描写幼儿绘画的优美句子
1、世间万物都如此可爱我们没有理由不可爱
2、我的姐姐会画画，她画画画的，特别漂亮，她画了一副牡丹图画。
3、画画得实在逼真，使人看到感觉好像真的一样。
4、出来散散心拍拍照走到哪里都是快乐。
5、很直爽，运笔大胆流畅，一点也不缩手，体现出你的童真稚趣，若再加点耐心定会更棒。
6、童年很短，快乐很长，画笔很小，创意很强，世界那么大，要用画笔画一画，认真画画的宝贝，愿你目之所及，所见，皆为美好，所行不负年少！
7、活着，是一种美好，我该好好珍惜。趁年轻，多创几个辉煌，好照亮自己前方。懂得对已拥有的心存感激，对向往的忠诚追求，为数年后的美好时光播下愿望。收拾每一件往事，留到老了哪儿也去不了之时，拿出来如数珍宝，漫漫品味生命的滋味!
8、我的岁月因你而暖因你而乐。
9、每次看你笑，世界都变得温柔。
10、小强在绘画艺术方面很有天赋，无论画什么都惟妙惟肖。3、这张人物画像惟妙惟肖，看来他画画的时候很细心。4、这张人物，画得惟妙惟肖，更可贵的不仅是人物的五官与真人一模一样，人物的神韵更是像了十成十。5、张同学把这个人画得惟妙惟肖。6、这幅山水图被画得惟妙惟肖，可以说精妙绝伦。7、无论他画什么，都画得惟妙惟肖、栩栩如生。8、徐同学画的骏马非常传神，栩栩如生。9、画儿上的鸟儿栩栩如生，似乎要展翅飞翔。10、她画的孔雀栩栩如生,像真的一样。11、那些同学里,就数她心灵手巧,画出来的虫鱼花鸟无不活灵活现。12、这幅画中的人物画得栩栩如生,有才无命。13、这些画栩栩如生，巧夺天工，令人叹为观止！14、他既会写诗,又善作画,因而他的作品往往诗中有画,令人喜爱。15、他作画时挥洒自如，有如大刀阔斧地劈砍树木之势。
11、孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。
12、她的手腕仿佛不是手腕了，是一只圆规的一脚，那轻松的线条、流畅的笔触犹如一条自由的小鱼在画面上欢快的游动。
13、生活所赋予的美好，尊重生命，平和仁爱。生活总是向前看的，没有犹豫，也无法抗拒。美好生活的同时，也让生活因你而更美好
14、此外，蜻蜓的眼睛也是一项伟大的自然发明，复眼照相机的研发也是从蜻蜓这儿学到的技术呢！不仅如此，蜻蜓还是食肉性昆虫，它们以苍蝇、蚊子、虻蠓等多种农业牧业害虫为食，是农民伯伯的好帮手，许多诗人都赋诗称赞过蜻蜓的美。如此看来，蜻蜓不仅是我们人类的好老师、好伙伴，还是一位大艺术家呢！在今天的美术课程中，我们就一起来画一画灵动漂亮的小蜻蜓，我们将使用色彩结合线描的方法表现蜻蜓在大自然中自在飞舞的姿态，在锻炼小朋友们运用线条进行细节刻画的同时拓展孩子们的生物视野，让我们一起来看看参考教程吧！
15、開啟我可愛的一天。
16、天气晴朗万物可爱
17、惟绝似又绝不似于物象者，此乃真画
18、几笔勾勒似云锦，点墨绘出心中情，意境如此赞
19、从现在起，收起埋怨生活的目光，整装待发，踏上感悟生活的旅程。因为，活着，已是一种美好!
