描写一个人的字迹潇洒的句子
1、你是一个有志气的孩子，今天的作业就说明了一点。
2、人生最美好的事就是欣赏你的作业！
3、加油！书写再工整些，会更好！
4、一、滚瓜烂熟
5、羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。
6、行云流水，落笔如云烟。
7、书法宣城，精彩人生。
8、写好硬笔字，为人生添色彩。
9、力透纸背出自清代赵翼《瓯北诗话》：“（陆游诗）意在笔先；力透纸背。”
10、写漂亮字，做优秀人，字如其人。
11、一手好字，得益一生。
12、有“悬针垂露之异，奔雷坠石之奇，鸿飞兽骇之资，鸾舞蛇惊之态，绝岸颓峰之势，临危据槁之形；或重若崩云，或轻如蝉翼；导之则泉注，顿之则山安；纤纤乎似初月之出天涯，落落乎犹众星之列河汉；同自然之妙，有非力运之能成；信可谓智巧兼优，心手双畅，翰不虚动，下必有由。一画之间，变起伏于锋杪；一点之内，殊衄挫于毫芒”。----孙过庭《书谱》
13、笔走龙蛇，铁划银钩。
14、纸张干净整洁，没有丝毫多余的痕迹，一看就是认真对待、仔细书写的，让人看了“赏心悦目”。
15、他的作业越来越工整了，老师批改起来一点也不费劲。
16、你的作业真整洁。
17、滚瓜烂熟、炉火纯青、挥洒自如、得心应手、庖丁解牛。
18、相约文房四宝故里，共创“中国书法名城”。
19、一手好字，相伴一生。
20、硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。
21、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”。
22、我的孩子写得非常的好，他每天都会练习硬笔书法，只有这样才能让他游刃有余的写好所有的字！
23、笔精墨妙、笔走龙蛇、笔底龙蛇、笔底春风、笔扫千军、
24、陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有来如雷霆收震怒之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
25、这一张字体有点马虎，希望写得更好。
26、她拿起笔,刷刷地勾了几笔,抬眸望去,倒不似她平日里的风范,恍惚间有种利落的洒脱镌刻在字里行间，让人看了心生羡慕呀。
27、加把劲，老师很看好你！
28、书法不过一技耳，然立品是第一关头。品高者，一点一画，自有清刚雅正之气;品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。——朱和羹《临池心解》
29、四、得心应手
30、鸾翔凤翥：同鸾翱凤翥。
31、练中华书法，承传统文化。
32、一般而言，如果写的是正楷，可以夸奖书写端庄威严，法度森严等等。如果写的是行书，可以夸奖轻灵飘逸，或者洒脱俊逸等等。
33、阐释书法精神，传承文化精髓。
34、龙威虎振、龙骧豹变、龙翔凤舞、右军习气、古肥今瘠、
35、你的作业有进步了，加油啊！
36、最近你的进步很大，我很为你骄傲！
37、张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。
38、笔画有力，结构合理，整篇漂亮工整。
39、两句三年得，一吟双泪流。
40、字不可重笔，话不可乱传。
41、看你的作业是一种享受！
42、读书破万卷，下笔如有神
43、白话释义：挥：挥笔；酒：洒墨。形容画画、写字、作文，运笔能随心所欲。
44、飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。
45、弘扬传统，书写卓越。
46、写字速度过快，影响写字效果。
47、得时不如得器，得器不如得志
48、一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
49、赞美一个人书法写的好的句子：
50、群鸿戏海，舞鹤游天(梁武帝萧衍评王羲之）。
51、写得很棒，妈妈希望你继续努力，加油宝贝！
52、工夫不负有心人，有进步，继续努力！
53、写得很好哦！姿势端正了，字也工整了，但还需要注意字的结构。
54、作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它！
55、若是隶书或篆书，可以夸奖笔法精到，气势不凡等等。
56、美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。
57、我相信你，一定会努力的！你一定不会让老师失望对吗？
58、在妈妈眼里，你是最棒的！
59、他每天都会坚持的练字，他写字非常的好，这就是她努力而得到的所有回报！
60、其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。
61、朝代：清
62、你的字虽然好看，但还比不上你长得帅，继续努力哦！
63、正中寓欹、气势磅礴、气韵生动、气韵流畅、风格秀媚、
64、心系书协，振兴东华。
65、收放有度、运笔简洁、运笔秀巧、华美自然、技压群雄、
66、看这“强”字，笔酣墨饱，大气磅礴，笔走龙蛇、劲骨丰肌，横有横意，竖显挺拔，映衬其字本意，如临战场之剑拔弩张。
67、写字不够认真，只图快，太潦草，希望今后书写时用心些。
68、你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸，你永远都是我们心中的骄傲！
69、认真书写每一个字，你肯定会更出色！
70、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
71、白话释义：相传道家炼丹，到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候，就算成功了。比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。
72、练好钢笔书法，传承汉字文化。
73、仙露明珠、功力深厚、写经换鹅、传世佳作、刚劲挺拔、
74、提高精神内涵，陶冶高尚品质。
75、孩子，你这次写的字比以前大有进步，继续往前走，前面有更大的惊喜。
