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课文乡下人家描写了哪些景致句子

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1、赏析:传神的写出了桑桑难过、后悔的心情,想挽留却没勇气。激发读者阅读兴趣。

2、篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

3、日长篱落无人过,唯有蜻蜓蝴蝶飞。”在前两句描绘了初夏江南农村的优美景色以后,这两句从侧面写了江南四月农事的繁忙。正因为农民早出晚归地在田地里劳动,所以白天篱边无人经过,只有蜻蜒蛱蝶在翻飞穿行。这种侧面描写的手法,在写作时可以借鉴。

4、赏析:运用比喻的修辞手法,将雨幕比作巨瀑,生动形象的写出了雨的气势浩大、雄伟磅礴的景象。环境描写也为下文细马家被淹作铺垫,引发读者思考与担忧。渲染出紧张的氛围,烘托出当时农村环境的恶劣。

5、猴子的尾巴像一根绳子。

6、唐代诗人王维所作《渭川田家》、《辋川闲居赠裴秀才迪》、《山居秋暝》。

7、大象的耳朵像扇子似的。

8、运用了比喻的手法。本课是一篇描写江南春水的优美散文。课文通过诗化的语言,生动、形象地描写了阳春三月,春水滋润大地,催生万物的美丽景色,抒发了作者对大自然的热爱。

9、妹妹的脸像一个红苹果

10、草垛多形如粗犷的汉子。堆一座好的草垛,并不是一件简单的事,要先把草垛摊开晒干,让每一根草上都沾满阳光的气息。女人用桑木杈叉住一捆,往上一甩,男人则蹲在上面稳稳地接住,这样一层层叠起来,麦秸要一边往上垛,一边不停地踩实,最后覆盖上草帘,勒上长草绳才算完成。

11、篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。这是宋代诗人杨万里的一首描写乡村景色的诗。诗中交待的景有低矮的篱笆,弯曲的小路,路边初展新叶的的小树,还有大片大片开满黄色花朵的油菜地。还有一群顽皮的孩子,在追赶打闹扑捉黄色的蝴蝶。

12、眼下的夏天,是地地道道的夏天。太阳才一露脸,天地间便弥漫开无形的热气,而当太阳如金色的轮子,轰隆隆滚动过来,直滚到人的头顶上时,天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏欲睡地低下了头。大路上,偶尔有人走过,都是匆匆的样子,仿佛在这种阳光下一旦呆久了,就会被烧着似的。会游泳与不会游泳的孩子,都被这难忍的炎热逼进了河里。因此,河上到处是喧闹声。

13、描写淳朴乡村独特风景和谐画圈的古诗主要有以下几首:

14、只可惜黄蝶飞进油菜花黄色的海洋,花蝶一色难以分辨,儿童只能望洋兴叹,空手而归。

15、那时候,在村子里,家家的院墙外都有一堆高高的麦秸垛,农家的生活离不开它呀!做饭前,从麦秸垛上撕下一把麦秸,当作“引火儿”扔进灶膛,村子里很快就炊烟四起,不一会儿,空气中就弥漫出饭菜的香味来。春天时开始喂养的小鸡雏们,过了麦收就都长大了,还不到八月份,小母鸡的脸儿就红红的,快要坐窝生蛋了。母亲从麦秸垛上撕下一大把干燥而温暖的麦秸,仔细地铺进鸡窝里。鸡窝里就能每天捡到两三枚浑圆可爱的鸡蛋。冬天来了,要下雪了,给猪窝里也要铺上一层厚厚的温暖的麦秸,猪便高兴得转着圈儿地撒欢儿,寒冷的夜里,它就能暖暖地做梦。冬天过去了,春天又来了,不知什么时候,院墙上的'泥皮脱落了一片,从麦秸垛上撕下一抱麦秸,加上黄土和水和成稀溜溜儿的麦秸泥,把院墙抹一抹,那里就又光洁如新了;房子盖好了,砸房顶前,先要上一层麦秸泥,盖房子的大人们很有耐心地在麦秸泥上来回地踩啊踩地,直到将那麦秸泥踩得瓷实而又坚韧,这盖出的房子就很难漏雨了……这样,等到又一年的麦收将临,各家院墙外的麦秸垛大都所剩无几了。

16、圆圆的月亮,像一个大玉盘似的挂在天空中,美丽极了。

17、天空中的一颗颗星星,像眼睛一样的,咋呀咋呀。

18、《宿新市徐公店》这首诗描绘了农村在暮春时节的景色。全诗主要描绘了“篱落”、“一径”、“树头新绿”、“儿童”、“黄蝶”、“菜花”等意象,动静结合地展现了农村的自然风貌,表现出春天的生机盎然与孩童的天真活泼。

