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红岩中描写环境的好句子

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1、蛮不讲理、目不转睛、瑟瑟发抖、三头六臂、不攻自破、迎刃而解

2、重庆这座城市的地形样貌本身就有拥挤与逼仄压抑之感,而作者更意图将国民党最后的疯狂与黑暗血腥的统治加以突出,也营造出地下工作的险恶环境,渲染出一种压抑的惨烈悲壮之感

3、好句摘抄:

4、不久前,该中队组织官兵赴白公馆、渣滓洞参观。在阴森恐怖的刑讯室,看着那些依旧泛着寒意的竹签、铁镣,汤明发现,《红岩》中人物原型所经受的考验,远比小说中描述得更加严酷。回到中队,他在自己的“红岩日记本”中写到:“我要向革命先辈学习,树立坚定的革命信仰。”

5、“重庆是一块英雄的土地,有着光荣的革命传统。中队驻地附近集中了周公馆、中共中央南方局旧址、红岩革命纪念馆等红色遗迹,红色资源丰富。”该中队指导员罗松介绍,党史学习教育开展以来,他们注重用好用活红色资源,将传承红岩精神贯穿其中,引导官兵进一步感悟初心使命,坚定理想信念,忠诚履行使命。

6、在我的印象里,有这样一抹能够让我平静,让我没有烦恼疲惫的色彩——薰衣草色。在这种既高雅又不失朴素的彩霞之中,常常让我驻足痴望。我常常在幻想,假如我能够在一片薰衣草花田里,坐在藤木秋千上。一边喝着香醇的奶茶,一边心平气和的欣赏着这片花田。感受微风拂过花田之后的清新香气,体会大自然的神奇与奥秘……

7、天色快黑尽了,顾客进进出出的似乎更多。每天黄昏,是买书、看书的人最多的时刻,书店里挤来挤去的都是晚饭后从学校出来的学生。陈松林忙着在人丛中取书、收钱、找钱,无暇细听那些学生嘈杂的闲谈。

8、学习教育中,上等兵初立阳与战友们一起读革命先辈的诗书原文,学习革命先辈的事迹,不断丰富党史知识。今年4月,他顺利通过“红岩联线”的选拔考核,成为红色遗址义务讲解员。初立阳说:“我不仅要传播好红岩精神,让更多的人了解红岩精神,还要立足岗位践行红岩精神,干好本职工作。”

9、黑沉沉的大楼,耸立在布满密云的夜空里,厚实的窗帘,紧紧遮住灯光,就像一匹狰狞巨大的野兽,蹲伏在暗处,随时可以猛扑出来伤人。

10、要点亮官兵心中的明灯,就要拉直官兵心中的问号。一次,该中队指导员罗松以“传承红岩精神,当好红色传人”为题给官兵授课。一名战士问:“刘国定、冉益志是重庆地下党组织领导人,为什么会叛变革命、出卖同志?”听了提问,罗松没有急于回答,而是把讲台交给官兵,让大家发表意见。

11、“刘国定、冉益志被捕前工作作风和生活作风就有问题,被捕后自然经不起考验。”战士祖兴旺率先抛出观点。

12、红岩小说里敌人对许云峰软硬兼施,百般折磨都无济于事。他们把他关进了地牢,地牢阴暗潮湿长满青苔味道很难闻见不到阳光,许云峰就在这样的环境下开始寻找为同志们越狱的机会,他在一块石头的缝隙上开始抠掉上面的石灰,他找到一小截断了的铁镣,就拿着这样简单的工具日以继夜的挖掘,终于把石头挖松了,为难友们越狱打开了前进的通道。

13、惊心动魄、垂涎三尺、弄巧成拙、布履蹒跚、慢条斯理、生气勃勃

14、聆听了罗雪的讲述,在场官兵内心涌起波澜。重庆籍战士王明涛成长于歌乐山下,从小对红岩故事耳熟能详。重温红岩革命史,他更加深刻地认识到,红岩精神是先烈们用生命和鲜血书写的丰碑。

