一段句子的描写方法有哪些
1、（3）、从用词角度入手
2、你的微笑是我开心的燃料！
3、表示的句子是不是什么了咯了咯，好Tom猫。
4、三、分析作用答题格式
5、呼应标题，呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体。（结构）
6、设问句，提醒注意，引发思考
7、好处：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意。
8、六、按人物的活动分段
9、举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。
10、衬托，对比，铺垫；（表达）
11、反问句，加强语气
12、三、事件顺序法
13、有的课文是以作者的思路为线索去组织材料的，往往采取“总起——分述——总结”的形式来表述，那么分段时就应按“总——分——总”的思路分段。如《桂林山水》先总起说“桂林山水甲天下”，再分别写了桂林的水（静、清、绿）和桂林的山（奇、秀、险），最后总的概括再写桂林的山水美。
14、(3)作比较
15、引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
16、善于把低能句转换成高能句
17、(1)举例子
18、完整地记叙一件事或者以客观事物作为线索贯穿全文的课文，可以按事情发展的顺序分段。如《草船借箭》可以按为什么借箭（发生的原因），怎样借箭（发展经过），借箭结果（事件结果）来划分段落。此外，《跳水》《飞夺沪定桥》也可按事件发生、发展和结果来划分段落。
19、为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。
20、打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
21、要求分析如何承上，如何启下；如果后文围绕中间某点写，作用是领起后文；如与前文中间某点呼应，其作用是照应前文
22、表示自己某种感情的句子叫.感叹句,附有情感
23、从结构上统领全文、引出下文的.......、为下文........做铺垫等；
24、回答：1.
25、从属性而言，钢笔是毛笔的升级版，是自动吸水式书写工具；
26、Straybirdsofsummercometomywindowtosingandflyaway.
27、从语句中的表达式，拟人，排比，白描手法
28、要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属分类别。
29、therewithasign.
30、举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
31、开篇点题，点名时间、地点，点明题旨（内容-主旨）；
32、一段文字中怎样找好语句的方法是：
33、作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。
34、一、时间顺序法
35、做一个简单的人，踏实而务实，不沉溺幻想，不庸人自扰。
36、感情是一份没有答案的卷，苦苦的追寻并不能让生活更圆满。
37、暗示主题，强化情感，深化或升华主旨；（内容）
38、参观、访问和游览所记叙的事物、空间位置不同或者观察事物的立足点不同，可以按空间位置的先后顺序分段。如《记金华的双龙洞》可按“途中→洞口→外洞→内洞（出洞）”等游览地点的先后转移来分段。如《回韶山》可按毛主席回韶山在旧居参观的路线，“上尾场→父母卧室→自己的住房→大弟的房间→晒谷坪”以此作为分段的依据。还有的课文既可以按地点的先后变化，也可以按事件发展的顺序分。
39、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
40、过渡，承上启下；（结构）
41、心情不是人生的全部，却能左右人生的全部。心情好，什么都好，心情不好，一切都乱了。静静的过自己的生活，心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。
42、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
43、答题格式：运用..........的修辞手法，写出了........的特点，表达了作者.......的思想感情。
44、按事情发展顺序分段：适用于什么种类的文章，在写人记事的文章里，为了写的清楚、明白，总要交代起因、经过和结果。按照事情发展顺序分段，就是从文章中找出哪儿是起因，哪儿是经过，哪儿是结果，并把每一部分划分一个意义段。
