描写校园丁香花开得盛的句子
1、古人对丁香寄寓着怎样的情感？怎样理解作者引用的古人的诗句，引用它有什么作用？
2、◇每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。(这里的“积雪”指什么?你是从哪里看出来的?)
3、作者描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态，表达自己对丁香的喜爱赞美之情，由物及情，最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事，而我们能做的是采取乐观豁达的心态去对待。
4、丁香花是优雅的、安静的、美丽的，丁香花就象一个正在看书的小姑娘，头上别着好多沁人心脾的花朵和心型的叶片。
5、是谁创造了你婀娜的身姿，又是谁给予了你浓郁的花香。
6、丁香花的唯美句子，我到底是梦见了庄周的蝴蝶。
7、春天悄悄地来了，丁香花在春风里慢慢舞动了起来，鸟儿们在枝头欢快地唱着歌谣。
8、春天来了，丁香花伸伸懒腰，舒心的笑了。
9、几十年风霜雨雪的洗礼，这棵丁香已长有三米来高。它面南而立，浓荫如盖，显得古朴端庄，苍劲健秀，蕴含着一种特殊的魔力。那绿油油、水生生、鲜嫩嫩的叶片，在阳光下泛着金光。微风乍起，沙沙作响。
10、春天来了，丁香花开了，到处弥漫着沁人心脾的幽香，那一簇簇淡紫色、白色的绒球，随风摇曳，带着一丝忧郁却又不失优雅。
11、春天姐姐来了，丁香花妹妹们都盛开了，小草弟弟也穿上了绿衣裳!
12、幽雅：幽静而雅致。
13、案àn（书案、教案、图案）
14、媚mèi（明媚、媚俗、千娇百媚）
15、朦胧：不清楚；模糊。
16、妩媚：姿态美好可爱。
17、丁香结引发了“我”对人生怎样的思考?结合生活实际，谈谈你的理解。
18、五彩斑斓、花红柳绿、绚丽多彩
19、读课文，想一想课文写了什么？
20、六、词语拓展
21、丁香花人生感悟，想一定是妈妈给我带吃的来了。
22、紫丁香有着绿油油光亮亮的小叶子，从坚韧不拔的杆上密密麻麻地长出来。阳春三月，紫丁香从枝头伸展开来，远看，它们像是深蓝的夜空中点缀着的繁星，美丽夺目。近看，它们如同一颗颗细碎的紫水晶，镶嵌在金条上，真是金枝玉叶。再细看，那犹如蜘蛛丝一般的花蕊竖立在花瓣中，楚楚动人。
23、殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。
24、青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
25、作者从丁香的形状(星星般的小花，许多小花形成一簇)、颜色、气味(淡淡的幽雅的甜香)等方面描写，赋予丁香灵动优雅、洁白无瑕、可爱芬芳的情感。
26、春天拖着绿色的长裙来了，丁香花高兴地笑开了，小草也被春姑娘的长裙染绿了。
27、春天来得静悄悄的，身着五彩衣裳的丁香花绽开了笑脸，鸟儿在湛蓝的天空中歌唱这美丽的春天!6、春天静悄悄地到来，爱睡的花被吹醒，打开可爱的脸蛋，小鸟也欢乐地歌唱起来。
28、主要写描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态。
29、潇洒：自然大方，不呆板，不拘束，无拘束的，不矫揉造作。
30、描写丁香花的句子
31、◇最好的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。（找出描写丁香的词语，再仔细读读句子，说说：这样写有怎样的表达效果？）
32、糊hú（模糊、糊窗户、稀里糊涂）
33、一、生字组词
34、五颜六色、五彩缤纷、五光十色
35、朗读课文，说说作者是从哪几个方面写丁香的.
36、九、课文主题
37、开满在这吧样子，校园说：我笑你也管吗？我只好接着下。
38、八、问题归纳
39、那浓密的绿叶丛中，盛开着一簇簇娇小的丁香花，它们互相偎依，竞相开放，细嫩的柄托着五六片浅绿色的花瓣，片片都小巧纤细，尽力向外舒展，时而露出了星星点点的花蕊。
40、恍huǎng（恍然、恍惚、恍然大悟）
41、五、理解词语
42、作者写了城里、城外、斗室外以及雨中的丁香。
43、秋天，丁香树的叶子慢慢变黄，伴着秋风飞旋着落下，就好像一只只枯叶蝶在空中翩翩起舞。这时，同学们便用落下来的叶子做成了一件件精美的叶贴画。还有的同学，踏着落叶练习长跑，脚边就好像激起了一朵朵金黄的浪花。
44、三、近义词
45、唯美但我大脑兴奋校园里，味道在我们眼前缓缓地升腾。
46、作者先介绍丁香的生长环境（城里街旁、宅院里、城外校园等），然后从丁香的开形状、颜色、气味等三个方面来描写丁香的。（形状：星星般的小花；那十字小白花，那样小，却不显得单薄；许多小花形成一簇，许多簇花开满一树；小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。颜色：月光下白的潇洒，紫的朦胧；花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来；最先映人眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿。气味：淡淡的幽雅的甜香；香气直透毫端）
47、粉红的花儿张开了美丽的脸庞尽情呼吸!
