关于书的佳句50字

1、广州的天气热的真早，夕阳从西窗射入，逼得人只能勉强穿一件单衣，不知怎的我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀，他眼睛里还是那样。然而奇怪夜间独坐在会馆里，十分悲凉又疑心，这消息并不确定，但又无端觉得就是极其可靠的。人生就像一座山，重要的不是它的高低而在于灵秀，人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

2、想到生的乐趣，生固然可以留恋；但想到生的苦趣，无常也不一定是恶客。

3、满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。

4、《春望》【唐】杜甫

5、位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》

6、烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》

7、精读，就是反复品味精品，还可以摘抄佳句，与作者共鸣。

8、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。

9、关于读书的方法，我们国家的古人在这方面是有很多很经典的经验流传给我们的。

10、.他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。

11、.鲫鱼不懂稻草人的意思，只看见他连连摇头，愤怒就像火一般地烧起来了。

12、答：朝花夕拾表义为早上掉落的花，晚上又捡起来，比喻回忆往事，旧的事情今又提起。同时《朝花夕拾》又是一本综合性文集，把叙事，议论，描写景色，抒情等多种表现写法联系起来，从而使文章形式丰富多彩，达到言简意赅，使文章更加感人动人，耐人寻味。

13、天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照的通亮。

14、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

15、一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游《夜泊水村》

16、读书是要讲究方法的，这样才会提高学习的效率。人们常说，书读百遍，其意自现。是的，读书多了，自然明白其中的道理的。读书时要入情，只有用心投入，才会领略文章的内容，才会与作者的心灵产生共鸣，这样才会达到读书的较好境界。

17、花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。

18、我在阅读过程已经养成有目的、有重点地进行阅读的习惯，在阅读时有的文章，标题就说明了中心思想，有的在文章开头和结尾点明中心思想，有的则通过主要事件来表达中心思想。对于文章、书籍要有意识的进行记忆，形成自己的思维导图，促成更好的理解。

19、.稻草人仔细看那片稻叶，果然，叶尖卷起来了，上面留着好些小蛾下的子。

20、晋武轻后事，惠皇终已昏。——高适《登百丈峰二首》

21、纷披乍依迥，掣曳或随风。——李世民《咏兴国寺佛殿前幡》

22、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

23、我们现在走的是一条狭窄险阻的小路，左面是一个广漠无际的泥潭，右面也是一片广漠无际的浮砂，前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。

24、皇情眷亿兆，割念俯怀柔。——郑愔《送金城公主适西蕃应制》

25、《州桥》【宋】范成大

26、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。

27、向阳而生的励志句子

28、.稻草人想，这一夜是许多痛心的事都凑在一块儿了，真是个悲哀的夜!

29、它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。

30、写读：读书与写作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。

31、雨改变了公园的情调，西北方向的云雾之中，是水墨画似的远山，这在园林建筑中颇被称道的“借”来。

32、然而在较古的书上一查，却还不至于如此虚伪。师觉授《孝子传》云，“老莱子……常衣斑斓之衣，为亲取饮，上堂脚跌，恐伤父母之心，僵仆为婴儿啼。”（《太平御览》四百十三引）较之今说，似稍近于人情。不知怎地，后之君子却一定要改得他“诈”起来，心里才能舒服。邓伯道弃子救侄，想来也不过“弃”而已矣，昏妄人也必须说他将儿子捆在树上，使他追不上来才肯歇手。正如将“肉麻当作有趣”一般，以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人。老莱子即是一例，道学先生以为他白璧无瑕时，他却已在孩子的心中死掉了。

33、望着色彩艳丽的一大片樱花，我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。

34、第二囫囵吞枣法。就是先要大声的诵读整体的理解，不要去关心那些细枝末节，等把书读熟读透再考虑它的含义问题。

35、朝花夕拾的好句：

36、.他吃了一惊，才觉得身上非常冷。

37、翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。

38、去努力吧,没人会为你口中的梦想和满腔热血买单;

