记叙描写句子八上
1、七种复句类型:①并列复句②转折复句③条件复句④递进复句⑤选择复句⑥因果复句⑦假设复句
2、六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。
3、但也要记今天的好,炖一锅排骨,煮一锅浓汤,这是时光赠与的人间烟火,于是心里便会充满了欢喜。
4、媚眼杏眼斜眼美目
5、骄阳似火烈日当空夏日可畏
6、好词:
7、曾经以为念念不忘的东西,总有一天会变得面目全非。时光没有教会我们任何东西,却教会了我不要轻易地去相信一个神话;而神话最让人膜拜的地方就在于它的不可信!
8、明亮温柔赞许狡诈
9、春暖花开桃红柳绿春色满园
10、秋姑娘一手拿着篮子,一手在挥撒那金黄的落叶,秋叶漫天飞舞,好似一个淘气的孩子,在不停耍着杂技。田野里的景色也十分迷人,田野就像一片金色的海洋,稻子是一名坚定的战士,在守护着田野,不论风吹雨打它都纹丝不动。果园里,粗壮的树枝上挂着一个个灯笼,点亮了秋天。葡萄树上,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,浓密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,人们在底下乘凉,他们有说有笑,十分开心。秋天是个丰收的季节,给人们带来了喜悦。
11、吴冠凝
12、①比喻--使语言形象生动,增加语言色彩。
13、篇六:写景叙事议论抒情融为一体的一段文字
14、岁月的转角处,总会上演着悲欢离合;流年的光阴里,总是温习着一场场错过,众里寻她千百度,那人已不在灯火阑珊处。或许,邂逅,缘于情;转身,缘于爱,一切都是美好。
15、校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树儿吐出了细细的柳丝,上面挂满了嫩绿色的叶子,小草带着泥土的芳香从地上钻了出来,一丛一丛,一簇一簇的紧紧相拥在一起。路边的花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱都穿上了轻便鲜艳的春装;小鸟们从南方飞回来了,唱着好听的歌,告诉大家,春天来了!
16、篇一:写景叙事议论抒情融为一体的一段文字
17、八种常用修辞方法:
18、第4节,诗人饱含深情地回忆起“我”与大堰河一起度过的贫苦、然而却让“我”感到无限温暖的生活。“你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;/在你……之后”,连续用了8个“在你……之后”的句式,为读者真实地再现了大堰河勤劳操持家务的情景。
19、一念繁华一念灰,一念成悦,处处繁华处处锦。一念成执,寸寸相思寸寸灰。
20、亲亲热热、轰轰烈烈、家家户户
21、《回忆我的母亲》是朱德同志深切悼念自己母亲的回忆性散文,文中的母亲是一位平凡而又伟大的劳动妇女是美的典型
22、消瘦细挑富态富相
23、第1、2节为第一部分,写“我”和大堰河虽然阶级出身不同,却有着割不断的血肉联系,“我是地主的儿子”,却“也是吃了大堰河的奶而长大了的/大堰河的儿子”。诗从一开始就显示了它鲜明的叙事性质。而重叠反复地咏叹“大堰河,是我的保姆”,为全诗奠定了浓郁的抒情基调。
24、破折号的五种用法:①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进
25、在山脚下,我看见山花烂漫,彩蝶纷飞,于是我与山花同歌伴彩蝶共舞。在山腰,我看见绿草如茵,华木如盖,清澈的小溪静静流淌在林间,朝圣的百鸟尽情方支歌于林梢。我拥抱自然的和弦,追逐欢快的浪花。这些往往是我最快乐的时光。可更多的时候是阴冷浓雾的环抱,荆榛丛棘的阻隔。放眼望去,黄叶连天,衰草满路,但我在黄叶阵中看到丰硕的果实,从衰草丛内悟出新生的希望。在萧瑟的紧逼环绕中,我感觉自已在成熟,一寸寸地成熟。再往上,是没有一点生机的寒风和石砾,我曾想放弃,但曾经的艰辛温暖着我,启迪看我,给我力量,给我信心,使我忘掉比艰险更艰险的死寂,抛掉比痛苦更痛苦的迷茫!我最终到达了这里!一路上,我阅尽山间春色,也饱尝征途冷暖,为此,我感谢您,父亲,感谢您给我选择的全力,我从自己心灵的选择中懂得了很多很多……”
