描写猫捉老鼠兴奋时的句子
1、有些具有具体的持续时间的动词可以重叠，表示“试着做一下该动作”或“暂时做一下该动作”例如：
2、脚趾末端生有锐利的钩爪，可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。
3、试——试试、讲——讲讲
4、动词是一类词性，一般用来表示动作或状态的词汇。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化，一般出现在名词主语或主句后面。在英语里，动词还有时态变化。
5、老鼠一窜一窜地，身后的尾巴也左右摇摆。猫儿注目凝神，不暇思索，四肢并用发力，前肢稍一弯曲，后肢随即伸直，眼看与老鼠近在咫尺，突然左臂暴长，伸回来时，鼠儿已在掌中，四足并发，浑身上下抖动不已……
6、天黑了，夜幕降临，也是老鼠出来活动的时候。我家那只小花猫早已等着美食的到来。只见它翘起四只脚趾，轻轻地迈着“棉花脚”，来到厨房旁草堆下的一个洞口前，刚停下不久，一只老鼠探头探脑地刚从洞里出来觅食，只见小花猫抬起一双前脚，猛扑过去，一口咬住老鼠的头部，只听老鼠“叽叽”地叫着，小花猫衔着猎物，飞快地钻到野外无人之处，享受那美味的晚餐。
7、机灵的小花猫，捉住了一只肥胖的大老鼠。
8、描写猫捉老鼠动作的2个句子？
9、猫这才松开了嘴巴，用两只锋利的前爪搭在老鼠的身上，再把老鼠撕成碎片，然后，三下、两下就把老鼠吃个精光，只剩下一条尾巴。
10、我找到了，看见小猫用叼着老鼠，向天空中一扔，再拿爪子掏来掏去的，真好玩。
11、我给小猫起了一个名字叫米奇，这个名字我喜欢，家人也很喜欢。
12、疾如闪电的跳跃，以迅雷不及掩耳之势抓住老鼠
13、猫抓老鼠的动作描写？
14、老鼠还在那津津有味地偷吃着花生米，小猫匍匐着身子，一步步靠近，看准时机一下子扑向老鼠，一口咬住老鼠的脖子，叼着毫无挣扎之力的老鼠。
15、猫也“喵喵"叫了起，好像是在不客气地对老鼠说:“你被我抓住了，算你没运气。"说完，它用两只前爪把老鼠像抛皮球一样，高高地扔到空中，就这样，小老鼠小猫扔向天空好几次。小猫觉得玩够了，就用锋利的牙齿撕咬着老鼠，享用起了自己的战利品
16、讨论——讨论讨论、休息——休息休息
17、六个动词为：蹲坐、查看、猛扑、按住、发声、撕咬。猫捉老鼠的过程片段：在一个伸手不见五指的黑夜，一只贼眉鼠眼的老鼠，向四周张望，搜寻着它的偷取目标。忽然，它眼睛一亮，飞快地向前跑去。一只豹头环眼的小猫蹲坐在地上一动不动，它翘着尾巴、竖着耳朵，带着闪闪发光的眼睛四处查看，样子仔细又认真。忽然，老鼠扛着米，从它身旁窜过去。猫发现了，猛扑过去，就象猛虎下山一样，用两只锋利的前爪使劲地按住了老鼠，再用雪亮的牙齿死死撕咬着老鼠的脖子。可怜的老鼠在小猫的嘴巴里拼命挣扎，四只脚飞速地划动，嘴里还“吱吱”地乱叫，好像在大喊：“救命啊！救命啊！”猫也“喵喵”叫了起来，这是对胜利的宣誓和对老鼠死亡的宣判。
18、小猫高傲的抛出老鼠，随后又叼回来，如此反反复复，直到老鼠彻底死掉。最后当然是美美的享受食物拉
19、动词可以受副词“不”修饰。只有少数表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词，例如能说“很怕他”、“很喜欢他”、“很羡慕他”。
20、看——看看、想——想想
21、突然，一只老鼠从它的身旁窜了过去，猫飞快地跳了起来，紧紧地抓住老鼠，再用雪亮的牙齿，死死的咬住老鼠的脖子。可怜的老鼠拼命地挣扎，四条腿飞速的乱划，嘴巴还吱！吱！吱！地叫，好像在喊：“救命啊！救命啊！”小猫也呜哩！呜哩的好像在说：“我可是铁石心肠噢！你是我的美餐，我怎么能放过你呢！”一会儿，就把那只可怜的老鼠咬死了。猫这才松开了嘴巴，用两只锋利的前爪搭在老鼠的身上，再把老鼠撕成碎片，然后，三下、两下就把老鼠吃个精光，只剩下一条尾巴。