39、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

40、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。——陆游《书愤》

41、.他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。

42、有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远

43、.破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子;帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。

44、杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心！——黄遵宪《赠梁任父同年》

45、九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。——王维《和贾舍人早朝大明宫之作》

46、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

47、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。

48、这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

49、满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。

50、过去的事该放的放、该忘的忘，轻装上阵才能过好现在的生活。

51、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

52、朝花夕拾原名旧事重提是现代文学家鲁迅的散文集收录，鲁迅于1926年创作的十篇回忆是散文，文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论做到了抒情叙事和议论融为一体，优美和谐朴实感人作品富有诗情画意，又不是穿插着幽默和讽喻形象生动，性格明朗，有强烈的感染力。

53、渐老念乡国，先归独羡君。——简长《送僧南归》

54、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样!这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

55、美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

56、书桌上的一盆“水横枝”，是我先前没有见过的：就是一段树，只要浸在水中，枝叶便青葱得可爱。

57、读书方法有：泛读、精读、通读、跳读、速读、略读、再读、写读、序例读、选读。不同的阅读方法适合不同的阅读需求，不同的阅读方法要根据不同的需求来选择，才能提高读书的效率。

58、《小王子》，小王子看看四周，想找个地方坐下来。可是整个星球被国王的白底黑花皮袍占满了。他只好站在那里，但是因为疲倦了，他打起哈欠来。

59、精读一本书也不并不意味着细抠每一个字。最小的语言单位只划分到短语或句子即可，无需一个字一个字的盯着看。现代汉语的短语类型和句子类型并不多，但这些很重要。有时候我们之所以难以提高阅读效率，无法理解句子，正是由于这些语言基础知识的缺失。

60、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

61、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。

62、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

63、读书的方法很多，适合自己才是最好的。现代人生活节奏快，很难静下心来读一本纸质书，我觉得听书是一个不错的选择，尤其是一些著名的播音员的讲述，既能听到原著文字还能想象出书里的情节。

64、俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

65、她便说道,“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖;我说没有首饰,她却道,“也许你没有留心.到大厨的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠子这类东西…….”

66、通读：即从头到尾通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。

67、月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。

68、故国且回首，此意莫匆匆。——杨炎正《水调歌头·把酒对斜日》

69、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

70、国破山河在，城春草木深

71、臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。——岳飞《满江红·写怀》

72、太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

73、只记得一首里的六句，起首四句是：“把酒论天下，先生小酒人，大圜犹酩酊，微醉合沉沦。”

74、愿每个人的生命中都能多一些温暖，希望我们都能够向阳而生，既能感受到别人带给自己的温暖，也能把温暖带给别人

75、我有时候会去广场上逛逛，我经常看到很多老大爷都在那练书法，我走近一看，那刚劲有力的字体，让人心生佩服，感受到了那些老人的晚年生活的幸福和闲适，同时也感受到了那座城市深厚的文化底蕴。

76、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的'草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

77、《红楼梦》，唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏。

78、路虽远，行则将至；书虽难，学则必成。

79、读书方法是：

80、爱国的古今诗句：

81、人呢，能直立了，自然是一大进步;能说话了，自然又是一大进步;能写字了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有怩”。

82、序例读：读书之前可以先读书的序言和范例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和范例，以便加深理解，巩固提高。

83、我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。

84、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

85、看看绿叶，编编旧稿，总算也在做一点事。做着这等事，真是虽生之日，犹死之年，很可以驱除炎热的。

86、汉天子，方鼎盛，四百州。——黄庭坚《水调歌头·落日塞垣路》

87、精读：精读法要求将读物中每一处细节完全读懂读透，追求的是深度。

88、读书时，要眼到口到心到。

89、粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。

90、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血

91、奇谋报国，可怜无用，尘昏白羽。——朱敦儒《水龙吟·放船千里凌波去》

92、描写字体刚劲有力的句子

93、平生端有活国计，百不一试薶九京。——黄庭坚《送范德孺知庆州》

94、略读：略观大意，抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。

95、.稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。

96、总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同.