20、用心记录你生命里不可复制的每个瞬间。
21、这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。
22、画石膏的好处，我看现在已无争论的必要，光想着画人体的人，一定要收到相反的效果，德拉克洛瓦虽然已成了名家，他每天早上，在绘画工作之前，还要画石膏。
23、这是宝宝一个学期的绘画作品，你们表现的特别棒，把每一个绘画作品完成的非常的精致，简直是一个完美的画作！
24、世界很大，幸福很小，有你在刚刚好，因为爱就是陪伴，你在哪，我就在哪。
25、姐姐握着画笔，望着远方的景色，先是凝思了一会儿，忽然收回目光，像是得到了什么灵感：接着神情专注地在画纸上描描点点，挥毫泼墨，每一笔都蕴含着激情，每一笔都蕴含着希望！
26、陪孩子晒晒太阳，打点果汁，享受周末时光!
27、画画，静心，静神，静气！
28、一个人的酸甜苦辣、喜怒哀乐，全在画里了。
29、当我偷偷放开你的手，看你小心地学会了走，你心中不明白离愁，于是快乐地不回头。
30、遛娃、晒太阳，这是一条周末的甜甜圈。
31、眼光再高，却不动手的话，那真的就成贬义词了。
32、你成长的道路千姿百态呆萌、可爱、调皮又搞怪。
33、然而在振翅过程中难免会有颤振现象，蜻蜓巧妙地在每一片翅膀前缘的上方加有一块深色角质层——翼眼，这一特殊装置不仅给蜻蜓带来了帮助，还给科学家带来启发，科学家们学习蜻蜓在飞机机翼上安装了防颤振装置，解决了苦恼人们多年的机翼震颤问题。
34、每天虐我千百遍，我依旧把你当初恋。
35、我早已达到技精艺熟，可是如今我在研究自己的表现手段时，似乎觉得自己刚开始学习、――马蒂斯
36、山遥水远遗墨间，彼岸花开意连连，行笔走墨书流年。
37、有一定的绘画能力，每次都很不错。构思新颖，想象丰富，大胆流畅的运笔，体现出你的自信心。
38、因为有了你的存在欢声笑语不断、快乐幸福涌入。
39、美好的时光最好卡住。
40、我的天，看这线条，构图，上色，简直是惟妙惟肖妙笔生辉画龙点睛、笔底春风、笔精墨妙、笔墨横姿、不拘绳墨、丹青不渝、丹青妙手、点屏成蝇、点指画字、画龙点睛、画龙刻鹄、画若鸿沟、画沙聚米、画水镂冰、画脂镂冰、画中有诗、挥翰成风、挥毫落纸、挥洒自如、活色生香、落笔成蝇、眉黛青颦、描神画鬼、妙手丹青、润笔之绢、山节藻棁、山耶云耶、涉笔成趣、神工意匠、铁画银钩、下笔风雷、一挥而就、银钩铁画、银钩玉唾、匀红点翠、醉墨淋漓、妙笔生辉、画龙点睛、笔底春风、笔精墨妙、笔墨横姿、不拘绳墨、丹青不渝、丹青妙手、点屏成蝇、点指画字、画龙点睛、画龙刻鹄、画若鸿沟、画沙聚米、画水镂冰、画脂镂冰、画中有诗、挥翰成风、挥毫落纸、挥洒自如、活色生香、落笔成蝇、眉黛青颦、描神画鬼、妙手丹青、润笔之绢、山节藻棁、山耶云耶、涉笔成趣、神工意匠、铁画银钩、下笔风雷、一挥而就、银钩铁画、银钩玉唾、匀红点翠、妙笔生花、惟妙惟肖、栩栩如生、美轮美奂、出神入化、神来之笔、点睛之笔、妙手丹青、活灵活现、一挥而就、翩若惊鸿、有血有肉、呼之欲出、妙笔生辉、身临其境、行云流水、别具匠心、叹为观止、浑然天成、厚实灵动、笔墨华滋、相映成趣。