15、“红岩不仅是一个地理概念,更是一个精神地标。”座谈会上,重庆“红岩联线”社会教育部副部长罗雪说,抗日战争时期和解放战争初期,为争取民族独立和人民解放,中国共产党人在险恶的环境里坚持斗争,孕育形成了具有崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量、浩然革命正气的红岩精神。解放战争后期,被集中关押在渣滓洞、白公馆监狱的共产党员和革命志士,进一步丰富和发展了红岩精神。

16、又向前走了一段路,看得稍微清楚了。高高的城楼上,挂着几个木笼子。啊,这不是悬首示众吗?江姐一惊,紧走了几步,仔经一看,木笼子里,果然盛着一颗颗血淋淋的人头!

17、“教育贴心走心,方可入脑入心。”该中队中队长陈立广介绍,他们结合青年官兵喜欢在朋友圈分享收获的特点,开展“晒家谱续家风,晒情怀增情感,晒传承当传人”活动,引导大家走上讲台“晒”学习红岩精神的感悟、弘扬红岩精神的成果,进一步营造学习红岩精神、践行红岩精神的浓厚氛围。

18、灯越拨越明,理越辩越清。最后,罗松总结说:“现在面临的考验似乎不像战争年代那么严峻了,但对党员绝对忠诚的要求丝毫没有变。我们要注重加强党性锻炼,不断纯洁自我、提升自我、完善自我,永葆对党的忠诚和共产党人的初心。”

19、风吹草动、倾巢出动、整装待发、形势严峻、映入眼帘、热泪盈眶

20、在乡村的边缘上,一定会有大片大片的森林。森林中有各种各样的树木。松树是最常见的了,它的枝干细细的,叶子密密的,不时还发出淡淡的清香。榕树也是森林中的一员,它的枝干粗粗的,一片片叶子像一张张笑脸,不时向我们点头微笑。要是森林,那准少不了大叶树了,它的叶片大而宽厚,像是一把扇子,不时给人带来清凉。

21、大地到处白茫茫的,像盖上了一层厚厚的棉被。远处山峰重重叠叠的,盖上一层皑皑白雪像大海卷起的滔天白浪。走进雪地,用脚一踩,咯吱咯吱的响,软绵绵的,像踩在席梦思床上。雪落在草坪上像白兔绒毛毯子,落在草坪边上的松树上,像冬天赠送给松树的奶油蛋糕,又像是罚站的淘气包。

红岩中描写环境的好句子

22、两年的时间,就在这发霉的环境里过去了。可是成岗并不感到寂寞,因为他有一批朋友,一些过去的进步同学和厂里工人读书会的成员,经常在一起阅读《新华日报》,讨论时事,参加各种进步活动。

23、她满腔的热情,被迎头的冷水浇灭了。但她昂然挺立,不肯让步。

24、好词摘抄:

25、胸口梗塞、恸哭出声、满怀悲愤、严刑拷打、呐喊助威、焦躁不安

26、理论骨干张杰以“让红岩精神融入岗位”为题,与战友分享自己的学习心得,让大家深受启发。被评为“中国武警十大忠诚卫士”的四级警士长封宇恒走上讲台,讲述自己在红岩精神激励下苦练精兵的故事,并展示自己获得的各类荣誉证书。边听他讲述,边看他展示的厚厚一摞荣誉证书,战友们深受触动……

27、红岩小说结尾描写齐晓轩牺牲后,站在悬崖上,望着胜利的旗海,最后微笑了,东方欲晓,预示着重庆迎来了解放,人民迎来光明,反动派黑暗统治的日子已经结束了。

28、头上的楼板,已经盖好。在充满霉腐气味的潮湿的瓦砾堆上,成岗靠着一根粗大的石柱坐着。在这从未见过天日的屋架底下,黑黝黝的,几乎没有光线;只有留在条石堡坎间的几个气孔,射进几缕微光,隐约照见对面齐晓轩沉思着的瘦脸。

