以后,有一些人成功了,他们衣锦还乡,还有些人失败了,他们一无所有。
17、我打开课本认真地读课文,同桌叫我我都不知道,直到他拽了我的衣服。
18、例如《滕王阁序》中以对偶、排比参差错落,就使整个骈文有了一种汹涌的气势所在,另一方面,它可以使作者想要表露的思想和情感层层铺垫递进,通过长句短句结合使作者的语气有了侧重和非侧重之分,层层深入最终达到高潮。
19、对于长句的病句修改抓住这两个方面进行的同时,还要注意修辞、逻辑等方面的问题。
20、短句指的是字数少,结构比较简单的句子。其特点是表意灵活,简单明快,节奏感强。短句改长句可按两种类型来进行。
21、一般类型的短句改为长句
22、长句特点:表意严密、内容丰富、精确细致。
23、)当岁月流逝,所有的东西都消失殆尽的时,唯有空中飘荡的气味还恋恋不散,让往事历历在目。
24、我打开电视机看动画节目,看了一会,睡着了。
25、修改病句无论长短通常以下几个方面进行,对于长句而言,先找出句子的主干,即主、谓、宾,看是否塔配合理,再看其主干的修饰、限制的词语塔配是否合理。再看短语之间是否合适,不能重复、不可矛盾等。
26、长句是指结构复杂、词语较多的句子,短句是指结构简单、词语较少的句子。句子的长短是相对而言的,没有截然的界限。也是唐代对七言诗的习惯说法。
27、)岁月流逝所带来的改变是每个人都无可抵抗的,只是,这样的变化,或多或少,或好或劣。
28、短句改长句就是扩写,一般都是加一些修饰词在里面,形容谓语,形容宾语,以及主语等等。
29、)只有时间的消逝才使我们注意到时间。
30、我打开文具盒,拿出铅笔写作业,写着写着本子用完了,只好跑出去买。
31、)世间的情爱,不管再动人,都会在岁月流逝中苍老,只有我对你的爱永远不老。
32、小金鱼游来游去吃虫子,吃饱了,还吹泡泡呢。
33、长句不是看有几个逗号,不是看句子的长短哦。
34、表达效果:长句短句相结合也就是长短散句,一方面,它可以诗节奏铿锵,富有音乐的美感,使语气加强。
35、)日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和悲伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
36、爷爷戴上老花镜看书,还不时的用笔记写,看到精彩的地方还会忍不住说好。
37、妈妈穿上新衣服到市里开会,走之前,给我洗了衣服,烧了饭。
38、)人一旦有了追求,光阴就荏苒了,岁月就如梭了,时间就白驹过隙了。
39、)当有时间时要利用时间,因为时间稍纵即逝。
40、)当您絮叨着自己的头发开始发白时,我又何尝不痛恨这岁月流逝不留情面。
41、短句特点:表意灵活、简洁明快、节奏感强。长句的特点一般有三:一是修饰语(定语、状语)多,二是并列成分多,三是某一成分的结构比较复杂。
42、以短句为主与长句搭配,使整段句子错落有致,富有变化,读起来朗朗上口。整句指整齐匀称、句子结构相类似的句式,往往构成对偶、排比的修辞格;散句指字数多少不等,参差错落的。
43、整合句子成单句,给概念下定义
44、小花猫跳到床上呼噜呼噜打鼾,小爪子抓了下头,眼睛又闭上了。
45、)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香;齿月年轮,只剩下苍白的脸,无奈的守候;回忆流沙,谁都看不到他的身影,谁都听不到他的脚步,一切都在流逝中进行,在流逝中爆发。