41、我喜欢画画，每当我画出一幅优美的作品时，心里不禁就充满了成就感。
42、我的姐姐她是一位小区里颇有名声的“小画师”。她画的画栩栩如生，亭亭玉立。真是死能画成活的，丑八怪都能画成大美女。
43、吾家有女初长成，笔落点睛栩栩灵
44、幼儿园里的教学大楼，座南向北，一共三层，楼顶上有一轮冉冉升起的“太阳”。每层每间的阳台上，都挂着一个个灯笼，在阳光下灿烂夺目，在微风中翩翩起舞，配上粉红的墙壁，非常温馨，如果你推开一间教室的门，一定会陶醉其中，空调、电视机、饮水机、电子琴等现代化的教学设备一应俱全。
45、她临摹的很美，样子也很认真
46、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。――罗丹
47、遛娃日，娃娃是吃好，喝好，玩好。慢些长大，小伙子。
48、生活的小美好，晴好的天气，遛娃兼逛吃。
49、幼儿园地处****，环境幽雅，文化氛围浓厚，是幼儿健康成长，快乐求知的理想之地。
50、我给你小小的呵护你给我大大的温暖。
51、请不要抛开生活中一切美好的东西,要敞开你的心灵。当不幸降临到你身边的时候,学会爱自己,对自己说:“这一切都会过去的,要珍惜生活中的每一寸光阴。看淡生活中的不平事
52、栩栩如生笔酣墨饱出神入化传神阿堵得其神髓跌宕多姿活灵活现刻画入微力透纸背淋漓尽致穷形尽相入木三分神乎其技叹为观止维妙维肖栩栩欲活跃然纸上臻于化境至矣尽矣
53、生活的小美好，今天就是一个万里晴空，就是一个万里无云的天气，让我感觉春暖花开的季节真的是十分的美好，带着娃娃一起出门，穿着漂亮的衣服，让我们定格着岁月时光，所有的美好六娃的时刻准备开始，希望着我的孩子能够好好的陪在我的身边，一起感受着春暖花开，给自己带来的一份美丽的气息吧。
54、宝宝慢点长大，舍不得你长大承受这世间疾苦。
55、因为前辈们说了，态度决定一切！在理！
56、生活就像五彩缤纷的万花筒：有趣的经历，惨痛的教训，未来的畅想，难忘的成功，感人的场面••••••让我们的生活丰富多彩。拿起手中的笔，记下我们的七彩生活，分享我们的喜怒哀乐吧!
57、你瞧！姐姐画画，画得多认真呀！那聚精会神的态度，专一的眼神，还有那心有成竹的样子，准能画出一幅优美的画卷！
58、天寒数九，鸟栖霜枝。与猫为伴，吃顿饺子。长夜漫漫，若有所思。画幅小画，写首歪诗。
59、美好的一天从晒娃开始，用心记录你生命里不可复制的每个瞬间
60、我终于知道，只要我一心一意向着一个目标稳步前行，百折不挠，一定不会失败。这就好比用玻璃聚集起太阳的光束，那么即使在最寒冷的冬天，也可以燃起火来。
61、我牵着你手你牵着我，长长的路⛰️、慢慢长。
62、自从你来到这世界★便是我的光我的糖。
63、即使没有荣华富贵，有时活着已是一种美好。我能在万平方公里的中国占一席之地;在强调水源污染严重之时，我能喝到一口清水;在非洲闹着饥荒之时，我能吃一顿饱饭;在印度发生巨大海啸之时，我安然在家看电视;在贫困国家孩子没书读时，我正在接受高等教育……数着数着，我拥有的似乎比谁都多，至少我活着，我拥有着生命!
