描写白萝卜的修辞句子

1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

2、四、辛辣批判型

3、全包完了，妈就去炒别的菜，饺子最后煮。今年的年夜饭，少了几样油腻的荤菜，多了我爱吃的糖醋鱼，饺子依旧是主食，这时我才发现，爸老了，头发花白，在饭桌上也不喝酒，净挑萝卜青菜吃。

4、陈望道在《修辞学发凡》中称之为“藏词”。

5、尾巴短短的，圆圆的，像一个小毛球。全身穿着白色的毛茸茸的衣服，远远看去像一团棉花。走起路来一蹦一跳，看起来非常可爱。小白兔的尾巴作用可大了。当小白兔遇到危险时，兔子的尾巴可以褪皮帮助它脱离危险。

6、不过，最具有特色的就是我那双动人的红眼睛了，就好像两颗美丽的红宝石。不知道的人还以为我得了“红眼病”呢！人类可真是没文化，我那动人的眼睛下，还有一只小巧玲珑的鼻子，就好像一个小三角。

7、露从今夜白，月是故乡明。

8、嘴巴小小的，是一个三瓣嘴，时不时的向你拱拱，还粉嫩嫩的，可爱极了！我最与众不同的地方，就是数我的腿了，我腿前面短短的，细细的，就好像两根小棒。后腿肥肥的，长长的，就两个木桶。

9、小青蛙在荷花叶上呱呱呱唱不停真可爱，小花猫在院子里跑来跑去真可爱，小鱼在池塘里游来游去真可爱，小兔子吃完蔬菜就竖起耳朵蹦蹦跳跳真可爱。

10、小麻雀叽叽喳喳，真烦人。

11、重复是一种语病，使人感到内容空虚，语言累赘；

12、反复则是一种常用的积极表达手段。运用反复，是为了突出要表达的中心意思，强调感情，如果没有充实的内容，强烈的感情，而一味地采用反复的形式，那只能造成重复累赘，应该避免。

13、大熊猫摇摇晃晃的真有趣。

14、仿写的要点：

15、雨滴滴落在林间的小路上.

16、以上句子幽默风趣，且极具个性，用在作文中既可以表达意思，又能增加文章的可读性。广义上的“幽默”指使人发笑的文字，包括鄙俗的笑话在内，但是运用在作文中的幽默应该与滑稽有所区别：滑稽只逗人发笑，而幽默则是让人在笑过之后去思考、感悟，切不可为了引人发笑而随意调侃、揶揄。

17、例如用“倚伏”代替“祸福”（出自《道德经》：“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”）这种歇后语需要一定的文言功底，其使用范围受到了限制。

18、这类歇后语，直到今天还继续为人们所使用。

19、这样仿写的话小兔子和小麻雀同属动物，蹦蹦跳跳和叽叽喳喳分别是两种动物的行为，真可爱和真烦人，是人们对他们这种行为的一个评价，由此可见，在语义和句式上都是非常恰当的

20、什么是反复——明确其内涵反复就是为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用某用某些词语、句子或者段落等.反复可以是连续的,也可间隔出现.例如:大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就开始用抱过我的双臂劳动了;她含着笑,洗着我们的衣服,她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去,她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑

21、然后是嗯小青蛙大大的眼睛，小小的鼻子，很好玩，然后还有嗯小路小路长长的耳朵，小马小马蹦来蹦去，真好看小明天小猫小猫真真的耳朵长长的软，点睛圆圆的耳朵。

22、后来的歇后语在结构上是“比喻——说明”式的俏皮话。使用的人往往只说出比喻部分，后面的解释部分则让对方自己领悟。

23、我家有一只小白兔，它的两只耳朵特别长，高高坚起。还有点粉粉的。它长着一身像雪一样的绒毛。眼睛是红色的，像红宝石一闪一闪的。小白兔最喜欢吃胡萝卜和青菜。

24、可以写：小麻雀叽叽喳喳，真烦人。这个题目的要求应该是仿写句子仿写句子的要求是不仅语义相关而且句式一致。

25、睿智的语句一般具有经典性、哲理性、持久性和趣味性等特征，经得起寻味，耐得住体会，以名言警句为主。这些句子历经时间的锤炼与筛选，凝聚着人类的智慧和经验，富含启示性与教育性，且朗朗上口，容易记忆，是写作文的好素材。

26、排比。

27、七、句式灵活型

28、一团迷雾从前方不远处滚滚散开.