97、第一次接触书时，觉得书枯燥无味，一点都没有趣。但随着时间的推移，我对书越来越感兴趣，书柜中的书也越来越多，只要每天一放学回家，我就立刻向书柜跑去，拿出我心爱的书，津津有味的看起来。甚至入迷到了妈妈叫我吃饭，我也丝毫不动身的程度。

98、风吹来希望的气息，眼里有光亮，心中有期盼，日子自会灿烂绽放。

99、我努力寻找希望,生怕幸运就在身边,却被我粗心错过;

100、首先就是一气合成法。这种方法告诉我们读书要一气合成，这样才能很好的理解书的含义。

101、细数门前落叶，秋思洪波涌起，爱你的心依旧，眉宇间的落寞惆怅，诉说点滴相思

102、看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢.

103、一箫一剑平生意，负尽狂名十五年。——龚自珍《漫感》

104、《朝花夕拾》优美句子夜间独坐在会馆里，十分悲凉，又疑心这消息并不确，但无端又觉得这是极其可靠的，虽然并无证据。一点法子都没有，只做了四首诗，后来曾在一种日报上发表，现在是将要忘记完了。

105、《稻草人》好句：

106、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

107、泛读，就是跳读，一目十行，或者选择书中值得一读的。总之，书是良师益友，开卷有益

108、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。

109、故国山川，故园心眼，还似王粲登楼。——周密《一萼红·登蓬莱阁有感》

110、前天，已将《野草》编定了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替他改了一个名称：《朝花夕拾》。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢。

111、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

112、玉梅消瘦，恨东皇命薄。——汪元量《传言玉女·钱塘元夕》

113、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获，生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

114、天厌虏，臣离德。——史达祖《满江红·九月二十一日出京怀古》

115、但我调查了一切无常的画像之后，却恐慌起来了。因为书上的“活无常”是花袍纱帽背后插刀；而拿算盘，戴高帽子的却是“死分”！

116、每个人都也许有这样的经历，看到别人写一手刚劲有力的字体时心里就羡慕的很，写在纸上可以看到纸的背面有深深印痕，就像是要穿透纸张一样；当老师在版书时的字体刚劲有力，你会发现那字体像刀子刻在黑板上似的，同学们往往会不自觉的去模仿

117、扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

118、我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……果然都在内。

119、清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。

120、初进去当然只能做三班生，卧室里是一桌一凳一床，床板只有两块。头二班学生就不同了，二桌二凳或三凳一床，床板多至三块。不但上讲堂时挟着一堆厚而且大的洋书，气昂昂地走着，决非只有一本“泼赖妈”和四本《左传》的三班生所敢正视；便是空着手，也一定将肘弯撑开，象一只螃蟹，低一班的在后面总不能走出他之前。这一种螃蟹式的名公巨卿，现在都阔别得很久了，前四五年，竟在教育部的破脚躺椅上，发现了这姿势，然而这位老爷却并非雷电学堂出身的，可见螃蟹态度，在中国也颇普遍。