48、担dān（担当）dàn（担子）
49、再看那丁香树，远远看去，就像一株株落满晶莹雪花的圣诞树，圣洁而诱人。近看，那层层叠叠的花穗是由一朵朵精致的'小花组成的，每朵小花有四个水滴型的花瓣，两个一组，像一对对小翅膀向天空伸展着，又朝观赏它的人们伸出一双双小手。在绿叶的簇拥下显得美丽、淡雅。闭上眼睛深深吸一口，就好像到了梦一样的香海中。风一吹，那幽香被送得很远很远……
50、参差：不整齐，不一致。
51、茂盛—茂密格外—分外仔细—认真
52、妩wǔ（妩媚、妩媚多姿）
53、姹紫嫣红、青红皂白、灯红酒绿
54、茂盛—稀疏仔细—马虎笨拙—灵巧
55、平淡无味—有滋有味
56、你虽然没有荷花的清高，没有菊花的淡雅，没有梅花的妖娆，但你却在这万物复苏、枝芽吐绿的季节用你淡淡的毫不张扬的香，用你灿烂的串串花瓣装扮这个城市，成为城市一道最美丽的风景
57、走来一看，它竟是那么小巧玲珑。它的颜色不像牡丹花的颜色多种多样，只有粉色和白色。它的花瓣很特别，有四瓣的，有五瓣的，六瓣的极其罕见。
58、“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”，这两句诗中把花蕾丛生的丁香，喻人愁心不解，丁香在古人的眼中就是惆怅的代表，愁思的象征。作者引用古诗句有利于表达自己的感情，使意境更加优美。
59、答:描写丁香的词语:白的潇洒，紫的朦胧。这样写表现了作者对丁香的喜爱，同时也感受到了作者因丁香而带来的欢愉。
60、相思只在：丁香枝上，豆蔻梢头。
61、缀zhuì（点缀、连缀、后缀）
62、糊hú(糊涂)hù(糊弄)
63、默读1至3自然段，思考：作者写了哪里的丁香花？
64、窥着：从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。
65、远远望去，在稀疏的绿叶丛中，时隐时现的丁香花好像在和我捉迷藏。微风吹来，那朵朵艳丽的丁香花摇动着自己美丽的。身躯”，多么像一个个害羞的小姑娘在翩翩起舞呀
66、具有妩媚(姿态美好、可爱、吸引人)的特点。雨中的丁香呈现出与平时不样的景象，给人一种梦幻、迷离、朦胧的感觉，让人仿佛在欣赏一幅印象派的画作，久久回味，妙不可言。在作者眼里，丁香和微雨连在起，能创造出一种具有独特韵味的美，所以这样说。
67、幽yōu（幽雅、幽静、幽美）
68、夏天，丁香花慢慢凋谢了。这时，绿绿的叶子下的树阴便成了我们休闲的好场所。上完体育课，我们便坐在树阴里的蓝凳子上聊天，常常是到打了上课铃才回班。课间，常常有一些淘气的小男孩爬上树，摇着树干让树叶落下来，一边说：“天女散花啦，天女散花啦！”
69、怨yuàn（抱怨、怨恨、任劳任怨）
70、晶般的一串串白花，便是那春天慵睡佳人的珠帘，在北方每当春回大地，丁香花便不甘寂寞，也会兴致匆匆竟相开放，把他那扑扑幽香…丁香花色繁多有紫色，红色，白色等在没有梅雨的六月里散发着香水般芳菲的气息。
71、丁香姑娘害羞似的，张开了她那粉扑扑的小脸蛋。
72、作者面对丁香，一反古人的情感，并不是一味地哀愁，更没有产生抱怨生活的想法，而是对人生有了更深刻的领悟。作者认为，人生中的问题永远存在，是解不完的；正因为解不完，人生才不至于平淡无味。当身处困境，面对棘手的问题时，我们不应该自暴自弃或怨天尤人，既然人生中的问题解决不完，何不乐观豁达一些呢?再者，人生的意义或乐趣也许就是在不断地解决人生问题的过程中产生的。平顺的路固然好走，可也失去了行走的快乐。
73、杨柳丝丝弄轻柔，烟缕织成愁。
74、《丁香结》是作家宗璞的一部散文集，写的是作者多少年来心里一直装着丁香，装着古人吟咏丁香的诗句，在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”，于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句，开始了作者的人生体悟。
75、读句子，联系上下文回答括号里的问题。
76、分辨—辨别梦想—理想确实—的确
77、“丁香结”的本义是小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。象征意义是人生中不顺心的事(愁怨)作者把丁香花比作丁香结的原因有两个，一是丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。二是丁香花负担着解不开的愁怨。
78、作者运用了比喻的修辞手法把紫色的丁香比作印象派的画，表现了雨中的丁香色彩仿佛流动一般，紫色与白色自然交融，给人极美的感受。
79、紫丁香开的越来越多，远看它们好似一片片淡紫色的云彩，近看，又好似一把把小伞。多么美丽而招人喜欢的丁香花啊!