26、篇三:写景叙事议论抒情融为一体的一段文字
27、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。
28、好句:
29、每当梅花那花瓣向人们绽开笑脸,一簇簇的花朵在寒风中摇曳,散发出阵阵清香时,令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风,是凛冽刺骨的寒风;滋润它的不是清凉柔和的雨水,是寒冰冷雪;照耀它的不是和煦的阳光,是严冬里的一缕残阳。梅花经过与严寒风雪作斗争才绽开美丽的花朵。环境虽恶劣艰难,但坚持并努力,看似不起眼的日复一日,在将来的某一天会看到坚持的意义,获得幸运。
30、我奋力向峰顶爬坡去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
31、果实累累秋叶如丹模模糊糊
32、鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。
33、太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。
34、花木灿烂夏日炎炎鸡鸣蝉叫
35、一轮皎洁的月亮悬挂在青色的天宇上。月是那样美,天和地是那样宁静。蛐蛐不停地唱着歌,青蛙也跟来一起凑热闹。大地正在进行夜中优
36、那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
37、深秋缤纷,如此这般,一切都颓去了。于是有了素素的闲心一颗,就这样安静着,寂寥着。
38、赵子铭
39、爱是人生之源,一个人的心中倘若没有爱的泉水,那也就不会有人生的绿荫。有了爱,纵然是满眼阴云、遍地荆棘,你都会对这个世界充满无限的迷恋和神往。爱造就人成为独一无二的动物,物质的贫缺只会导致人生的艰难,而爱的匮缺则会使人生空虚和灵魂孤独。
40、文人墨客最惜江南古韵,江南,也凝结了多少思人游子的眷恋和追寻,一把油纸伞,罗素裙,红妆淡静,眉宇留春。那江南边,执纨扇的女子,更是离人的梦。
41、篇二:写景叙事议论抒情融为一体的一段文字
42、那些生死的恋情,就如,易逝的风,凋落的莲,风中被摧残的落叶与秋草。
43、时间过去了两个月,一个西装革履的身影出现在峰顶,哥哥走来了。他面色潮纪,略显发福,油光可鉴的额头下眼神明亮。他神采飞扬地掸了一下笔挺的襟袖,走向充满期待的父亲,气宇轩昂地朗声说:“我赢了,我赢了!这一路真是春风得意。在坦荡的大路上我只需向前,向前!舒缓的坡度让我走得从容,平整的石砌供我心旷神怡。这里没有岔道让我伤神,这里更有浓荫为我遮阳。我的心灵没有欺骗我,是英明的选择助我胜利。实践证明:在平坦和崎岖间,只有傻瓜才会放弃平坦,选择崎岖。聪明的选择使我有了多么得意的旅程啊。我获得了胜利,我理当获得胜利!”
44、壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意,悲伤,陶渊明办着“庄生晓梦迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。面对南山,渊明选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的不快乐的事情,这是心灵的选择,这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择,这更是明智的“摆渡”
45、彪壮强健刚健单薄
46、雪轻落,一点一点消融遥望中,一丝一丝心痛。
47、耳轮耳垂浓黑细长
48、啊,家乡的美景,你像一幅幅名贵的油画,赞美家乡的美丽;你像一篇篇优美的诗作,歌颂着秋天的可爱!
