人物描写带修辞的句子

1、……俊俏干净的脸庞带着一点忧郁仿佛夏天的圆月那么让人向往。乌黑发亮的头随意的散着..好像随时都会被风舞乱，如此荡漾。深刻的嘴唇带着那么一抹暗红微微的翘着，充满自信的笑着。清澈的眼睛，微微上扬的眼角犹如丹凤如此犀利有神。

2、回眸一笑百媚生

3、描就是描绘，写就是摹写。描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻划。作者一般综合使用描写、叙述等方法来塑造形象。

4、从描写对象上分，可以分为人物描写、环境（景物）描写。

5、外貌描写（肖像描写），对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。

6、两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁，像两扇屏风似的

7、老汉一面听着，一面捋着像干老玉米须一样的胡子

8、细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻，相对于白描，细描也可以称为工笔，如阿累的《一面》写鲁迅就比鲁迅写藤野又细一些：“他的面孔黄黑带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体‘一字’。”

9、语言描写是通过人物的独白（自言自语）或对话（与别人交谈）来表现人物性格的。

10、肖像描写是通过对人物的容貌、神情、服饰、姿态、音调等的描写来揭示人物性格的一种重要方法。

11、环境描写：

12、花开千般美丽，柳甩万种风情。请微笑面对人生，做什么事都应该从容。(比拟等)

13、当我来到你们班，看到你们认真学习，我就感到有一片肥沃的土地需要耕种。(比喻)

14、他脸色苍白得很，看上去萧条不堪，似乎风一大就能把他卷上天去。身体倚靠着门柱，俨然残破的旗杆，没有人觉得他可以顺利地走进来，上讲台，讲完这一节课。但，当他一步步把自己带病的身躯移到讲台上时，铿锵的脚步声令人肃然起敬。

15、心理描写是指对人物在特定环境中的心理活动的描写。主要作用在于揭示人物的内心世界。表现人物的思想感情、刻划人物性格，深化作品主题。

16、信任是发酵友谊的菌苗　(比喻)

17、他的手格外粗糙，像长满了刺，谁一碰上，就好像会被扎出血似的

18、观众的目光，像无数条探照灯的光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员

19、“几株老梅竞斗雪开着满树的繁花，仿佛不以深冬为意；……山楂树，从暗绿的密叶里显出十几朵红花来，赫赫的在雪中明得如火，愤怒而且傲慢，如蔑视游人的某心于远行。”用“梅”与“花”反衬吕韦甫的懒散心情。

20、社会环境描写，一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。

21、●衬托，衬托是指在写人记事的过程中，为了突出主要对象用另外的人或物来陪衬或烘托的手法。人们常说：“红花虽好，还需绿叶扶持”就是这个意思。衬托可以从正面衬托，也可以从反面衬托，可以以景物来衬托人，也可以人衬托人，还可以物来衬托人，但这些都要根据表达内容的需要来使用。鲁迅是很擅长衬托笔法的文学大家，他的《在酒楼上》正衬、反衬都写得极好，同学们可以反复阅读。这里摘出两段，请大家欣赏：

22、她的头发很浓密，而且好像马鬃毛一样的粗硬却带着小孩子一样的骚乱和柔美，卷曲地绕着她的小小的耳朵

23、●白描

24、自信是一颗亮丽的珠宝，是一泓甘冽的清泉，是你通向成功的渡船。(比喻，排比)

25、啊，那时我常常渴望借助从我头顶飞过的仙鹤的翅膀，把我带入茫茫大海之滨，从这位无穷无尽者那只泡沫翻腾的酒杯中喝饮那激荡生命之欢乐，只要片刻时光，让我胸中被限制的力感受一下那位在自生生出万物，通过自生造出万物来的造物者的一滴幸福。

26、所谓“白描”是指抓住事物的主要特征，并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法，鲁迅先生非常善于使用白描手法，如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介绍：“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：‘我就是叫作藤野严九郎……。’语言简洁，印象深刻。

27、一双圆圆的大眼睛，眼珠滴溜儿直转，犹如两颗黑珍珠

28、……炯炯有神的目光好像可以看透一切，让人不敢对视哪怕一秒。浓浓的眉毛如卧蚕般华丽，点缀在一双丹凤眼上。就像丹凤的光辉一样闪耀。

29、善于倾听的人是一位智者。犹如春天的花儿抓住了阳光，夏天的小草遇到了甘露。(比喻)

