优美的环境描写作文句子
1、窗外，细雨蒙蒙，微风夹杂着细雨扑窗而来，拂过我的脸上。那是怎样一种享受，怎样的一种惬意，坚硬之中透着一丝温柔，微痛之间夹杂丝丝舒坦。
2、月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映得我的脸色发白。我想起了父母,此时也许还在辛勤的劳作;想起了父母起早贪黑干活的身影,那样瘦小;想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸,无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹…
3、瓦蓝瓦蓝的天空中，海鸟一群群地飞来，好像是一朵朵飘浮着的白云。那万里无云的天空本是浅蓝浅蓝的，像明净的海水，现在蓝色渐渐地加重，越来越蓝，越来越浓，像是海水在一层层地加深。光线暗淡下去，好像谁不小心打翻了墨汁瓶，天幕上染了一层黑色。天蓝得像一汪海水，几朵飘悠悠的白云，洋洋洒洒地点缀在天空，像一个美妙的梦。
4、云儿来了，在它们的衬托下，天空越发湛蓝，越发清纯。
5、（4）要写出事情的发展给环境带来的变化。
6、里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。田野、村庄、
7、和煦的阳光掠过微微皱起波纹的水面，清冽晶莹的水儿绽放着迷离动人的光泽。我小心翼翼地掬起它，那么柔软、脆弱，心中惟恐它会突然坠落，化为云烟。透过它明亮的身躯，我清楚地看到了我自己。于是，我迷茫了：我是水，还是水的我？
8、蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游。
9、鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。到处都是青青的小草，叶片上还有几颗露珠，迎着太阳闪闪发光。冬雪的冰封已经融化，春天是如此的温暖，樱花缤纷的青草地上，是等待四季美景的心情。
10、主题方面：①表达、寄托、暗示、揭示主题；②丰富、深化主旨。
11、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
12、瓦蓝瓦蓝的天空里，悬着几朵镶金边的乳白色云霓，像风平浪静的海面上的小船。
13、抬头仰望天空,有时侯像一块丝手帕,十分透明,蓝天上停留着细碎的云块,像是绣有纱巾上的白玉兰花.有时却没有一丝云彩,只有太阳公公高高地挂在空中,耀眼的光芒刺得我们眯着眼睛,像广阔安静的大海.天气很好时,抬头一望,湛蓝湛蓝的天空,极明,极静,极宽广,顿时觉得视野开阔,心旷神怡.
14、天那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。
15、白云悠悠的日子，天空格外的湛蓝，大地异常的空寂。疾风过处，绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心，再配一双脚，便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。
16、你能想像，站在街口，望过去是蓊郁的、没有边际的梧桐树，那是怎样的撩人心魄的美丽！我喜欢摸它盘虬卧龙的树干，聆听着树叶沙沙的耳语，透过叶隙欣赏那洒落在地上斑斑点点的阳光.
17、清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。
18、坚强，是人生路上的希望之灯；坚强，是天才的进升阶梯；坚强，是伟人最明显的标志。因为坚强，毛毛虫能够破蛹成蝶，亲吻蓝天；因为坚强，柔弱的水能够到达大海，拥抱那一片蔚蓝。
19、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
20、天边的朝霞红红的，像少女脸上的红晕。太阳慢慢升起，像挑着担子似的，艰难的向上攀爬。每向上爬一步天边的朝霞就更红一分。那红从太阳的身边遍及天空中的没一片云彩。那朵朵祥云，多像小姑娘碎花裙上的小碎花呀。像小碎花的主人一样可爱，一样一尘不染。
21、优美的天空环境描写有：一碧如洗晴空万里、蓝天白云，海阔天空，天空海阔，云过天空，云净天空，碧空如洗，蔽日遮天，寸地尺天，动如参商，地网天罗，风和日丽，阳光明媚，万里晴空，万里天云，春暖花开,春意盎然,满面春风,春光无限,春风和气，碧空如洗，旭日初升等等。
22、环境描写就是交待人物活动和事件发生的时代背景，社会基础及自然环境等。任何事情都在一定的环境中发生、发展的。不把环境交待清楚，事情就难以写清楚，事情包含的意义就显示不出来，就不能很好地表达中心思想。可见，环境描写是非常重要的。
23、环境本身：①交代故事发生的时间、地点、背景；②暗示社会环境；③营造氛围，渲染气氛，奠定基调。
24、树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱。山，隐隐约约，像云，
25、文章要表达一定的情感，环境描写要和这种情感协调一致。
26、优美的天空环境美的让人浮想联翩。
27、金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。
28、人物方面：①烘托心情；②表现身份、地位、性格等；③暗示命运。
29、风还在轻轻的吹着，看天空时间似乎已经很晚了，可自己还不想休息，因为我眷恋着这夜晚的天空，看着它，自己似乎感觉到心灵被净化了，整个人感到好轻松好轻松。明镜般的月亮悬挂在天空，把银色的光辉谱写到大地上。疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。
30、朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。
31、夜晚，满月升起来了，一片安静跟着银雾般的月光洒在大地上。
32、天空中有几颗发亮的星，寥寥几片自云，一轮满月像玉盘一样嵌在蓝色天幕里。
33、金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。
34、（3）抓住特点写环境。