49、陈怡璇
50、在人生的这条路上,我们经历了太多太多,也看到过数不胜数的风景,见过了形形色色的人,也解了不少历史知识,也见到了许多因被贬但心忧国家大事的诗人,也看见了虽有远大的政治抱负但无从下手的人,可谓是有心却力不足。我们以上帝视角来看别人的一生,他们的处境,他们的无奈,和思念亲人,以及他们的忧心天下的事,这让我想到了,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,他们是真正的做到了。也有在田园中的陶渊明,蝴蝶在院子里陶渊明站在东篱下的采菊,面对困难,他选择了忘记,忘记在官场上的丑恶,忘记社会对自己的不公,我们要学会包容,学会跨过,成为一个可以包容一切的摆渡人。
51、一路上陡峭的山崖阻挡着我攀爬的脚步,丛生荆棘刺破我裸露的臂膊,疲惫的身心增添着孤独的酸楚。但我坚持住了,终于我学会了灵活与选择,学会了机敏与自护,学会了独立与坚忍。偶尔路边也会有美丽景色,这时我就会放慢脚步。
52、我终于明白了春天的色彩为什么五颜六色了,是春姑娘手中的笔努力勤奋的挥动着,是天真活泼的的孩子们尽情地打扮着,是被人们忽视的花草树木默默地孕育着,人们都在尽情地享受着春天的色彩,那你又这多彩的春天做了什么呢?
53、篇七:写景叙事议论抒情融为一体的一段文字
54、李卓忆
55、吉陈怡如
56、②拟人--把事物当人写,使语言形象生
57、省略号的六种用法:①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行
58、可是,我茫然了,我发现我丢了,至于丢到哪了,我还真不知道,此时的我早已不在乎这一切了,只想永远留在这雪的世界里,这忧伤的怀里;忘却一切,忘却生活,忘却挫折,忘却痛苦,忘却那所谓的成功……
59、赏心悦目、生机勃勃、心狠手辣
60、凝视眺望慧眼秋波
61、武莹嫣
62、失望慈祥敏锐呆滞
63、什么是成功的人?就是今天比昨天更有智慧的人,今天比昨天更慈悲的人,今天比昨天更懂得爱的人,今天比昨天更懂得生活美的人,今天比昨天更懂得宽容的人。
64、诺大的医院空无人行。走进病房,一个老人蜷缩在病床上,瘦得皮包骨头,皮肤几乎是透明的,仿佛一碰就碎,脸上只剩下迷茫和麻木的神情。我仿佛被人施了定身术一样,一下子定在了原地。我忽然懂得了"医生"这个职业的真谛,明白了医生那一份"救死扶伤"的沉甸甸的责任。明确了前行的目标,不愿意再散漫地生活,会为了梦想去奋斗、去拼搏!这也许就是生命的意义所在。
65、同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
66、旭旭一直都想问爸爸关于这个问题,可是已经没有机会了。因为旭旭的爸爸妈妈离婚了,明天爸爸就要带着小保姆也就是现在的未婚妻离开这个家了。旭旭很难过,一个劲地在画纸上画着太阳,绿太阳,因为妈妈说太阳是绿色的,虽然小云阿姨也就是他的“后妈”说太阳是红色的,但是旭旭讨厌小云阿姨。他认为妈妈说的才是对的。画着画着,抬头看看日历,发现今天是礼拜六,也就是旭旭学画的日子,看来今天是去不了了,旭旭闷闷的想。
67、七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。
68、篇八:写景叙事议论抒情融为一体的一段文字
69、篇五:写景叙事议论抒情融为一体的一段文字
70、依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成,在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着那河边的'小屋,连着我的父亲。父亲呵,你是否依然执着地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来?
71、起早贪黑、神通广大、高耸入云
72、陆陆续续蹦蹦跳跳密密麻麻
73、王震楠
74、幸福是什么滋味?是得奖后甜滋滋的味道,还是受到别人关心后酸酸的口感?不不不,在我心中,幸福就是四种味道:酸、甜、苦、辣!