30、人物描写包括肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写等。

31、人物描写：

32、侧面描写（间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果

33、自信是启迪人们打开心灵之窗的钥匙，鼓励人们探索生命的奥秘。

34、他的脸胖胖的，圆圆的，像一只打足气的皮球。

35、从描写的方法不同上又可分为直接描写和间接描写。

36、……宽阔的臂膀犹如岩石一般强壮让人敬畏，又如大山一般让人想依靠。健壮裸露的上身，一块块的肌肉让人好像来到了喜马拉雅..深刻的感受到l那种磅礴。他身上的每一寸肌肤，每一处构造都是如此完美。让人找不到哪怕一点点缺憾...人若如此，此身无憾！

37、正面描写（直接描写），是对人或环境的直接描述

38、●描写是文学创作的基本手法之一。

39、行动描写（动作描写），是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。

40、这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树叶子，霎时无精打采地蔫了下来

41、描写方法包括人物描写和环境描写。

42、……他长的高高壮壮的在我面前犹如擎天之柱让人不敢靠近，黑黑的皮肤闪着油光就像印第安某个部落青年酋长。

43、一张红彤彤的小脸像熟透了的红苹果

44、“窗外只有渍痕班驳的墙壁，贴着枯死的莓苔；上面是铅色天，白皑皑的绝无精彩，而且微雪又飞舞起来了。”用景物从正面衬托了吕韦甫懒散怀旧的心情。

45、如果我们只是听取别人的意见，大众的意见，随波逐流，我们就会在潮流中淹没自己。(比喻)

46、她的脸庞竟如天上的满月一样，丰腴而光彩照人。

47、自然环境描写，是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写。它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用

48、动作描写是以人物的动作，行为来表现人物性格的一种手法。

49、场面描写，是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写，反映出社会的面貌和生活的各种侧面，反映出宏观的自然现象。

50、这个姑娘的脸蛋，圆得像八月十五的月亮。

51、卷卷的头发下遮隐着一张鹅蛋般的脸，一对黑珍珠般的眼睛镶嵌在这张脸蛋上，我的鼻梁有点低，一张嘴十分爱笑，因为我笑的时候会出现两个小小的酒窝。这就是我，一个爱笑、爱闹、爱开玩笑的女孩莫洁。

52、神态描写：是与外貌描写与区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。

53、他的白胡须在胸前飘动，像一缕缕的雪花在飞舞他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴

54、另外，根据叙述人的表现手法，又可以将描写（包括人物描写和环境描写）分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。

55、答:要有修辞的，因为描写，就是用生动形象的语言，把人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘、摹写，给读者以身临其境的感觉

56、她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼

57、爸爸两眼盯着我的三好奖状”，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。

58、景物描写包括风景描写、静态物与动态物体的描写等。

59、语言描写，是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。

60、心理描写，是通过剖析人物的心里活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。

61、细节描写，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等内在或外在的一些细小换届的细致描写。

62、黑色的长发如瀑垂肩，圣洁的额头下，一双美目顾盼生情，如蝴蝶振翅，平添几分生动，小巧玲珑的鼻子微微上翘，调皮可爱。

63、自信是飘荡在夜空的歌谣，使孤独受挫的人们即刻获得心灵的慰藉。(比喻)

64、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠

65、●细描。

66、每当红润的双唇露出一丝笑意，两个小小的酒窝便在香腮泛起，释放出无人可以抗拒的魅力！！

67、新风霞的《傻二哥》则写得更细腻，把一个卖药糖的劳动者“傻灵傻灵”的特征刻画得淋漓尽致，从他穿的衣服、使用的用具、吆喝前的准备、吆喝的声调、吆喝的内容到他对顾客和邻里穷哥们儿的态度都细细写来，写出了一个活生生的善良、勤快、乐观，穷而有志的年轻人的性格和形象。

68、紧接着，他抬起手，喉咙一动，那稳重的、嘹亮的、不可思议的声音响彻了整个教室。

69、六宫粉黛无颜色