76、龙蛇竞走、磨穿铁砚。
77、答:一般来说，写字很潇洒豁达的人，性格也是潇洒豁达的。如果天生写字潇洒豁达，那性格也应如此。如果写字是后天练过的，性格却放不开，那就是性格还没做到与其字一样潇洒和豁达，但其人是想做一个豁达潇洒的人。真要从字来看人的性格，还是要亲自看到他写的字，才能看出他是什么样的性格。
78、我觉得你写的字真的是骨骼清秀，非常的清晰自然，真的是行云流水，一般你写字的字体真的是让自己增加了很多的自信，让我感觉真的是浑然天成，每一笔字体都是展现了你的功力，展现了你自己内心最大的一种学识，真的是让我十分的佩服呀。
79、你的进步，我的心愿！
80、字写的不错，工工整整，利落大方。
81、今天的欣喜，就是来自于你的进步！
82、它均匀，又薄又硬，又脆又直，骨骼结实，身体结实。
83、你的作业进步很大，继续加油！你会更出色！
84、您的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。
85、写的很工整，很好看。
86、天然真趣、心正笔正、丰筋多力、丰厚雍容、文采炳焕、
87、八个大字，一气呵成，字迹如行云流水，笔酣墨饱，精熟至极，即便是柳三根不识字之人，也觉得字迹漂亮，大气磅礴。
88、一点成一字之规，一字乃终篇之准。
89、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
90、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
91、出处：《庄子·天道》：“得之于手而应于心。”
92、不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗？
93、怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。
94、你的字还会飞呢？真让人不敢相信。
95、真有悟性，书写大有长进。
96、作者：曾朴
97、无论做什么事，都要有一颗持之以恒的心。
98、作业要“保质保量”，希望下次你的作业既保质，又保量！
99、杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。
100、三、挥洒自如
101、写漂亮字，做优秀人。
102、只要你能再认真些，你就会成为最棒的！加油！
103、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
104、朝代：春秋
105、龙蛇飞动、龙蛇飞舞、龙威虎震、龙伸蠖屈、龙跳虎卧。
106、风姿多变、凤泊鸾漂、凤舞龙飞、凤翥鸾回、平和畅达、
107、例句：兄台这副下笔沉凝如锥划沙力透纸背的大楷书对联，百看不厌，特有韵味。
108、力透纸背、下笔风雷、大气磅礴、千里阵云、飞龙舞凤、
109、群鸿戏海，舞鹤游天（梁武帝萧衍评王羲之）
110、很飘逸说明这个人，挥洒自如，随心所欲，无拘无束，清新雅致，超然脱俗，恬静自然，很有个性，笔画直线有力，有行列愈来愈高特征者：表示你有射手座的特性，崇尚自由，志在四方，但有时会倾向个人主义，不受约束。
111、这次的作业做的真不错，比上次的字体写的工整，正确率也高了很多，希望宝宝下次可以更棒喔！
112、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
113、五、庖丁解牛
114、为求一字稳，耐得半宵寒。
115、认真是你走向成功的敲门砖！
116、感受美，欣赏美，创造美，展示美。
117、字如其人，你写的字跟你的人一样清秀！
118、宝贝，你的进步是实实在在的，我们想看到更大的惊喜。
119、一手好字，一生成功。
120、自然天成、自成天趣、行云流水、如锥画沙、有力雄劲、
121、明天会更好，相信自己没错的！
122、堂堂正正做人，端端正正写字。
123、他就是我的骄傲，她写字特别的好，让我感觉他写出来的字真的是如行云流水一般，总是那样的美妙！
124、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的'巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”（陈容号所翁）。
125、书画清高，首重人品，品节既优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。——松年《颐园画论》
126、这个字稍偏了一点。
127、写字的姿态不是很正哦，汉字讲究四稳，方方正正，坐姿极为重要，一定要注意。
128、老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。
129、出处：《儒林外史》：“鲁编修因无公子；就把女儿当儿子；五六岁上请先生开蒙；读的是《四书》、《五经》；十二岁就讲书；就读文章；先把一部王守溪的稿子读得滚瓜烂熟。”
130、出处：《孽海花》：“到了现在，可已到了炉火纯青的气候，正是弟兄们各显身手的时期。”
131、谁也不是天生就会慢慢学，妈妈相信你一定能做到的。
132、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。
133、潇洒又隽永的笔迹让人眼前一亮
134、笔墨横姿、笔力劲挺、笔力险劲、笔酣墨饱、春蚓秋蛇、
135、作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了！
136、人人学书法，共创新世纪。
137、如壮士拔剑，神彩动人。
138、注意书法/语法，老师相信你会更出色！
139、练好硬笔书法，传承汉子文化。
140、希望你继续努力，妈妈期待你更大的进步。
141、你的字写得多棒呀！
142、这个学期，宝贝的字有很大的进步，继续努力。
143、你的作文很优美，希望下次能看到更好的文章！
144、白话释义：形容记得非常牢固，念或背得非常流利。
145、字写万遍，下笔如龙飞凤舞！
146、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。
147、点到为止，一字千金。