45、一个自然段中有几句话是从语气表达上来说的，按语调的不同，句子分四种形式：
46、即使你不在我身边，也能感觉到你的温暖。
47、从制作工艺而言，有流水线生产的，有非流水生产的；
48、扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。
49、按事物的几方面分段：适用于什么文章，有的文章为了介绍清楚事物，往往用了好些材料，从几个方面表现它的中心。这样就可以按照所述的几方面来分段。在分段以后，可以把内容相同的方面划分为一段。适用于说明文，要说明某一种东西的文章。
50、钢笔。
51、有的课文通过写几件事来表达主题，分段时可考虑按不同事情来分段。如《将相和》可以按“完璧归赵”“渑池会”“负荆请罪”三件事来分段。
52、引出下文，总领全文，为下文做铺垫，设置悬念，埋下伏笔，照应后文，与下文形成对比，欲扬先抑（结构）；
53、二、这个事物“桥”的特征是：雄伟、坚固、弧形状、古老、雕刻精美、神奇等。三、用多种说明方法说明、描述“拱桥”的特征，参考表达方式如下：
54、、微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
55、二、分析段落答题格式
56、好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。更具体、更详细。
57、我还有什么表示呢！
58、委婉含蓄，意在言外，发人深思；（内容）（言有尽而意无穷，有这样作用的段落，往往这一句很含蓄，一眼看不透，即有点“看不懂”）
59、我的写字台上，有盏精致的小台灯。台灯有一尺多高，看上去真是玲珑雅致，美观大方。这是爸爸出差时买回来的。它的灯座是绿色的，接近灯座凸起的地方，凿了一个圆洞，电线就从这儿穿进去。灯头，灯杆粗细适中，色彩调和雅致，造型雍容大方。
60、是不能拥有的遗憾让我们更感缱眷；是夜半无眠的思念让我们更觉留恋。
61、P1.在我的家乡有一座拱桥，这座拱桥由两个弧形的桥洞组成。这座桥距今有1000多年的历史了，远远看去非常的雄伟壮观。这座拱桥全长有98.3米，桥宽11.2米。无论时光荏苒，岁月变迁，这座桥始终守护我们全村308户1334人。（说明方法的使用解释：这段话采用的是列数字的说明方法，从历史、长、宽等方面描述拱桥古老、雄伟的外貌特点，形象、具体）
62、好处：突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。
63、为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等，可使说明更具说服力。
64、也许一点遗憾，一丝伤感，会更美丽能到永久……收拾心情，继续走吧，错过花，你将收获雨。
65、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
66、（2）、从修辞角度入手
67、（1）从句式入手
68、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
69、第一，在这段文字中，去找那些用上了修辞手法的优美句子，这些句子可以用在今后我们的写作中。
70、(5)分类别
71、总结全文，归结主旨，卒章显志；（内容）
72、有读书表示句子，有写字表示句子
73、题目：运用多种说明方法，介绍身边的一个事物
74、五、总分法
75、作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。
76、结尾的语句，作用一般是深化中心，升华主题，照应题目或开头，使结构严谨等。
77、Andyellowleavesofautumn,whichhavenosongs,flutterandfall
78、除此以外，还有一个省略号也可以代表一句话，但是必须具备一个条件，那就是这个省略号必须是一段话的末尾时，才能代表一句话。（如果在段中，省略号后面有句号也算一句话）
79、善于学习模仿金句
80、有的课文按时间转移的先后顺序安排。显而易见，表示时间性的词可以用来作为分段的依据。如《十万里长街送总理》就可按“灵车到来前→灵车通过时→灵车开过后”的时间顺序分为三段。再如《我的战友邱少云》也可按“天还未亮→中午的时候→黄昏的时候”的时间顺序分段。
81、在中间语句的作用一般是结构上承上启下、照应、伏笔；
82、从性质而言，钢笔是一种简捷实用的书写工具，具有携带方便的特点；
83、（1）开头语段的作用