64、墨笔丹青，如行云流水绕素笺，展瀚海崇山依旧颜，怎一个好字了得。
65、手里捧了一个可爱的你是我所喜是我中意。
66、小仙女气质非凡，一看就是未来国际模特
67、我十岁的女儿画画，真的非常的有天赋，画得活灵活现的，我感觉他就是一个活脱脱的画家！
68、AD钙奶甜甜圈O泡果奶棒棒糖都比不上你的一点儿甜。
69、幼儿园的生活是短暂的，对你的一生却是至关重要，你永远不要忘记幼儿园里给于你启蒙教育以及对你百般呵护的老师们！
70、想这样一直牵着你的手不放开。
71、第一，兴趣是否很高，愿意画。几乎每一位幼儿对画画都有着强烈的兴趣，他们总是忘我地创作着，用画笔画出他们眼中的世界，或主观或夸张，极富有新颖性相独创性，他们的画虽然稚拙，却也妙趣横生。但幼儿运腕用指的能力差，加上知识面窄，对事物的认识不深刻，看问题比较片面，思维方法非常幼稚，所画物体不成比例，多为象征性的，粗枝大叶的略衅作画，他们画的人常常是大大的头小小的身体，有的干脆就用一条直线代表一只手臂或一条腿，这些都是正常现象，他们画的不准不像是自然的，这也更能显示出幼儿所特有的兴趣、风格。教师要保护好幼儿的这种绘画兴趣和特点，与幼儿一起分享他们创作的快乐，尊重他们，以表扬为主，局部矫正为辅，不能以成人的好坏标准刻板地评价幼儿的作品，更不能横加指责和随意改动他们的作品。而应用"童心"去想幼儿所想，看幼儿所看，感幼儿所感，绝不能以线条整齐不整齐，造型象不象，是不是和老师的范例一样来评价幼儿的绘画作品，而应更多地看到作品的内容及情趣。第二，运笔是否大胆流畅，不缩手。大胆流畅的运笔，体现出一个孩子的自信心。孩子存在着个体差异，教师要做个有心人，要善于发现孩子的细微进步，并用言语、动作对他们的进步表示肯定，让孩子在这小小的成功中逐步树立自信心。 第三，想像力是否独特，超越了现实。爱因斯坦说过:"想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动人类的进步，是知识的源泉。因此，教育如果不能培养孩子自己开拓生活的原动力，它就失去了意义。"我们的绘画作品的作者是三至六岁的幼儿，如果让幼儿一味的临摹或在记忆中临摹别人设计的形象，那样会促进幼儿惰性心理的产生，关闭想像的阀门，使孩子走入误区。在指导幼儿绘画过程中，我们经常看到，幼儿很少想应该怎样，不应该怎样，他们常常是随意涂抹，添加组合，全凭自己的想当然，这是自然的，有时他们想和满天的小星星一块跳舞，给火辣辣的太阳编一顶大大的太阳帽，帮可怜的丑小鸭找到他的妈妈，给……。在此，教师在评价幼儿作品时，应更多地表扬幼儿的创造力和想像力，培养幼儿的求异思维。第四，色彩是否艳丽，不受约束。儿童画不同于成人画，它满含着儿童对周围事物天真而又充满热情的感受，反映了他们幼稚而又大胆的想法。色彩对幼儿是非常奇妙和具有吸引力的，幼儿的色彩画不受物体固有色限制，他们不懂得色彩的冷暖，画中充满着色彩的对比和夸张的表现，根据自己的喜好随意地用鲜艳、强烈的色彩抒发感情，将画面渲染得五彩续纷。一棵大树，他们会用上所有的颜色进行涂染，一座小房子经过他们的加工会变的五颜六色 教师在评价幼儿绘画作品时，要尊重幼儿绘画特点，善于对不同幼儿的绘画作品给予恰当的评价不轻视和忽略任何一位孩子的作品，准确找出其中优点和成功之处，引导幼儿的绘画表现逐渐走向完美。