121、：出塞，唐王昌龄，秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

122、速读：是一种快速读书的方法，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量。

123、早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

124、人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。

125、再读：即重复学习，“温故而知新”。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。

126、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

127、书写爱国的有哪些适合的诗或古今佳句，我来通过回忆写写：

128、春天是美丽的，桃花开出了妩媚，樱花成群结队，没有什么能够打消春日的美好，花朵向阳而生，人们向美而活！

129、.可是看那些吃稻叶的小强盗，他们高兴得很，吃饱了，正在光秆儿上跳舞呢。

130、.这时候天气很凉了，又是在夜间的田野里，冷风吹得稻草人直打哆嗦;只因为他正在哭，没觉得。

131、书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。

132、第2种是精读。是针对自己喜欢的书籍和喜欢的文章的。也就是一个字一个字的仔细咬，感受其中的内涵，仔细的去品味他，这样有助于理解。

133、第三就是吟诵法。也就是我们说的畅读。这些读书方法都是很值得我们继续传承的。

134、太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。

135、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。

136、白毛浮绿水，红掌拨青波。

137、读书方法各种各样，在我看来，读书有4种方法，默读，朗读，精读和泛读。所谓默读，不用说就是不出声的读。朗读，就是读出声，一篇佳作，反复朗读，是人生一大乐事。

138、泛读。泛读即广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书

139、向阳而生的励志句子50字说说

140、扩展资料：

141、刚劲的力在书法中讲的是提按分明线条暢，转拆自然笔飞扬，把筆法形容是，锥画沙，屋漏痕，力透纸背，写出来的字神采飞扬。这要说的是行书，为什么叫行书，“行”代表的是走，那么，我们要将书写的刚劲有力，就和人跑步一样，四肢和身体配合有劲郁力。

142、后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。

143、我是常不免于弄弄笔墨的,写了下来,印了出去,对于有些人似乎总是搔着痒处的时候少,碰着痛处的时候多.万一不慎,甚而至于得罪了名人或名教授,或者更甚而至于得罪了“负有指导青年责任的前辈”之流,可就危险已极.

144、四牡何时入，吾君忆履声。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》

145、中间忘掉两句，末了是“旧朋云散尽，余亦等轻尘。”

146、泛读：泛读法则侧重阅读量，也就是广度。通过阅读来搜集大量的准备资料。

147、诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。——屈原《国殇》

148、.她的脸上满是皱纹，倒像个风干的桔子，哪里会露出笑容来呢!

149、霸基弊不振，晋楚更张皇。——柳宗元《咏三良》

150、努力的意义在于：以后的日子里，放眼望去，全都是自己喜欢的人和事。

151、中华儿女多奇志，不爱红装爱武装

152、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

153、：扬子江，宋，文天祥：几日随风北海游，回从扬子大江头。

154、有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。

155、"毕业，自然大家都盼望的，但一到毕业，却又有些爽然若失。爬了几次桅，不消说不配做半个水兵；听了几年讲，下了几回矿洞，就能掘出金银铜铁锡来么？实在连自己也茫无把握，没有做《工欲善其事必先利其器论》的那么容易。爬上天空二十丈和钻下地面二十丈，结果还是一无所能，学问是“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”了。所余的还只有一条路：到外国去。

156、读书的方法有很多，有的人读书啊，有这个大概的，略略也有那细致的烈度啊，读书那一定要把主要内容呢还记在笔记本上，要反复的琢磨，如果感觉有用的地方呢，可以拿把他记上标记，也就是说，读书的方法呢？非常的多有精益求精的反复的去读，还有一种大概粗略的浏览自己的主要内容

157、人生如果容易的话，当初来到这个世界时就不会从哭泣开始。

158、胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉。——郑思肖《二砺》

159、一种是略读，也就是自己默读快速的阅览一面书籍。这种是针对自己觉得不重要的书籍或者是不感兴趣的书籍的。

160、通过这个方法可以在很短的时间内读很多书，提高读书效率，等你听的书多了自己读书的愿望会越强烈。也就是适合我的读书方法，

161、第三是要注意分析和领会作者的写作意图，所要表达的情感演绎第四是休多注意观察和体味作者在写作过程中的情感变化。

162、《夏日绝句》【宋】李清照

163、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

164、.稻草人见鲫鱼误解了他的意思，又没有方法向鲫鱼说明，心里很悲痛，就一面叹气一面哭。

165、生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

166、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

167、他捧起手中的书，就像鲁迅小时候的“宝书”，细细品味，就像身临其境一般进入书中的场景，闭上眼睛，脑海里回想起书中的内容，那么真切！真是入了迷了，如痴如醉般的阅读下去，废寝忘食般的贪婪，沉醉在书中那优美的语言中......

