描写学校的亭子的优美句子

1、桃李园的左边是一个非常有趣的水池。水池由一个不规则的长方形组成，中间有一座孤形的拱桥，走在小桥上，总让我想起：“小桥流水人家”的诗句来。桥下的水清清的，能看见水底各种小鱼儿，有红的、白的、花的…各种各样的颜色交织在一起，就像一幅美丽的画卷。它们十分活泼，有时像在玩捉迷藏，有时像在玩足球，还有时像在玩吐泡泡比赛……难你喜欢吗？

2、上联：霜叶红映艺馨文昌杏坛高志;

3、下联：直须扶摇九重天。

4、下联：和谐校园处书香。

5、上联：书声琅琅朗朗书声伴一年四季;

6、上联：和谐引杏坛天地;

7、下联：名师讲堂个个强。

8、上联：会当击水三千里;

9、明亮的阳光温暖着校园，雾已散开，在校园中的小花园里散步，能闻到芬芳的花香，能感受到阳光的温暖，能触摸到新生的柳芽。

10、下联：文韵长廊歌声绕梁。

11、池塘周围有高高的绿树，金黄的迎春花、凉亭、还有十三经长廊。这样的绿树围绕着这样的池塘，这样的池塘倒映着这样的绿树，再加上金黄的迎春花，会让你感觉走进了一幅美丽的画卷。

12、下联：丹桂飘香德睿智笃云梯远泽。

13、要问我最喜欢学校的哪个地方，我就告诉你：是美丽的“桃李园”。

14、上联：情随朗朗书声乐;

15、下联：硕果累累累累硕果随一校千秋。

16、下联：度若春风润桃李。

17、池塘底的石头形态万千，各具特色，像皮球，像雪人，像小飞机。它们挨挨挤挤，重重叠叠，装扮着我们的小池塘。

18、桃李园处处都很美，我十分喜爱她！

19、下联：心系欣欣学子情。

20、上联：诗怡校园书香弥漫;

21、上联：心如清水净尘埃;

22、校园里的春天，那样特别、那样柔美。聆听鸟鸣，感受春天；聆听水声，感受春天；触摸柳芽，感受春天；触摸鲜花，感受春天。啊！校园里的春天格外明媚、活泼、可爱、美丽！往前走，渡过了那鹅卵石铺成的小径，来到了凉亭，一缕缕阳光透过竹林，射进来，我心想：“这可是个好地方，可以晒太阳，可以感受春天的美妙……”想着，我便躺下，闭上眼睛，一阵阵春风拂过我的脸，一缕缕阳光照射在我身上，有一种说不出的感觉。那感觉像鸟在天上飞，像鱼在水里游，像花朵在春风中感受清凉……当我起来时，又是一阵桃花香，把我引入了水池边，你看，桃花红的似火，白的如雪，一朵紧挨着一朵，争奇斗艳。一朵桃花落了下来，我捧起它的小脸，把它放入池中，看着它越飘越远……我喜欢春天，更喜欢校园里的春天。

23、上联：横峰一小真善美;

24、下联：书声起万里风声。

25、上联：廊中晨夕闻书声;

26、下联：亭旁云霞思故梦。

27、在池塘上面，有一群“春姑娘”天天随风舞动，都能称上“舞蹈达人”啦，它就是我最爱的迎春花啦！

28、北京大学校景亭，位于北京大学红一楼北部土山上，北面俯临红湖。

29、来到桃李园中间，是风格典雅的“养正亭”。亭子的颜色是深红色的，显得很古典。下面6根红色圆柱，刚劲有力，顶住房檐，房檐边的6个角向上翅起，就像展翅欲飞的鸟儿，显得很雅致。养正亭的正门有金色的对联。“广栽桃李待春风”“小筑角庭滋爽气”我想意思应该是：我们就像一棵棵园丁培养的小树苗，长大后有知识了，要报效祖国吧？

30、清澈的池塘，金黄的迎春花，小草也纷纷抬起头……

31、池塘里还有许多小金鱼。上学时，我总会想去瞧瞧，但又怕打扰了它们。小鱼在池塘这里自由的生活中，有时在池子里欢快地跳跃，显得格外可爱；有时在池子里嬉戏玩耍，显得格外顽皮；有时在水里吐着一个又一个泡泡。如果你仔细观察，你还会发现小鱼们一会儿钻入水底，一会儿跳出水面，好像在和小伙伴们捉迷藏呢；当然它们也会安静的睡觉，躺在水底听妈妈讲故事。

32、我的校园多姿多彩。走进校园，首先看见的就是“圣陶阁”三个字，那里是领导办公老师开会的地方，再往里走就能看见我喜爱的小池塘啦！

33、上联：书香校园环境好;

34、来到桃李园的右边，这里风景优美。一棵棵万年青四季都长得很茂盛，就像一个个保安守卫着桃李园的安全，园子正中间有一棵高天挺拔的柚子树映入了人们的眼帘，它的枝叶向四周散开，秋天一到，就结满了又大又圆的柚子，就如同一把把有力的大手牵着它们的小宝贝儿，显得很和蔼。园中还有两座栩栩如生的雕像，白色石雕是僧人“赵智凤”古铜色雕像是一对“红领巾”。看，女孩拿着一本书，专心致致地看着，男孩可能刚打完球回来就被小女孩的那本书吸引住到，也跟着看起来。

35、池塘的水真清啊，清得可以看见水底的沙石，池塘的水真静啊，静得仿佛是一面镜子。池塘的水真美啊，美得让人陶醉。