80、雅yǎ（雅致、雅观、雅俗共赏）
81、四、反义词
82、每年初夏，丁香就长出桃形的叶子，不久便长满了米粒大小的花骨朵，像一串串弯弯曲曲的小火柴棍。过不了几天，就开满了洁白的小花。近看，那层层叠叠的花穗是由一个个精致的小花组成的。每朵小花都有四个水滴形的花瓣，两个一组，像一对对小翅膀，向空中伸展着，在绿叶的簇拥下显得俏丽、淡雅。
83、从古人的“丁香结”的诗句开始，作者写到了微雨，写到了人生的愁怨和不顺心的事，得到了生命需要“结”，否则就平淡无味的人生认识，显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱。生命给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的＂丁香结＂。这就是生活的常态，也是本文给我们的深刻启示。
84、苞bāo（花苞、苞蕾、含苞待放）
85、芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
86、海棠未雨，梨花先雪，一半春休。而今往事难重省，归梦绕秦楼。
87、◇在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚，花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得丁香确实该和微雨连在一起。(雨中丁香具有怎样的特点?想象一下这幅画面，作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?)
88、描写颜色的词语
89、校园里美丽的丁香花，回忆瞬间如潮水涌来。
90、襟jīn（衣襟、前襟、大襟）
91、走来一看,丁香竟是那么小巧玲珑。它的颜色不像牡丹花的颜色多种多样,只有粉色和白色。它的花瓣很特别,有四瓣的,有五瓣的,六瓣的极其罕见。
92、这段话主要写了丁香花的颜色、气味。在晚间能辨出是丁香花的原因是它独特的淡淡的幽雅的甜香，能使人一下子辨别出来。
93、七、句子解析
94、开满丁香花的校园优秀的句子，在这条乡间小路上走过多少回。
95、拙zhuó（手拙、笨拙、拙见）
96、什么是丁香结？它有什么象征意义？作者为什么要把丁香花比作丁香结？
97、夜丁香的茎是棕色的，十分坚硬，好像是自卫的武器。瞧，那碧绿的叶子，犹如块块透明的碧玉雕琢而成，绿得可爱，诱人。在那浓密的绿叶丛中，盛开着一簇簇娇小的丁香花，它们互相偎依，竞相开放，细嫩的柄托着五六片浅绿色的花瓣，片片都小巧纤细，尽力向外舒展，时而露出了星星点点的花蕊。从远处看，这些小花就像在碧空中的一颗颗星，它们挨挨挤挤，闪烁着亮光。要是在远处看，夜丁香的花五颜六色，一丛丛，一簇簇，真像一位高明的画家用各种颜色画出来漂亮的画。夜丁香的芳香，不像蝴蝶花那样浓郁刺鼻，也不像喇叭花那样清淡无味，而是香中带有甜味。
98、万紫千红、绿草如茵、黑白分明
99、自读课文，作者是从哪几个方面描写丁香的？赋予了丁香怎样的情感？
100、薄báo（薄片）bó（单薄）bò（薄荷）
101、花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。
102、丁香，花序硕大、开花繁茂，花色淡雅、芳香，因其花筒细长如钉且香故名。丁香花色以白色和紫色居多，是美丽、高洁、忧郁的象征。
103、每当春天到来的时候，丁香花便露出了笑脸。那一朵朵白如雪、红似霞的丁香花开满枝头。远看，就好像丁香树的绿叶上浮起了一片片彩云。在教室里上课的时候，春风轻轻地吹进教室，夹杂着几丝丁香花的香气，给严肃的课堂带来了几丝温馨，使人又一种很舒畅的感觉。
104、春天来了，丁香花，一朵朵小花晃动着自己的身体，好像在迎接春姑娘的到来。
105、初春，丁香花团锦簇，香飘满城，深秋，浓绿的叶子即使承载着雪霜也迟迟不肯落下;严冬，它那无叶的枝条仍在孕育着下一个春天的花潮。
106、春天静悄悄的来了，丁香花抚摸着大地，让冬眠的小草、花、树都纷纷苏醒了，各个不同的花，以自己独特的方式开放了。
107、薄bó（淡薄、单薄、厚积薄发）
108、愁怨：忧愁怨恨。
109、当和煦的春风吹醒大地的时候，小鸟在枝头高歌。小草冒出了嫩绿的枝芽，丁香花也张开了笑脸。仿佛在迎接春姑娘的到来。
110、校园这样的好感觉短句，唯美我们都迷失在迷宫中。
111、霜树尽空枝，肠断丁香结。
112、月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
113、踏着柔软的草地，闻着丁香的清香，感受风儿的和煦，欣赏枝头的芬芳。满园的丁香啊！
114、二、多音字
115、“积雪”指簇簇白花堆叠的丁香花。从下文中的“雪色”“香气”等词语可以看出来，雪是没有味道的，“我”却闻到了香气，说明这并不是真的雪，而是盛开的簇簇白色的丁香花像极了团团白雪。
116、春天到了，花儿摆动着花瓣,向我们点头笑，小鸟也叽叽喳喳的唱着歌。
117、十、教材课后习题