168、：绝句，宋李清照：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

169、.他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。

170、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。——杜甫《闻官军收河南河北》

171、选读：就是读书时要有所选择。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果

172、《钢铁是怎样炼成》，他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛:有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。

173、：咏石灰，明于谦：千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨全不顾，要留清白在人间。

174、.他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。

175、愿你眼里有光，所盼皆所得。

176、幸福没有标准答案,快乐也不止一条道路.自己喜欢的日子,就是最美的日子;适合自己的活法,就是最好的活法;

177、烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

178、当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念！

179、广州的天气热得真早，夕阳从西窗射入，逼得人只能勉强穿一件单衣。

180、汉臣曾此作缧囚，茹血衣毛十九秋。——汪遵《咏北海》

181、州桥南北是天街，父老年年等驾回。

182、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

183、人生自古谁无死，留取丹心照汗青

184、摘抄一不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

185、列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土。——张养浩《山坡羊·骊山怀古》

186、还要根据课文内容继续把这个故事编下去！

187、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

188、读书的方法有什么？读书的方法可以大体分为二种。

189、一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。

190、广州的天气热得真早，夕阳从西窗射入，逼得人只能勉强穿一件单衣。书桌上的一盆“水横枝”，是我先前没有见过的：就是一段树，只要浸在水中，枝叶便青葱得可爱。看看绿叶，编编旧稿，总算也在做一点事。做着这等事，真是虽生之日，犹死之年，很可以驱除炎热的。

191、跳读：这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。

192、哪怕未来坎坷，愿你心存勇气，义无反顾地向阳生长、追寻梦想。

193、一年三百六十日，多是横戈马上行。——戚继光《马上作》

194、殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。——杜甫《九日五首·其一》

195、祖国沉沦感不禁，闲来海外觅知音。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》

196、为有牺牲多壮志，敢教日月换新天

197、永远不要放弃你真正想要的东西。等待虽难，但后悔更甚。

198、读书的方法很多，每个人都有自己的读书方法，首先你要从你自己感兴趣的书下手，让自己爱上读书，养成一种良好的读书习惯，如果你厌恶读书，那你就去干一件特别困难的事情，这样你就会感觉到读书是一件很容易的事情，从而你就会爱上读书

199、待从头，收拾旧山河，朝天阙。

200、欣赏语段，问问自己喜欢它们！

201、任庭前花开花落，满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。

202、.他的身体本来很瘦弱，现在怀着愁闷，更显得憔悴了，连站直的劲儿也不再有，只是斜着肩，弯着腰，好像害了病似的。

203、读书方法首先是选择读什么样的书，也就是对书的题材内容进行筛选。其次是对书的主题思想和主干脉络要梳理清楚。

204、人生安好，便是晴天；2、人生并非虚耗，何来尘埃飞舞；3、因为懂得，所以宽容；4、世界微尘里，吾宁爱与憎；5、拥有梦想的人，只做证明题；6、做一个总是被岁月抚摸的人；7、流年似水，向阳而生；8、背影留给黑暗，笑靥朝向阳光；9、我的梦想，已经交付给了太阳；10、向日葵，应该代表向阳而生。

205、如果读书时，只浮于表面，不深入钻研，我们就难以所获。用心入情去读书吧，一定会收获满满的。

206、还要养成不动笔墨不读书的习惯！

207、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅《自题小像》

208、读书的方法读书的方法很多，可以一个人读，在读书的过程中可以边批注边阅读也可以进行亲子诵读，这样不但能阅读书目，还能增进母子之间的感情第三种还可以进行群文阅读，大家共读一本书交流体会互换思想这样的读书方法对参与的人有更多的触动和提高

209、.新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就沙拉沙拉地响。

210、喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。