84、好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。)准确无误，令读者信服。
85、从材质而言，钢笔有钢质、塑胶等；
86、每一份感情都很美，每一程相伴也都让令人迷醉。
87、我没有什么表示
88、一、选择的事物是：拱桥
89、二、地点或空间顺序法
90、答题格式：“........”一词，写出了.........的特点或内容，表达了作者........的思想感情。
91、(4)列数字(列数据)
92、疑问句，吸引读者，制造悬念
93、夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。
94、如《再见了，亲人》可以按老大娘、小金花、大嫂老中青三代人为依据分段。总之，分段有规律可循，但也不能千篇一律。
95、《飞鸟集》
96、p3.这座桥有一个很特别的地方，就是桥面上面雕刻有很多小动物，有鱼、有虾、有昆虫等，而且雕刻的惟妙惟肖。这里有一个传言，每当天气变化的时候，要下雨的时候，桥面上面的雕刻就会发生颜色的变化，出现灰色的纹路。所以，乡亲们走过这座桥的时候，看到雕刻出现灰色的纹路，就会加快脚步赶回家收衣服等东西，以免被雨淋。（说明方法的使用解释：这段话采用的是举例子的说明方法，通过一个预示天气的小案例，让人对这座桥的神奇和伟大更加有明确的认识和理解，也更能说明桥雕刻精美和神奇的特点）
97、感叹句，抒情强烈。
98、四、事情分类法
99、如果描写的物象并非主要物象，而是次要物象，且与主要物象在形象、意境和情感上一致，其表达作用就是正面衬托、烘托、铺垫；如果描述的次要物象与主要物象在形象、意境或情感上不一致，其表达作用就是反衬、对比
100、好处：条理清晰，一目了然
101、一、分析句子答题格式
102、陈述句，疑问句，感叹句，祈使句。
103、承受幸福。幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。
104、按时间顺序分段：适用于哪种文章有的文章是按照时间先后顺序写的。在叙述内容时，往往用一些表示时间顺序的词语或句子，找出这些语句，就可以划分段落。这种分段方法适用于时间顺序十分清楚的记叙文，一眼就能看出时间词语很多，时间变化很清楚。
105、开心有时也很容易啊，比如刚到车站车就来了，随机播放正好是最近喜欢的歌，还有今天的风真舒服。
106、（2）结尾语段的作用
107、如果首段连续发问，那么首段还兼有引人入胜或发人深省（引起读者思考）的作用；如果开篇连续感叹，那么首段还兼有强烈的抒情作用（内容）
108、秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。
109、告诉别人一件事情的句子叫,陈述句,语气平常
110、第二，可以找那些表达了真情实感的句子，也许这些句子朴实无华，但他们表达准确。
111、灯杆上雕刻着两条鱼，上面的一条鱼，眼睛望着远处，像是在看着什么东西，思考着什么问题；下面一条鱼，眼睛望着它的伙伴，好像在问：“你看见什么，能告诉我吗”小台灯发出美妙的、柔和的绿色光线。灯罩边上有如用绸子扎过的花边，罩面上有四幅优美的图画，其中一幅是翠竹。竹节粗壮，叶绿枝繁，让人一看顿时觉得生机勃勃，春。
112、（4）、从语句所在位置入手
113、你的一句赞美、表面上不在意、其实心里早就开满了花！
114、画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。
115、营造气氛，渲染氛围，奠定感情基调；（内容）
116、前三种句式依次是在句末用句号、问号、感叹号，后一种祈使句有时用句号，有时用感叹号。这样说来，三种标点符号都能代表一句话，那就是——句号、问号和感叹号。
117、(2)引资料
118、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
119、第三，可以去寻找段落中引用的名人名言。
120、P2.要知道，我们家乡这个地方是一个雨水丰富充沛的地方，每年夏天这个桥下面的河都会在下雨的时候涨满了水，而且水势凶猛，河水经常冲毁两边的庄稼，但是这个桥从来没有被冲毁过，可见这个桥非常的坚固。（说明方法的使用解释：这段话采用的是做比较的说明方法，在同一个环境下，拿这座桥和其他桥做比较，可以突出桥的坚固的鲜明特征）
121、从色彩而言，刚笔有红橙黄绿蓝靛紫等各色。
122、答题格式：这是个..........句，表达了........（作用）。
123、（3）中间语段的作用：