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描写学校窗外的句子

时间: admin 经典语录

1、天阴沉沉,一会儿下起了濛濛细雨,像断了线的珠子往下掉。随着雷公电母的到来,又下起了倾盆大雨。

2、常常一个人静静的呆在一个角落,不想被各种繁杂所惊扰,给心足够的呼吸。宁静,凝固了岁月,静止了时间,品味孤独带来的淡淡忧伤。孤独是灵与肉的交汇,孤独是净化心灵的唯美。孤独让我们静下心来思考人情的冷暖、生命的真诚。孤独让我们理清了杂乱的脉络、悟透了生活的精髓。孤独是一脉清泉的纯净,是一粒种子的重生,孤独让心灵沉稳,让生命坚定,孤独强化了生存的本能.

3、窗外蓝天白云,绿草如茵,鸟儿叫,花儿香,真是一副美丽的自然画卷。

4、天空中下起蒙蒙细雨,整个都笼罩在绿色中。这绿色,绿得清澈,绿得透亮。

5、那些花儿也不甘示弱,把美丽漂亮的蝴蝶给引来了,它们围着花儿翩翩起舞。

6、又是一场大雪过后,天空一样蔚蓝,并且比海蓝得更晶莹剔透。千峰万岭,极目一望,尽是白色,闪耀着一片连接不断的银光。

7、我们依旧如常,手捧课本放声朗读。

8、我爱春,爱那绵绵的细雨,爱那柔柔的春风,爱那暖暖的真情。

9、在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着.

10、世界太吵,让我变的很安静,在人群中,努力寻找另一个共鸣。

11、对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。秋天的校园,小草啊,小花啊,都凋零了;校园栏杆上的那一片爬山虎,它由夏天的墨绿变成了秋天的枫红,十分美丽,远远望去,就像一幅被渲染的油墨画。

12、来了,在春雨的滋润下生长了。正如古诗所颂:天街小雨润如酥,草色遥看近却无

13、细雨淅淅沥沥,一直下个不停。天色渐渐发暗,朦朦胧胧,雨点看不见,数不清。

14、蒙蒙细雨,如烟如雾,飘飘洒洒,缠缠绵绵,染绿了树,染绿了草,染绿了乡间小路。

15、虽然都是人,同在一片天空下成长的人,再一次感叹差距怎么就那么大有的人是人有的人只是人。

16、它们在树上建窝,繁殖。在比赛时,它们那鸟鸣声,像在为运动员们加油呢!

17、一个下午的劳动,教室完全变了样。桌子摆放的整整齐齐,地板上没有一丝果皮纸屑,讲台上原来到处乱飞的粉笔灰也不见了踪影。

18、晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。

19、傍晚时分,小雨一阵紧似一阵大了起来,由点点滴滴也变成了淅淅沥沥,凉爽了,真的。

20、再往里走,你就会看到一个个班级,在班级前面有一株株小树,有一朵朵花儿。

21、两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书!

22、它们多像啦啦队呀!

23、在同学们不高兴的时候,它们那婀娜多姿的舞蹈,像是在给同学们讲述同学们开心的时候的事,它们多像一个回忆开心事的机器人呀!

24、实在想念一个遥远的人的时候,你就这么想吧:吹过你的风也曾路过他,你们也都同在一片天空下。

25、毛毛细雨轻抚着我,教我暖在心头;狂雨厉打着我,教训我;无情的雨乱洒着我,教我早点回家。

26、小雨滴把荷叶当成了他的天然溜冰场,在上面欢快的挥洒自己的笑容。

27、春天的喜雨给田野换上了一片新绿,思绪在春雨里飘荡,心灵在细雨中陶冶。

28、秋天的细雨好像是苍天在哭泣,等待在继续,等待着奇迹。

29、斜风,细雨。风模糊了泪,雨渲染了疼。凭栏远眺,只为忆你模糊的面容。

30、教室显得那样明亮,天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯,讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。桌凳摆得整整齐齐,地面扫得干干净净。这一切都给人以舒适的感觉。

31、窗外的风景非常优美。窗外的梨花开了,杏花也开了。窗外的桃花也开了,漂亮极啦!

32、三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。

33、一到冬天,大地更显得全无一点生机了:群山萧索,百树凋零,不见鸟飞,不闻兽叫,乍看去,就像低垂的云幕前面,凝固着一幅死气沉沉的图画。

34、往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。

35、冬雨绵绵,侵润满地的泥泞。撑着伞走在路上,任细雨在雨伞上轻弹着柔美的轻音乐。

36、寒冷的冬天,在太阳照射到的地方都是温暖的,所以我总是在幽幽暗暗反反复复中寻找,寻找温暖的地方,因为那里有太阳所放射出的暖心的光芒。

37、雨丝细细的,像绣花针,断断续续直插在地里,又好像无数串珍珠从天撒下来。

38、黄昏的雪,深切切的,好像有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好像出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航。

39、鹅毛般的大雪瀌瀌的下着,交织、缠绕成凌杂的油画。少年在一间漏缝百出的茅草屋中哆哆嗦嗦,牙齿不住地打着寒颤,手也因寒冷而发抖。

描写学校窗外的句子

40、昨天就是绵绵细雨,今天有些沥沥中雨,雨中漫步,空气更清透。

41、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天.