19、赏析:运用比喻的修辞手法,将未绽开的荷花比作硕大的毛笔,生动形象的写出了未绽开的荷花的挺立墨黑的模样。烘托出一片和美安适的情景,令人感到心旷神怡。其中“翻卷”一词用的很好,生动传神的写出了微风的轻柔与微风吹拂时情态,引人入胜。

20、日长篱落无人过,唯有蜻蜓蝴蝶飞。这是描写农村夏日风光的诗句,全诗是:“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

课文乡下人家描写了哪些景致句子

21、语言清新淡雅,并巧妙运用拟人、排比等修辞手法,糅合了作者浓郁的喜悦之情,表达看作者热爱祖国山水的真挚情怀。

22、草垛,是属于乡村的独有的风景。每个村庄或前或后,都有一片大块的空地,那是晒谷场。麦收过后,场地上星罗棋布地排列着草垛,像一朵朵大蘑菇,又像一个迷魂阵。高高矮矮、胖胖瘦瘦、残残缺缺的草垛,静静地陪伴着安静的村庄,像一个个守护神。

23、微风翻卷着荷叶,又把清香吹得四处飘散。几枝尚未绽开的荷花立在月色下,像几支硕大的毛笔,黑黑的竖着。

24、《宿新市徐公店》

25、桑桑再往前看,朦胧的泪眼里,那个黑点已完全消失在黄昏时的风雪里……

26、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

27、赏析:运用拟人的修辞手法,将一切植物拟人化,生动形象的写出天气的干燥炎热。并且写孩子们一个一个游泳与行人匆匆的走,也侧面烘托出太阳的炎热难耐。写出了农村夏季风情的景色。对太阳描写的一系列动词优美恰当,如:滚动、袭击、露。。。。给文章添了文采。

28、要把新麦秸垛成高高的垛子,并不是一件容易的事。麦秸要一边往上垛,一边不停地踩实,为了防止雨水使麦秸垛受潮而发生沤烂,麦秸垛的顶上还要厚厚地抹上一层麦秸泥。

29、夕阳正将余辉反射到天上,把站在砖堆顶上的细马映衬了一个细长条儿。余辉育红砖的颜色融在一起,将细马染成浓浓的土红色……

30、雨根本没有停息的意思。天空低垂,仿佛最后一颗太阳已经永远的飘逝,从此,天地间将陷入绵延无穷的黑暗。雨大时,仿佛天河漏底,厚厚实实的雨幕,遮挡住了一切:树木、村庄。。。。。就只剩写了这厚不见底的雨幕。若是风起,这雨幕飘飘洒洒,犹如巨瀑。空气一天一天紧张起来。到处在筑坝、围堤。坝中又有坝,堤中又有堤,好像在准备随时往后撤退。

31、二年级学生的比喻句有弯弯的月亮像小船,太阳红似火。

32、麦秸垛还是村子里的年轻人谈情说爱的地方。这个场景,在一部叫《人生》的电影里有很诗意的再现--刘巧珍和高加林依偎在麦秸垛旁说着悄悄话,呵呵,那是多么温馨、浪漫的景致啊!我在村子里长大,后来离开村子上了高中,又去读大学,否则的话,我也许也要和村子里的某一位姑娘,在一个月白风清的宁静的夜晚,依偎在村边的麦秸垛旁,谈我们的恋爱。我想,那样的乡村爱情,一定会别有一番温暖与甜蜜吧。

33、白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光.这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅,滑翔或做集体性的俯冲,拔高与穿梭。

34、赏析:运用拟人的修辞手法,将白鸽拟人化,赋予了它一系列人的动作:俯冲,拔高与穿梭富有情趣,引人入胜。生动形象的写出白鸽们飞翔时的形态,表达作者的喜爱之情。

35、太阳是忠实的向导。

36、赏析:利用环境描写,烘托出寂静安适的氛围。结尾意味深长,暗示了细马已经懂事,已经能担负家庭重担,引发读者思考。

37、麦秸垛是乡村的一道特有的风景,温暖、宁静、安详、饱满。看到麦秸垛,我的心里就会慢慢地安静下来。

38、老师像一盏明灯。在我们学习生活中指引着我们正确的学习和生活。

39、唐代诗人孟浩然的《过故人庄》等。

40、太阳像火球炙烤着大地。

41、小亮的脸红的像一个大苹果似的,快乐的跑进了家里。

42、《草房子》佳句赏析

43、生产队上也有麦秸垛,一般都垛在打麦场的边上,一排溜儿有好几个。夏天的傍晚,吃过了晚饭,我们常到打麦场上去玩耍,在麦秸垛之间打打闹闹地捉迷藏。生产队上的麦秸,主要是用来垫圈沤肥。牲口圈里也要用去一些,尤其是队上的母牛要生牛犊儿了,母马要下小马驹儿了,都需要用很多的麦秸给它们铺出来一个温暖、干净的产房。我们小孩子们都很乐意在这会儿出一把子力气,来回跑着往牲口圈里运送麦秸。

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