29、“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由……”华灯初上,列兵曹雨田走上讲台,激昂地朗诵叶挺将军的《囚歌》,满怀激情地讲述叶挺的革命故事。

30、前面那个老太婆迈着小脚,一步一步地踏着动荡的跳板,不住摇晃。成瑶立刻机灵地上前去扶住了她。

31、重庆这座城市的地形样貌本身就有拥挤与逼仄压抑之感,而作者更意图将国民党最后的疯狂与黑暗血腥的统治加以突出,也营造出地下工作的险恶环境,渲染出一种压抑的惨烈悲壮之感。

32、“作为当代文学史上的经典之作,《红岩》影响了一代又一代人。我阅读之后,也对红岩精神有所了解。但身临其境参观见学,让我对红岩精神有了更深感悟。”战士汤明说。

33、“党员对党的忠诚度欠缺1%,都可能导致理想信念滑坡,思想的防线就容易被打破。”理论骨干张杰的阐释更加深入。

34、吃罢晚饭,成瑶挽着她二哥——成岗的手臂,从饭厅出来。成岗和他伶俐活泼的妹妹不同,宽肩,方脸,丰满开阔的前额下,长着一双正直的眼睛。他是中等身材,穿一件黄皮茄克,蓝哔叽灯笼裤套在黑亮的半统皮靴里。领口围着紫红色围巾,衬托出脸上经常流露的深思的神情。

35、感悟红岩精神,激发奋进力量。随着党史学习教育不断深入,官兵学习红岩精神、践行红岩精神的热情日益高涨。

36、象只百灵鸟似的,成瑶在二哥的寝室窗口望了一眼,回头闯进妈妈的房间

37、两兄妹亲昵地踱到楼口的阳台上,向远处了望。这地方,面对着嘉陵江,风景好,地势高,差不多每次回家,成瑶都要习惯地把二哥拖到这里,向他讲学校里最近发生的事情。

38、在这无声的、阴暗的地窖里,他有了许多时间来沉思默想。他想过去,也想将来。想到自己怎样从一个受尽迫害的工人,变成一个革命者;想到党,想到在延安学习时住过的窑洞,和第一次见到**时的激动。也想到即将到来的胜利,和胜利后建设社会主义的壮丽事业。但他想得更多的,还是当前的战斗,艰苦复杂的战斗……为了熟悉战斗的环境,他仔细摸索过这地窖里的每一块石头,反复设想过有关这里的一切。

39、如果是在白天,从远处就可以看出:这里,老街三十二号,堂皇的铁门上,横署着两个篆字——“慈居”。这个名字,可以叫人联想到,这儿也许是某某要人的公馆,但从那警卫森严的气势来看,又像一处阴森的衙门。3、他这间办公室里,铺着彩色的地毯,沙发、茶几、玻晶烟具和墙角的盆景,装饰十分豪华。高大的黑漆办公桌,摆在房间正中,墙上挂满了军用地图。4、半夜里,城市鼾睡着,稀疏的电灯光描绘出半座山城的轮廓。

40、“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。

41、一瞬间,他仿佛看见了那部巧妙的机器的影子,正像一部小型的脚踏平版印刷机。……是的,就是这样!可是当他把铅笔伸向绘图纸,眼光刚刚移到洁白的纸上时,机器的幻影却变得模糊乃至空无所有了。

42、他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。

43、《红岩》第六章环境描写:1、黑沉沉的大楼,耸立在布满密云的夜空里,厚实的窗帘,紧紧遮住灯光,就像一匹狰狞巨大的野兽,蹲伏在暗处,随时可以猛扑出来伤人。

44、景物的描写在《红岩》中是时常凸显在行文中的,作者常常是试图利用这样的描写将环境“象征化”。

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