42、看到马路上的车辆在蒙蒙的细雨中安静地行驶着,听到的都是车轮与地面的雨水里发出磨擦的沙沙声。

43、目光偶然掠过窗外,呀!

44、收拾好,打扫完后,只要你一走进我们家,就象走入了宫殿,一尘不染、干干净净,比天堂还美丽。

45、我喜欢冬天,只有冬天才有雪可以看可以摸,可以攥在手心里感觉温度被他一点一点吸走,尽管冬天很冷,尽管我最怕冷。

46、她依然只在别人对她说话时才说话,她依然给人造成一种并不沉闷的恬静感,仿佛生命的正常状态就是平静。——佩内洛普·菲兹杰拉德《早春》

47、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长.

48、雪花断断续续地飞,时大时小,有一阵子甚至大如鹅毛,只是没有寒冬腊月里密集,也不能堆积,转眼融化不见了踪影。我站在窗后向外望,望不见准备萌芽的小草,望不见几欲抽蕾的花儿,也望不见“东风好作阳和使,逢草逢花报发生”。

49、转眼间雨声连成一片轰鸣,天像裂开了无数道口子,暴雨汇成瀑布,朝大地倾泻下来。

50、同在一片天空下,有人爱拍拍拍,我爱吃吃吃。

51、清晨,当我们还沉浸在梦乡的时候,校园就敞开那充满“书香”的大门,迎接着那些孜孜不倦的学者。走进了充满书香的大门,就像走进知识的海洋……

52、多干净的教室啊!漂亮的玻璃窗,让我们清楚地看到了窗外的花坛。乌黑的黑板没有一缕粉笔灰。桌子与椅子亲密接触,大家紧密的挨在一起,整齐的地板上,没有一片纸屑果皮。干净的教室让人心情愉快呀!

53、于蒙蒙细雨间,踏过青石古道,看脚尖微湿,清浅流年。

54、雨心碎,风流泪,梦缠绵,情悠远。

55、雨依然在下着,却没有了上一次的甜蜜。

56、一进班里,就看见几十张桌子排得整整齐齐,几扇玻璃窗擦拭的非常干净,黑板算然是乌漆抹黑的,但是却被同学们擦得闪闪发亮,讲台桌里有一台台式电脑,它方便了老师们的教学,让我们更多地了解知识。

57、活动区,那里是孩子们的乐园。每次在活动区内时,我们都快乐的玩耍着,你看打乒乓球的人弯着腰,眼睛瞪得大大的,等着球打过来,你们看看下象棋的,一个人在用手点着脑门在思考,该怎样打败对方。

58、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧.

59、在校园里,总是有一阵阵鲜花的香味,让人觉得非常美丽。我的校园之所以美丽,是因为有一个阿姨每天都把校园打扫的干干净净。让人觉得非常舒服。

60、毛毛细雨如丝般的从空中降落,雨点是那么小,雨帘是那么密,给群山披上了迷迷漫漫的白纱。

61、花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然.一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色.

62、窗外景色优美,让人心情愉悦。

63、教室真干净啊,洁白的墙白的没有一丝杂质,地板干净的能当镜子照,让人舍不得去踩上一脚。

64、我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。

65、窗外的风景,不管我们离得多远庆幸的是同在一片天空下。

66、冬天,很多小动物都冬眠了,但小河依然没有睡。小河的上面盖了一层冰,人鱼儿不再忍受冬天的寒冷。

67、毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。

68、再看看跳绳的,还正在比赛呢!有的在比赛花样,有的还在不变花样的……每次来到这里,都能听到孩子们的欢笑声,每次来到这里,都能听到朗朗的读书声,每次来到这里,都能看到我们美丽的校园。

69、雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

70、夜晚的海边十分宁静,没有嘈杂的说话声,没有喧闹的汽车声,只有柔和的风声和美妙的涛声。

71、和喜欢的人同在一片天空下就很幸福了啊。

72、校园里真干净,是因为那些环卫阿姨辛勤劳动的成果.

73、你说这儿像一个大花园,对,这儿的确如此。瞧!

74、同学们打扫完教室,教室里变得窗明几净,地板可以倒映出人影,仿佛置身于洁净的五星级宾馆一样。

75、昏昏沉沉的天,细雨漫天,眼前的风景都蒙上了一层帘幕,叫人看得不真切。

76、站在窗外和站在窗里面不一样的风景,让人感受到不同的人生姿态

77、雨像是“黄河之水天上来”,横着冲过来,像惊涛,像骇浪,虽比不上钱塘江大潮,却也凶猛无比;雨又像一块透明大布,被风一吹,起了无数道波痕,被闪电照得亮闪闪白花花,煞是好看。

78、那一株株小树把可爱的小鸟引来。

79、天色灰蒙蒙的,又下起了毛毛小雨,我的心情也很闷,或许是空气的缘故。

80、操场的东边站着一位举旗手,不知疲倦,他站在那里,手举红旗风雨无阻,它就是国旗杆。每个星期一升国旗的时候,我们都站在操场上,排着整齐的队伍升旗。这时,举旗手显得更加威武。

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