72、素描是从我们看不见的东西开始，而从看见的东西结束。知道这件事是重要的，为了不机械的摹仿形状和外貌。
73、我的姐姐聚精会神地画着画，从她优雅的身姿中能让人感受到她对于画画的热爱与追求。
74、、墨笔丹青，如行云流水绕素笺，展瀚海崇山依旧颜，怎一个好字了得。
75、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。"小朋友，你见过蜻蜓吗？蜻蜓是一种活跃于稻田、草坪间的昆虫，它轻盈灵巧，有着两对透明的翅膀。可别小瞧蜻蜓透明的翅膀，细细去看，蜻蜓翅膀上有着纵横交错的纹路，飞行时翅膀会以高频率的震动扇动气流，蜻蜓不仅可以前后飞行，还能静止于空中，可是十足的飞行高手！
76、吾家有女初长成，画画画的是一流
77、可以从幼儿绘画作品的分析方式进行评价，还可以从儿童发展发展的角度进行评价：一、从幼儿绘画作品的分析方式评价：一般从构图、设色、主题几个角度来分析儿童绘画作品。构图：画面采取的是居中的策略，围绕图画的中心安排形象，能注意到形象的确切大小，形象的摆放是比较均匀的。画面主次分明，能体现主体形象等。设色：幼儿在选择颜色的时候能选择与实体相似的颜色，在选择绘画颜色的时候能够将颜色与实物一一对应起来，能够注意冷暖色调的搭配主题：内容主题突出。二、从儿童发展的角度评价：1.评价要培养和提高幼儿绘画兴趣。教师要明确评价的目的不是为了淘汰，所以在绘画活动中我们不能以哪个幼儿画的好，或哪个幼儿画的不好为标准来评价幼儿的作品，评价的根本目的是促进幼儿的发展，所以发展性评价这种以人为本,以孩子的最终发展为目标的评价方式有助于促进幼儿富有个性的发展。他能依据幼儿的不同背景和个性特点，准确地判断每个幼儿的不同特点及其发展潜力，为每一个幼儿提出适合其发展的具体的有针对性的建议。2.评价方式要建立多元的评价体系上，促进幼儿多元发展①尊重幼儿的个别差异性，让每个幼儿获得富有个性特色的发展。在幼儿园里，老师和孩子是形影不离的，所以相对中小学来说，幼儿园老师和孩子的距离更近些，老师对孩子的各方面了解也更深些。在评价中，不仅要突出“为了孩子的一切”，还要突出“为了一切的孩子”，努力做到不让一个孩子掉队，提高不同个性孩子的学习兴趣、学习能力与学习水平，从而达到促进全体孩子共同进步的目的。②评价活动由静态评价变为动态评价，注重活动的过程性。在以往的绘画评价活动中，我们往往偏重于作品结果的优劣，静态的对孩子的绘画作品实体作出评价。新纲要理念指出我们的评价要关注孩子的学习过程，应动态的对幼儿的整个绘画过程作出评价。所以在美术活动中，我们要关注孩子在活动中的兴趣性、主动性、持久性、绘画习惯等。3.增强幼儿与评价活动的互动性在绘画活动中，我们往往在无意中就会以教师自己的意愿为主，自己决定作品的好坏优劣。教师要扮演的是：“裁判者”的角色，虽然也有个别幼儿参与评价，教师总结，但由于教师平时缺乏对幼儿该方面的引导和培养，幼儿缺少该方面的能力，这一切形同虚设。扩展资料：幼儿美术是3――7岁学龄前儿童所从事的造型艺术活动，反映幼儿对周围现实生活的认识和体验。主要分为绘画、手工和欣赏三大类。自从1981年美国斯佩里博士关于左右脑分工的理论获得诺贝尔奖后，许多发达国家都在竞相探求形象思维的教育，一些科学家开始研究均衡地运用左右脑半球的教学法，他们认为：只有绘画的训练才是形象思维的突破点。