什么是描写性的句子

1、公文语言的特点：可概括为四个方面，即：用语准确、表述平实、文字简约、风格庄重。

2、二、表述平实

3、就是指公文必须力求是最恰当、最精确的词语，准确地传达党和国家的方针、政策，如实地反映事物的情况、变化，确切地表达领导的意图、要求。

4、叙述句就是用肯定的语气陈述事实的一种句子。例句，我是北京大学的一名学生。

5、你是不是北京大学的一名学生？

6、他那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，像九月里熟透的苹果一样。

7、公文用语具有严肃、庄重的特征。要庄重得体，必须使用规范的现代汉语书面语言，也可使用一些典雅、为群众所理解的文言词语。一般不宜使用方言、口语，更不能使用戏谑、诙谐、幽默的词语。

8、作用:

9、叙述一般用于对人物身世、地位、经历等的介绍，对事物的发生、发展、变化的经过的交待。

10、当出现助动词或情态动词时，助动词或情态动词在第二位，行为动词在最后一位。

11、简单的含义是联络、接洽，复杂的含义是事物之间的有机关联

12、能看出人物的内心世界，展现人物的性格，反映人物在特定环境，特定时期的内心情绪和心理活动，还可以反映人物所处的社会环境和时代特征。这些外貌描写要完全从文章主题表达的需要来勾勒，所写外貌必须切合文章的主题，能为刻画人物服务。如：这句话运用了外貌描写，生动形象地写出了人物（），表达了人物（）的感情。

13、北方有佳人，绝世而独立。西汉李延年《李延年歌》释义：北国有一位美人，姿容简直是举世无双，她娴雅之性超俗而出众，不屑与众女为伍，无人知己而独立。

14、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

15、外貌描写，即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。

16、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。春秋时期无名氏《国风·秦风·蒹葭》释义：河边芦苇青苍苍，秋深露水结成霜。意中之人在何处？就在河水那一方。

17、公文用语要简洁明快，精炼不繁，力求以较少的文字表达较丰富的内容，做到以少胜多，以简代繁，言简而意赅。

18、我是北京大学的一名学生吗？

19、描述主要用于对美的风景、人物的形象、人物的内心世界以及人物的语言、动作和物体的状态等方面进行刻画、描摹。

20、珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动。唐白居易《骠国乐－欲王化之先迩后远也·贞元十七年来献之》释义：发饰上点缀的珠子和流苏舞动着，就好像天上的星宿在移动；秀发和腰肢摆动着，就好像龙跃蛇舞一般。

21、他的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

22、作用:①体现人物的身份、地位②反映人物心理活动的进程，③表现人物的性格特征，④推动情节的发展。⑤照应某段落。

23、举例:

24、四、风格庄重

25、这是肯定陈述句。

26、动作描写是一个人的行动的过程，外貌是对一个人所看见的外表。

27、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。唐王昌龄《西宫秋怨》释义：盛开的芙蓉花也比不上美人娇艳的妆容，清风袭来，水边的宫殿中飘散着满头珠翠的美人的香味啊！

28、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。

29、叙述是一种表达方式。在生活中，所谓的叙述就是将事情的前后经过记载下来或说出来。而在理论研究中，叙述是把研究成果用一定的方法在理论上再现出来。

30、一、用语准确

31、垆边人似月，皓腕凝霜雪。五代韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》释义：江南酒家卖酒的女子长得很美，卖酒撩袖时露出的双臂洁白如雪。

32、叙述是利用文字描述一件事情，而描述这件事情所使用的这些文字所组成的句子可以被称之为叙述句。

33、我不是北京大学的一名学生，这是否定陈述句。

34、描写人物的句子:

35、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

36、例如：今天是植树节，我和爸爸一起参加了植树活动。我们先将树苗放在已经挖好的土坑里，然后我扶正树苗，爸爸则用铁锹铲土，填满土坑后，我们用盛满水的桶给树苗浇水，。虽然整个过程下来，我和爸爸都感觉很累，但是我们一起度过了有意义的一天。

37、中国社会是乡土性的。那些被称土气的乡下人是中国社会的基层。我们说乡下人土气，这个土字用得很好。

38、动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写，可以从中看出人物的身份、地位，并且能反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。

39、公文用语提倡质朴无华、开门见山、平易自然、通俗易懂。这种语言特点是由公文的实用目的所决定的。文学作品一般注重文彩，着重以“情”感人；而公文的主要作用在于说“理”，着重以“理”服人。因此，公文的遣词造句不需要刻意追求辞藻，无需玩弄文字技巧。在表达上要求直陈其事、意在言内。一般使用限制性的定语和状语较多，使用修辞性的定语和状语较少。公文的主要表述方式是叙述、说明，加上少量的议论，一般不用描写、抒情、比喻和象征的笔法。

40、很明显，这个例句是个反问句，而不是陈述句。

41、描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫做动作描写。

42、这就是一个疑问句。

43、这些组成叙述文的句子被叫做叙述句。当然，也可以叙述小白兔挖洞的过程，或者自己一天的行程等等。

44、叙述的含义：　　在生活中，所谓的叙述就是将事情的前后经过记载下来或说出来。而在理论研究中，叙述是把研究成果用一定的方法在理论上再现出来。而在文学中，叙述是写作所使用的频率最高的一种表述方法，也是文学创作的最基本的方式，各类文体多少都要用到。　　含义　　叙述是记叙性文章的主要表达方式，作者用它来展开情节，交代人物活动和事件经过。叙述的基本特点是在于陈述“过程”(人物活动的过程，事物发生发展变化的过程，前因后果，来龙去脉)构成叙述交代和介绍的主要内容。同时，议论说理的文章与应用性文体也离不开它以介绍事实材料与交代写作经过。　　叙述一般包括时间、地点、人物、事件、原因、结果六个要素。叙述与时间关系最为密切。无论是人物活动的过程，还是事物发生发展变化的过程，都表现出一定的顺序性与持续性，即是“过程”在一定时间条件下进行。语句一般按时间顺序排列。如果叙述有两个以上的头绪，也可以按并列顺序排列语句。叙述一般不用中心句。　　分类　　人称：第一人称/第二人称/第三人称　　方法：顺叙/倒叙/插叙/补叙/平叙　　描写的含义：　　描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方式。描写的作用是再现自然景色、事物情状，描绘人物的形貌及内心世界，使人物活动的环境具体化。　　描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态，生动、具体地描绘出来，给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种“形神兼备”的表述方法，是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。什么是描写？描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。　　描写是具体形象地描绘任务和事物的状貌，它的基本特点是描绘形象；它所追求的表达效果是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的“样子”，让读者如见其人，如闻其声，如临其境。　　描写的分类　　描写角度：正（直接）、侧面（间接）描写　　人物描写分为：语言、动作、神态、心理、肖像等　　景物描写分为：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等　　描写景物方法：动静结合（以动写静）、概括与具体结合、由远到近（或由近到远）　　描写（抒情）方式：正面（直接），侧面（间接）

45、叙述句即陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法它包括肯定句和否定句两种。陈述句是用来描述一个事实。日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。在陈述句中动词在第二位。第一位可以是主语，也可以是状语，还可以是宾语。而不管句子怎么变，动词或者助动词总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位。

46、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

47、三、文字简约