148、笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。
149、一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。
150、要评价或夸奖别人的书法，最好是对书法有一定的了解啊，比如人家写的是什么书体的书法作品，能对作品的优劣有起码的认知，评价或夸奖要恰如其分，不然会给人一种不懂装懂的感觉，徒增笑话。
151、书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢！
152、文宗秦汉，楷法晋唐。
153、学书则知识学可以致远。
154、写字较为工整，值得表扬，但字体的力度不够，还需加强。
155、你的字写得真工整。
156、孩子开心了，因为写字进步了。
157、通篇的大小、疏密、欹正、收放适宜，章法新颖，跌宕起伏，奇曲多变，表现出一种笔酣墨饱、神完气足的艺术美。
158、孩子这次的字写得非常好看，而且坐姿也很端正，希望你能够继续努力。
159、传承中华文明，弘扬书法艺术。
160、白话释义：庖丁：厨工；解：肢解分割。比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。
161、夸一个人书法写的好，可以用成语入木三分，力透纸背来形容。例如郭沫若为蒲松龄故居题写的楹联：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”。
162、富有生机就是美。
163、再加上家长签字，作业就更完美了！
164、良好的习惯来自于点滴的积累！
165、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
166、在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟！
167、练一手好字，传一代文明。
168、如诗如画山水多彩地，共创共享“中国书法城”。
169、若是草书，可以夸奖笔走龙蛇，洒脱不羁等等。
170、二、炉火纯青
171、形容一个人书法写的好的词语
172、挥洒自如：指写诗、作文、写字、绘画；运用笔墨自如；不受拘束。也形容处理事务十分干练、娴熟。
173、表现不错，有进步，继续加油哟！
174、远近书疏，莫不手答，笔翰如流未尝壅滞。
175、写气质人生，扬祖国精华。
176、翰墨怡且乐，书法寿而康。
177、刚劲有力、刚柔结合、刚柔拙巧、刚健质朴、自然舒展、
178、鸾翱凤翥：比喻字体飘逸，笔势飞动。
179、笔老墨秀、一字见心、丁真楷草、丁真永草、入木三分、
180、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。
181、如诗如画新天地，锦上添花书法城。
182、朴实无华而兼纳乾坤。
183、中国书法，字里千秋。
184、观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
185、出处：《孽海花》：“家人送上一枝蘸满墨水的笔，珏斋提笔，在纸上挥洒自如的写了一百多字。”
186、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
187、外师造化、巧夺天工、龙飞凤舞、龙翔凤跃、龙盘凤翥、
188、腹有诗书气自华，只有文化功底深厚的人，才能将文字表达的如此淋漓尽至。
189、作业完成认真及时，继续努力！
190、字写得工整，不错，但还需要努力哦！
191、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“中国书法城”。
192、好好加油，你能写得更好。
193、语法严谨、用词工整、结构巧妙、琅琅上口，可谓言简意骇，足见扎实的文字功底，信手拈来的写作技巧和巧夺天工的创造能力，再加上以感叹号收尾实在是点睛之笔呀！值得点赞！
194、硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。
195、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。
196、龙飞凤舞：像龙在飞腾；像凤在欢舞。原形容山势蜿蜒曲折；奔放雄伟。旧时迷信；认为是帝王气象。现形容书法笔势飘逸多姿。多指草书。
197、白话释义：心里怎样想，手里就能怎样做。比喻技艺纯熟，心手相应。
198、入木三分出自唐人张怀瓘《书断·王羲之》。“晋帝时祭北郊，更祝版，工人削之，入木三分。”
199、曼卿之笔，颜筋柳骨
200、钢笔一从纸上掉下来，墨水就会形成一条线。文字的力量是坚强而柔和的，笔是美丽的。
201、作者：吴敬梓
202、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
203、她的字写得非常好,骨骼清秀、行如流水，遒劲有力,清冽而又优雅、从容,令人赏心悦目,每个人看了都说好,真是令人羡慕。
204、出处：《庄子·养生主》：“庖丁为文惠君解牛。”
205、最近有很大进步，继续努力！
206、为您点亮艺点灯光，带您走进艺术殿堂。
207、为中华之崛起而读书。
208、你今天作业写得很工整，你以前怎么不好好写！
209、世上无难事，只要肯攀登。
210、老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。
211、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
212、作者：庄子
213、泼墨造物，笔下生花。
214、文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。
215、读诗千首，挥毫万字。
216、弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。
217、再细心些，会更好啊！
218、你的数字写得比老师写得还漂亮。
219、龙蛇竞走磨穿铁砚。
220、翻译：心里怎样想，手里就能怎样做。