29、好句就是指具有深刻内涵与教育意义，时任能都领悟到大道理的句子。当然，也有一些运用各种手法、很优美的句子也叫好句

30、大熊猫摇摇晃晃，真有趣。

31、小乌龟磨磨蹭蹭的真可爱，小鸟叽叽喳喳的真喜庆，水中的小鱼儿蹦来蹦去游来游去的真是可爱极了，小狗疯疯狂狂的叫的很欢，真是太有趣了，小猫咪上蹿下跳的想找一些食物来吃真是可爱极了，小鸟在树上蹦来蹦去的真是活跃起来，小鹿在田野里跳来跳去真是灵活极了。

32、二、幽默风趣型

33、小青蛙呱呱呱呱，真烦躁。

34、一年级小朋友还没开始学习修辞手法，写作不要要求太高，只要把眼睛看到的写下来就可以了。例如：草地上卧着一只小兔子，它有两只长长的耳朵，两只圆圆的红眼睛，一身白白的毛，可爱极了。让孩子记住一个公式：这个东西是什么样的+你看到后的心情。

35、它是一个天真活泼的小动物，生性好动，乖巧灵活的小可爱。

36、我有一对又尖又长的耳朵。只要一有什么动静，我的耳朵就会直挺挺耸立在头顶。

37、饺子上桌，妈也做下来吃了。先吃一个饺子，不蘸醋，是妈妈的味道，再吃一个饺子，蘸着醋，是我在外面工作时的心酸，最后一个饺子蘸着油泼辣子和酱油，是世界的绽放…

38、年级写话小白兔，我家有一只小白兔。白白的猫亮晶晶的大眼睛非常可爱年级写话小白兔，我家有一只小白兔，白白的猫亮晶晶的大眼睛，非常可爱，明天我放着回家的时候都都要把它喂的饱饱的喔，生的饭和木都会给他吃，明天都去，到外边给他好好吃，我非常喜欢我的小白兔

39、词性要相当。

40、想象力是在人的头脑中创造一个念头或思想画面的能力。没有想象，就没有感性情景的再现，也就不会有丰富的感情活动，写出的文章就会缺乏血肉和真情实感。

41、扩展资料：

42、“耳朵长，尾巴短，红眼睛，身穿一身大白袄，青菜萝卜吃得饱。”

43、大灰狼偷偷摸摸，真狡猾。

44、小兔子白白胖胖，真可爱。

45、小白兔，这是一种非常可爱的小动物，

46、仿写：生活是什么？生活是一盘莫测的棋，生活是一场自己的戏。

47、屁屁后的小尾巴就像一个圆圆的毛绒球，松松的，摸上去感到非常的舒服。我最喜欢吃的就是胡萝卜和青菜。

48、注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。

49、我家就养了一只小白兔，浑身雪白雪白，好像穿了一件白衣服，又好像是一个白色的绒球，两只眼睛红红的，像两颗红宝石，三瓣嘴真可爱！

50、这真是一只人见人爱的小白兔啊!它浑身雪白，头上长着一对又长又细的耳朵。脸上嵌着一双又大又红的眼睛，好象两颗闪闪发光的红宝石一样，真好看啊!小白兔眼睛的下面有一张三瓣嘴，脸的两侧有一些又细又长的胡须。它的身体后面还有一条又短又小的尾巴，好象一个毛绒绒的小圆球，真好玩。