从而促进分析、推理的能力及对事物的敏锐观察力、感受力，幼儿在美术教育中所获得的智慧、知识和经验可以把智商提高30%。所以作用美术教育所解决的不仅仅是幼儿绘画技能的问题，它开发智力的意义远远超过了画画本身的含义。素质教育的基础性指出：基础教育重在培养人的基础素质，这些基础素质将为幼儿的全面健康发展打下良好的基础，并使其终身受益，素质教育倡导“五育并举、全面发展”，美育是其中不可缺少的重要组成部分。幼儿美术教育是全面发展的教育手段之一，其主要任务是：初步培养幼儿对大自然、社会生活的欣赏力和表现力；逐步培养幼儿对美术的兴趣爱好，发展其观察力、记忆力、想象力、创造力和形象思维能力；手部肌肉动作的协调性和操作能力，初步熟悉并掌握简单的美术知识及用法；运用已学的知识和技能自由地表现对生活的感受，随着素质教育的开展和深入，美术教育也迎来了自己的春天。爱美是人类的天性，爱画是孩子们的共性，幼儿绘画训练的目地是为了开发幼儿智力，使他们学会一个自我独立观察、感觉、组合、表达世界的方法。所以，在幼儿美术教学中，教师一定要给孩子们自由，还孩子本色。只拿“象”与“不象”作为评价一幅幼儿画的好坏标准，势必给人才的培养带来失误，伤了一些孩子的心。由于幼儿的生理机制尚不完善，手、眼、脑三者的配合尚不十分协调，所以画出来的形象荒诞、奇特、不合常理，但这正是幼儿画的可爱之处，它所展现的魅力是成人所望尘莫及的。“对于幼儿来讲，艺术就是一种游戏，只有幼儿从中获得欢乐和愉快的体验时，艺术才能真正成为幼儿的需要，并且被幼儿所接纳”。所以，幼儿绘画介于游戏和心理表象之间，他们的绘画活动更多的像玩一场游戏，这种“不像”的画正是幼儿自娱自乐的产物，正是他们对外部世界的真实感受和内心世界的真诚流露，是真、善、美的体现，而正是这种游戏锻炼他们手、眼、脑高度和谐的统一能力，激发了他们热爱生活、热爱自然、勇于探索的精神和独立创新的能力，开启了他们的心智，培养了他们的个性品质，想象力和创造力。幼儿画与成人画相比尽管表现形式和技法无法相提并论，但其纯真、质朴的童趣则是成人画所不及的。这种纯真、质朴的童趣往往给人更强烈的视觉冲击力。因此，教师应珍惜和爱护他们的这一特征，不要总在“形”上做文章，评价“像不像”、“美不美”，应该遵循他们年龄发展的规律，循序渐进，善于理解和尊重他们的心理特征。只要他们在绘画的过程中是愉悦的、投入的，教师就不要过分挑剔。只有孩子充分发挥了想象力，做到了敢想、敢画，才有可能画出真正的幼儿画。参考链接：幼儿美术-百度百科3-6岁儿童学习与发展指南-百度百科幼儿园教育指导纲要-百度百科
78、总想把世界上最好的都给你，却发现这世上最好的就是你。
79、有孩子陪伴的时光，每一天都是幸福快乐的，让母爱照亮孩子的世界。
80、抱着软绵绵的你像是抱住了整个世界。
81、他慢慢地浓墨，勾勒，淡墨，烘托;轻彩，渲染。顺着一级一级从云端莫名延伸出来的石阶，缓缓地向上，画得美不胜收。
82、快乐很简单，快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐，玩游戏是快乐，踢足球是快乐，打篮球对于我来说更是快乐，大家分享快乐时也是快乐……
83、最美好的时光，在我们的心灵深处。让我们怀着一颗感恩的心，带着一份对生活的向往，走进美好。在我们漫长的岁月里，我们不要害怕未知，也不要忧虑过去，微笑着去等待，做的你。
84、抱着你，心中就暖洋洋的!