75、记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
76、何铭沅
77、炎热的太阳烤得田里的青蛙都翻白眼儿了,村边的小河,河水干涸了,那些露在水面的石头,烫的可以烤肉了。
78、谁能十年悲苦付之一笑射落月当空,谁能把酒临风千里长歌盈泪在杯中。谁能踏满山河千金一诺只为一相拥,谁能抛却一生倾了天下为你风情万种。是爱是痴莫非真得你不懂,一切成空。
79、随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲,讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙;讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看,我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看来,这又成了不务正业的标志。
80、摩拳擦掌、生龙活虎春光明媚
81、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
82、一望无际的田坎上早已没了生命的气息——这是秋日的常态。巨大的太阳灼烧着土地,我半睁着眼睛,想逃回屋子里,我眼前猛然一亮,那是什么?绿叶?绿叶,我移出屋檐,啊!一朵紫色的小花,展着皱巴巴的花瓣,欲与太阳争辉。生命的光辉是明亮的,值得我们尊重!
83、蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。
84、落叶疏离,谁能知道落叶与根的情意,谁能知道落叶离枝的情意绵绵,自然的风景,世间的情分,通常都是法可把握的。
85、篇九:写景叙事议论抒情融为一体的一段文字
86、清晨,当东方的阳光照在这里,我远远就能看见一条长白纱布漂浮在天边,一步一步去,用手触摸那清爽的水花,拍打在行人,滋润的野花,看得见,如巨大的白龙飞流直下三千尺,只听得到如雷鸣般巨响,闻到大自然的味道,感到大自然的魅力。走近看,那力量大得惊人,击得破岩石。大自然的力量是无穷无尽,它不管无论何时都会用自己最大的能力去让这个世界充满活力,让这个世界流淌着鲜血,它是坚强的,它是勇敢的,抬头看,那是黄果树瀑布,这样的自然之力,永不停息的奔流,永不言败。
87、水如玻璃般透明,从古至今,有多少文人墨客致力于在诗句中描写水。涓涓细流,终会汇聚成大海。它所创造出的意境。,令很多人陶醉于此。它有时性格亲切服务于众生。但有时也会暴怒无常将可以阻挡自己的一切事物一并冲刷。有时则选择变通不予之硬刚从旁边经过。有时便十分有毅力,能够做到水滴石穿。水仿佛在教我们一个道理:要观察形势的变化而改变自己的立场与方法。
88、篇十:写景叙事议论抒情融为一体的一段文字
89、臃肿干瘪丽质黑瘦
90、红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
91、明明想念的不得了,却还要装出一副很淡然的样子,自己想想都觉得心酸。
92、初春,正所谓“乍暖还寒”时候,我们便会溜出家门,不理会屋后未化的雪与缸里飘着的块块冰碴子,我们眼里,只有破冻的潺潺流水与水面上不怕冷的野鸭子。嬉笑着,追逐着,疯玩在河边油油的麦田里。有时,牵着心爱的风筝与那顽皮的狗跑啊,跑啊,全然不理会功课的烦恼,更不曾因全球变暖而担忧,心里只漾着笑,如同河面只漾着野鸭子的叫声那般。
93、六种常用写作手法:象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑。
94、雪中情怀
95、这是一片广阔的草地,如同绿色的地毯,而突兀的是远处一块石头,像是地毯上的污渍。随着芳草的清香,我向它走去。石头变得有了棱角,才发现石头上有一抹绿色。俯身观看,竟是一棵生长在石缝里的小草,顽强地挺着头,生命力可见一般。如同守卫,挺立在草地之上。倘若没有这块石头,它何以“傲视群草”?挫折固然因难,但战胜它,则会成就自己。
96、跋山涉水、餐风饮露、水送山迎
97、六种病句类型:①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词(介词)