51、例：生活是什么？生活是一本无字的书，生活是一条崎岖的路。

52、——朱自清

53、小兔子毛茸茸的真可爱，小鸟在树上唱歌叽叽喳喳的真可爱，小狗汪汪的躲在角落里真可怜。

54、我看了看，好像可以包饺子了，于是我拿出水饺皮，开始包了！首先，在水饺皮的周围一圈沾上一点水，然后，折出二个小角，水饺皮就变成了一个碗的形状，这是为了包住它肚子里的食物哦！接着放上食物，哈哈，我要把它的肚子包住了！一个饺子=就做好了。我像魔术师一样，做了一个又一个，一下子做了许多。

55、一般情况下，好句的特点可以归纳为以下几种：

56、六、凝练精确型

57、辛辣深刻往往蕴含着“尖锐”的意思，在议论文或者观点性强的记叙文中作用明显。尖锐的语言像一把刀子，用在人际关系中很可能擦枪走火，引发矛盾，但若用在作文中，很容易以老练、深刻、批判性给人留下深刻印象。

58、——屈原

59、我家养了几只小白兔，小白兔很可爱，我特别喜欢它们！它们长着一对长长的耳朵，一双红红的小眼睛像两个红宝石闪闪发光，短短的小尾巴还摇摇摆摆的，身子下面长着四条腿，它们的前腿又短又直，后腿一长又弯，走起路来一蹦一蹦的，我一放学就想去摸一下它，它也是我的最好的朋友！

60、他平常喜欢吃胡萝卜，在家里一蹦一跳的，每个动作做出来都是超级滑稽的。

61、它的耳朵非常灵敏，可以听到20甚至是30米之外的地方。大大的眼睛亮晶晶的，像两颗红宝石。小小的三瓣嘴有两颗洁白的大板牙，很锋利。

62、饺子皮是妈自己和面然后擀成饺子皮，馅也是自己调的。妈边包饺子边说这白菜猪肉馅，让姐姐好好学学，把猪肉洗净，碎成肉馅，放料酒、姜末、生抽腌制片刻，把白菜碎成碎，加少许盐，腌制出水分，然后捞出沥干水分，然后锅里热少许油，加入葱花爆香，直接连葱花带油泼在肉馅上，再加入白菜碎一起朝一个方向搅拌，搅拌上劲后就是饺子馅了，包法就是在饺子皮中间放入适量的馅，两边一对折，上边用拇指和食指收口，就是一个漂亮的饺子了。

63、经典古诗词也是作文素材的重要来源，应注意积累，如：

64、一会儿就是一小段时间。

65、静静的,静静的,那是深不见底的绿.

66、五、优美动人型

67、层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明蛛，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

68、猜一猜，我是谁？哈哈，我就是可爱的小白兔。我的身体白白胖胖的，远远望去，就像一个大雪球，用手摸上去，既柔软又光滑。

69、萝卜青菜--各有所爱。歇后语由劳动人民在日常生活中创造，具有鲜明的民族特色和浓郁的生活气息。歇后语幽默风趣，耐人寻味，为广大人民所喜闻乐见。古代的歇后语虽然很少见于文字记载，但在民间流传肯定是不少的，如钱大昕《恒言录》所载：“千里送鹅毛，礼轻情意重，复斋所载宋时谚也。”

70、“活泼俏皮”一般用来形容小孩子自然、不呆板，聪明之中带着调皮，机敏之余不失可爱。在写作中，几句活泼俏皮的语言就能为文章增添灵动之气，打破刻板拘束的文风，使整篇文章都显得更有生气，更加鲜活。

71、最初的歇后语与现今的歇后语的表现形式并不相同，是对当时通用的成语、成句的省略。

72、“最后一排”是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣，所以“好同学”避而远之，“捣蛋鬼们”心向往之。

73、一个句子必须按照一定的模式来组织，这个模式称为句式。倘若通篇都采用同一种句式，读来势必让人感觉平淡如水、枯燥乏味，适当变换句式，将被动、倒装、双重否定等变式句引入其中，再加上修辞格的使用与长短句的结合，行文就会更加灵活八、想象力丰富型。

74、小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，照此写句子这个的话，那就是小老虎嗯张大嘴巴，真真威武，好不好呀？

75、这句话散发着灵气与诙谐，张扬着作者的个性，非常有神采。作者用描写自然与气候的文字以及“心向往之”等文言语句为文章增添了活泼鲜明的色彩，令人读来颇有一番新鲜感，阅卷人在理解文章内容的同时，也能感到轻松愉悦，考生也容易得到髙分。

76、小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜，三瓣嘴一动一动地，真有趣!小白兔吃完胡萝卜之后，高兴地跳了起来，好象在说：谢谢你，我的小主人，是你给我准备的鲜嫩可口的美味午餐。看着这只可爱的小白兔，真是讨人喜欢啊!