85、姐姐画画很厉害的,她画的人物肖像栩栩如生、惟妙惟肖,几乎可以以假乱真了。
86、少女画画时候，恬静而优雅。时而蹙眉，时而舒展。让人赏心悦目。
87、美丽的一天，就应该让自己有一个美丽的心情，遛娃遛狗爬山，这样的人生真的是非常的不亦乐乎，让自己爬上顶峰的那一刻，才能让自己欣赏到日出，给我们带来的一份美好，带着自己的娃娃，带着自己的狗一起走向美丽的巅峰，期待着我们能够迎接人生当中所有的攀登。
88、我牵着你你牵着我长长的路我们陪你慢慢走。
89、你给我的甜早已经多过了给我的苦。
90、麻麻拥有一个全世界最好的礼物那就是你活泼可爱古灵精怪。
91、布局饱满，色彩鲜艳，想象丰富，兴趣很高，很乐意画。
92、我十岁的女儿画画，真的非常的有天赋，只要一教都会，而且色彩搭配的特别的棒！
93、遛娃文案优美短句干净治愈阳光可爱
94、有你在身边风都超级甜。
95、请签收今日份小可爱。
96、纸张与指尖的温度仿佛融在一起了，姐姐手中的画笔在橘色暖光中嬉戏。她抿着嘴，眉眼里尽是认真。仿佛这一刻，她的一切就在这画板上。由浅入深，细腻勾画，此刻的她灵魂就置身在一场盛大的嘉年华中。
97、没有天赋只有孜孜不倦的坚持。
98、别人秀的是恩爱而我秀的是挚爱，你的可爱治愈了一切的不可爱，不慌不忙慢慢长大
99、只见她正了正画板，轻抚纸张，神请专注的对着眼前风景细细的描绘，先用素墨勾勒，笔如行云流水般，许是来了灵感，颜料沾染了衣裳也浑然不觉。
100、宝贝本月在园最大的进步就是进餐方面，现在吃饭的速度也加快了，并且偶尔会让老师再添加一次，老师希望宝贝在家也能像来学校这样棒，能自己吃饭！
101、我的姐姐画画时候，恬静而优雅。时而蹙眉，时而舒展。让人赏心悦目。
102、幼儿园门两侧的墙壁上画着美丽的图案，有五颜六色的蘑菇房子，有正在做游戏的小朋友，有向我们点头微笑的小花……仿佛置身于一个童话王国，让人们找到童年的欢乐。
103、美好的图画，你要一笔笔描绘，再难也有我的爱伴陪。
104、今夜无月，只有稀稀落落的几颗星星点缀着夜空。周末了，又是只有我一个人留在大出租屋里。坐在房间里除了能听见屋里木门上的虫在食木的声音和隐隐约约传来的汽笛声外，就几乎没有别的声音了。早已习惯了这样的静夜。在这样寂静的夜里，我喜欢躺在床上静静地想一些人一些事。
105、只管尽情玩耍在该玩耍的年纪
106、春天的周末，带着孩子来撒欢。
107、画画吧，画画就是最好诉说。
108、作画能力强，色彩艳丽，不受约束，画面妙趣横生，富有绘画激情。
109、艺术从来不会像燕子那样成群出现，而是像陨石一样单独出现。
110、感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望！
111、暖阳洒在姐姐精致的脸庞，纸上斑驳的影子与墨痕相应成趣。依旧是毫无滞碍的落笔，年代悠久的狼毫笔上却是莹白如玉的纤手。画中人画着画中人。清风无味，芳华黯淡，仿佛她和她手中的画是这世间唯一的颜色。
112、美好的一天从早上出来遛娃开始
113、我女儿就是一个小天才，十岁画画特别的棒，我感觉他就是值得培养的那一个孩子！
114、世界万物都如此可爱我们没理由不可爱。
115、姐姐全然忘记了客人的存在，全神贯注地屏息凝视着铺在桌上的空白画纸，随后拿起画笔一挥而就，一幅栩栩如生的画顿时出现在纸上。
116、用你de可爱和温柔温暖每一天的阳光。
117、晒一晒女儿的画，不知不觉你悄然长大，画笔很小，世界却很大。每一幅画都见证你的成长。愿你始于兴趣，久于热爱，贵于坚持。
118、，我讨厌恶意毁画的人，即使那副画很糟糕，也是画家的心血，你只是在损坏她的灵魂。
119、姐姐仿佛在心中装满了整个世界，而只能用小小的鼻尖慢慢描绘，静静地描绘···
120、我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。――塞尚
121、姐姐画的画可真是与众不同。比方说这一幅太空漫游的画，不仅有星球，还有红绿灯、火船和交通人员等等。
122、每次看到你上课时专注的眼睛，老师就特别喜欢你，不论写字、画画、做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去！快乐的小学生活正向你走来！愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！