22、它找到了，在哪儿找到的呢？在床下面找来的，它叼走老鼠，一溜烟跑掉了。我跟着追，到了厨房，头转来转去的看。
23、动词通常充当句子的谓语或后接描述性补语充当谓语中心，表示主语的动作、存在、变化，或主语对宾语的动作，态度。如“他来了。”("Hearrived")（不及物，表示主语的动态）“我们热爱祖国”("Weloveourmotherland")（主语跟着宾语，表示主语对宾语的态度）
24、猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫，走路悄然无声、屏息凝视，不致惊跑鼠类。
25、中文动词通过“V不V”形式构成选择疑问句。相当于英文的“Vornot”
26、老鼠被追得丧魄落魂，很少能逃脱厄运。
27、夜深了，厨房里传来阵阵“唧唧”的老鼠声，正想着办法的我，突然看见了小米。它飞快地向老鼠扑去，咬中了老鼠的肚子。只听见一声掺叫，那只可恨的老边魂归西天了。
28、一只小猫在悠闲地散步，突然一只老鼠窜出来吓了小猫一跳，小猫弓起背飞奔到老鼠身边伸出前爪紧紧按住老鼠，老鼠使劲挣扎，身子翻来覆去可是逃脱不了小猫的爪子，这时小猫张开嘴巴漏出雪白的牙齿，照着老鼠的脖子咬下去，老鼠被咬的血肉模糊，四腿颤了几下不动了
29、特征：
30、扩展知识：
31、学习——学习学习、批评——批评批评
32、中午，我在客厅桌子上写作业，一转过头，看见了猫咪偷偷的藏在门后面，看有没有老鼠来。过了一会儿，老鼠偷偷进了房间，被小猫咪发现了，它一跳，被我发现了，我跟着小猫过去，看见小猫找来找去的。
33、我家的猫安静的蹲在老鼠洞旁，等待老鼠的出现。那样子像极了忠于职守的猎人！
34、六个动词为:蹲坐、查看、猛扑、按住、发声、撕咬
35、突然，一只老鼠从它的身旁窜了过去，猫飞快地跳了起来，紧紧地抓住老鼠，再用雪亮的牙齿，死死的咬住老鼠的脖子。
36、“动词”，表示人或事物的动作、存在、变化的词，如:走(walk)、笑(laugh)、有(have)、在(lie)、看(see)、写(write)、飞(fly)、落(land)、保护(protect)、开始(start)、起来(wake)、上去(up/getup)’。
37、一只豹头环眼小猫蹲在地上一动不动，它翘着尾巴、竖着耳朵，带着闪闪发光的眼睛，样十分可怕。忽然，老鼠扛着米，从它身旁窜过去。猫发现了，猛地扑过去，就像猛虎下山一样，用两只锋利的前爪使劲地按住了老鼠，再用雪亮的齿死死咬住老鼠的脖子。可的老鼠在小猫的嘴巴里拼命挣扎，四只脚飞地划动，嘴里还“吱吱"地乱叫。好像在大喊:“救命啊！救命啊！"
38、这种词法结构一般在英语里翻译成“虚义动词（take/have/make）+表示动态的名词（ashot/abite/abreak）”
39、猫捉老鼠时的动作描写？
40、可怜的老鼠拼命地挣扎，四条腿飞速的乱划，嘴巴还吱！吱！吱！地叫，好像在喊：“救命啊！救命啊！”小猫也呜哩！呜哩的好像在说：“我可是铁石心肠噢！你是我的美餐，我怎么能放过你呢！”一会儿，就把那只可怜的老鼠咬死了。
41、单音节重叠动词可以额外加动词“看”（如“试试看”）表示“尝试一下该动作（并观察会发生什么）”。
42、老鼠被捉住后，猫一张嘴，它的牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端的老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。
43、我家有一只小猫咪，全身都是黑色，只有尾巴是白的。