77、——杜甫《月夜忆舍弟》

78、三、活泼俏皮型

79、告诉你们一个小秘密，其实我很胆小，你们可不要笑我哦！你们记住我了吗！我就是可爱小白兔。点评：文章巧妙地运用了拟人化的修辞手法，详细地描述了小白兔“我”的外形与生活习性，从小作者那生动，活波的语句中仿佛活生生的小白兔历历在目。

80、我家有一只小白兔，它的耳朵长长的，非常的灵活，总是一竖一竖立起来听声音。它长着一张三瓣嘴，最爱吃的就是萝卜和青菜了。小白兔的眼睛是红色的，圆圆的，像一对红宝石。尾巴短短的，有点象妈妈织毛衣的小毛球，真是可爱极了，我非常非常喜欢它。

81、反复修辞手法的几种类型——感悟其1.词语反复.为凸显某种感情或某种行为,连续两次以上

82、上帝賜给人类青春痘，同时也賜给人类老年斑。幸福是个比较级，要有东西垫底才感觉得到。不能自拔的，除了爱情，还有别人地里的萝卜。

83、小兔子干干净净，真可爱。

84、有的水珠顺着树干一直流到树根.

85、小兔子蹦蹦跳跳,真可爱。

86、每当小主人来送饭时，我大老远就听到了脚步声。我以迅雷不及掩耳之势，躲进最小的角落里，等主人把青菜倒入我盘中，走远去，我才把食物都摆平。

87、小兔子白白胖胖,真可爱。3、小兔子干干净净,真可爱。

88、大年三十那天，我提着行李，一阵幽幽的饭香带领着我前行，神不知鬼不觉的就走到了家门口，我推开门，妈和姐姐正在包饺子，爸在客厅抽烟，“回来了小智！”“哎，回来了”“让妈好好看看你”“小智快去洗洗手帮妈包饺子”“急什么，小智才回来让他好好休息”我一听妈和姐姐的对话，心头一暖，眼泪就下来了，“小智怎么了？”“没事，妈我来帮您包饺子。”

89、萝卜青菜——各有所爱【注释】指有人爱吃萝卜，也有人爱吃青菜。指每个人都有自己的爱好。歇后语：

90、接着我打开煤气灶，我放了少量的油，然后一个一个地放入锅中，又放上一点水，赶紧把锅盖盖上。

91、例如：

92、修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法。有比喻、拟人、夸张、反复、反问、排比、对偶等等。排比可写人、写景、叙事、说理、抒情。其作用可使人物形象、景物描写、表达意思、抒发情感更加丰富形象、条理清晰、气势增强。如天上的云彩变幻莫测，一会儿像一只狗在吃萝卜，一会儿像马在奔驰。

93、此类好句在形式上具有小巧、别致、和谐、优雅等特点，在内容上则以细腻传神的细节，真实可感的情思取胜，是语言的外在形式与内容的美的统一，一般鲜有冲突和矛盾，具有静态、柔性的美。

94、简洁、规范而无铺张赘言是这一类好句的特点。在这方面，古典诗词真正做到了不多一字，不少一字，且用准每个字。诗歌的语言比其他文体要更凝练、更形象。语言精炼，为诗词增添含蓄美；用词准确，为诗词增添意境美。诗人的抒情往往不是情感的直接流露，也不是思想的直接灌输，而是言在此意在彼，写景则借景抒情，咏物则托物言志。

95、小雪花飘飘洒洒，真美丽。

96、一、睿智深邃型