35、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
36、原来我也很坚强
37、一瞬间，云朵全染成了桃红色，云雾仙飘，突然天空中浮现出一个金黄色的蛋黄，一露面就被簇拥的云朵衔住了，那云层犹如二龙戏珠般，将那会发光的“水晶”含在口中，那若隐若现，若明若暗的球体，挣扎着、摆脱着、跳跃着、燃烧着。终于，它挣扎了云雾的缠绕，露出了她精致的小脸。这时，东方的上空已是一片金黄……
38、在秋风中，芦苇醉了;我散步其间，也被陶醉了。
39、天空是蓝的，万里晴空，一片湛蓝。那种蓝是浅浅的，就像块蓝水晶，它给人的感觉总是那样纯洁，清爽。
40、阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
41、这时候忽然有只燕子掠过，但是它那乌黑的羽毛与蓝天相比，怎那相及呢？深吸一口天空带来了的空气，好清爽呀！
42、那里的天比别处的更蓝，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。在天底下，一碧千里而并不茫茫。到处翠色欲流，轻轻流入云际。
43、就像马克思说的：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》；高位截瘫的张海迪自学了小学到大学的所有课程；海伦凯勒双目失明却完成了长篇小说《假如给我三天光明》。是啊，这些名人虽身体残疾，但人穷志不穷，通过自己坚强的毅力，最终成为人们心中的英雄！
44、皎洁的月光装饰了春天的夜空，也装饰了大地。夜空像无边无
45、两点嫣红的火光。
46、又像海上的岛屿，仿佛为了召唤夜航的船只，不时地闪亮起一点
47、（1）根据文章的重点写环境，与事情发展无关的环境不写。
48、渐渐地天有些橙色的光，光色很弱，周围什么也看不见，好像那橙色的光只为照亮我一个人而存在。不知什么时候，天边也已成了金黄色，顿时，我看见了一切……温和的淡黄色的草地，小花也颜色各异，星星点点，装饰着淡黄色的草地。看！天空出现了鱼肚般泛白的太阳，虽然还没有出现一半，可看起来那么纯洁、光明，让人进入无限的遐想当中。
49、当文章有必要环境描写时，一定要抓住环境的特点来写。写得生动具体，并与文章表达的情感相一致。
50、天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。
51、描写考试前的场景作文片段：1夜静极了,烦人的蝉不停地叫着。月光透过几片铅灰的云彩从窗口里泻进来,人们都已经进入了梦乡,而我却怎么也睡不着...
52、阳光离不开雨露，大地离不开泥土。我也离不开你，我的小甜甜，有你真好！
53、池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则连冒出水面的勇气也没有。这一幕，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。
54、望着它，我的心仿佛都是空的，只有眼前的这个蓝天。
55、晨曦初露，村内到处飘飘渺渺，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。
56、太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。
57、这两段环境描写都衬托了人物的焦躁不安的心理。
58、环境描写要有以下几种方法：
59、环境描写有的放在文章的开头，有的时候放在文章的中间，有的时候放在文章的结尾，还有的分散在文章的全篇。到底放在什么地方好，要根据事情发展和表达中心思想的需要来决定。
60、我相信，只要抓住坚强的翅膀，拥有坚强的意志，一定能走向成功。有一种信念，叫做坚强。
61、无论是川西草原的海子还是内蒙草原上的泡子，散落在大草原深处的一个个或大或小的湖泊就象是上天的滴滴眼泪，湖面上开着点点的野花又象是泡子的眼泪。
62、忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。
63、天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。
64、环境描写是为事情的发展服务的，是为表达中心思想服务的。因此，要根据文章的重点写环境。
65、高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。
66、火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。
67、蔚蓝的天空突然飘来朵朵的白云，此时的天空美妙绝伦，朵朵的白云点缀着蓝色的天空，此时天空就像含苞待放的花蕾一样，让你情不自禁的想让手去触碰她一下，白云在蓝色的天空上漂来漂去，有时候就飘成一只兔子一样的，有时候他们就像调皮的孩子在捉迷藏一样，蔚蓝的天空，加上朵朵的白云，让此时的天空美妙绝伦。
68、放眼向东望去，茫茫的天际弥漫着一层轻飘飘的白雾。白雾远处，挂着一片淡淡的，桃红色的云霞。它不那么浓重，也不那么清淡。忽然，桃红。色云霞的正中，出现了一个红得可爱的圆球。啊！太阳升起来了。此时，它还收敛着自己的光芒，我可以直视它。不一会儿，太阳放射出灼目的亮光，给祖国大地披上了一件美丽的金装。
69、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
70、晴空晴朗瓦蓝蔚蓝湛蓝阴沉阴云天宇天际苍穹青天蓝天碧空天幕阳光灿烂天空灰白天空灰暗彤云密布天低云暗天高云净烈日当空晴空万里天高地厚秋高气爽好句：
71、天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮游着。
72、际的透明的大海，安静、广阔、而又神秘。繁密的星，如同海水
73、清晨，我慢步于校园主干道上，空气凉凉的，轻轻地抚摸着我的脸、我的发丝，让我全身心地放松，顿时全身的疲惫没有了，身上的酸痛感也没了，只感觉到一缕缕凉凉的清泉流入内心，正如同火热的夏天吃着冰凉的西瓜!
74、情节方面：①暗示或推动情节的发展；②为后面情节的发展作铺垫或制造悬念；③作为情节发展的线索。
75、（2）根据文章表达的情感写环境。