98、人生就像一叶扁舟,每一次航行都是一次挑战。海浪滚滚,岩石礁礁,乘风破浪,扬帆起航。风平浪静,暗涛汹涌,饮酒作诗,自在逍遥。在人生航行的道路上,或困难重重,或安稳无啸,但正如李白所说,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。正流路上,前冲不停,足矣。
99、浓重墨黑粗长凤眼
100、其实类的小说的开到一般可能会给我们交代一些相关的要素,比如说人物时间,地点,环境等等,可能说,自然环境的会比较的多一些,比如说沈从文的边城,他就是给我们介绍了故事发生的一个自然环境,再比方说,鲁迅的祝福,他是给我们交代了故事发生的一个社会环境
101、曹睿颖
102、牵牛花开了,夏天来了,远远望去绿色的草丛间夹杂着几许紫色,两种颜色交织在一起,凑近一看,一个个小喇叭长在草丛里,我弯下腰,闻了又闻,才隐约闻到一股淡淡的清香,牵牛花花朵与花朵相连,颜色分散均匀,一片紫一片白,还有几株待带开的花骨朵儿,好像在害羞的样子,可爱极了。草丛中也有几朵已经凋零的牵牛花,不知是人类所为,还是自然所为,不过没有永远不谢的花,就好像没有长生不老的人,人与花一样有开放时的辉煌,也有凋落时的郁闷,人生就是在如此反复,大起大落,落红不是无情物,化作春泥更护花,即使已经凋谢,那也可落于泥土中,奉献自己,给别人提供更好的机会。
103、小河每天奔腾不息向海流。遇到峭岩险阻,它别无退路,纵使粉身碎骨也得迎面而上;带着还未忘却的疼痛,它淌过细细平沙,多想欣赏这夹岸桃花,在花香鸟语中甜甜地憩息,而身后那股莫名的神力仍催逼着它前进,前进。渐渐地,小河累了。
104、人生不止,寂寞不已。寂寞人生爱无休,寂寞是爱永远的主题。我和我的影子独处。它说它有悄悄话想跟我说。它说它很想念你原来我和我的影子都在想你。
105、篇四:写景叙事议论抒情融为一体的一段文字
106、挨挨挤挤舒舒服服干干净净
107、秋高气爽瓜果遍地秋虫长鸣
108、相逢又告别,归帆又离岸,是往日欢乐的终结,未来幸福的开端
109、日思夜想、重见天日、舐犊之爱
110、什么样的年龄最理想
111、嗨,坐在镜子旁的小女孩好可爱啊!她长着一张瓜子脸,两道柳叶眉下面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,可有神啦!
112、鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。
113、《回忆我的母亲》是朱德早期创作的记叙性散文,记叙了作者母亲的生平,为母亲而写下的散文集。选自《朱德选集》(人民出版社1983年版)。
114、乌鸟私情、天伦之乐、其乐无穷
115、这是我的位置。也曾经历电闪雷鸣,也曾直面飓风骤起,我不都经受住了那关于意志的考验?能拢起巨大的云幕,给众生以荫蔽;也能撒下甘露,浇灌那干涸的土地,这是多么幸福的生活……迎着清风,云儿微笑起来。
116、憔悴肥大耳廓瘦削
117、俊目秀目朗目星眸
118、父亲爱好吹笛。小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。
119、五种表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论。
120、李若豪
121、第5节仅4行,叙述了“我”离开大堰河时的情况。虽然是简短的过渡,诗人却捕捉了离别场面中最令人心碎的一幕:“啊,大堰河,你为什么要哭?”
122、六种逻辑顺序:①总←→分②现象←→本质③原因←→结果④慨括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要
123、有时候你是不是也觉得自己很可笑,硬着头皮拼着命的挤进一个你根本挤不进去的圈子。
124、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。
125、八年级上册语文中有很多篇文章是记叙文,比如小花灯和春节。
126、六种说明方法:举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。
127、下雪了,脚下那层薄薄的积雪,是那样洁净、美丽,那么让人不舍,那么让人怜惜,不忍去踏……