运用动词描写的句子
1、她开心的手舞足蹈，象个孩子一样。
2、他连忙身子倾斜，手拼命前伸，额头的汗水滴落下来，迷注了眼睛，他都来不及去擦。
3、她的大眼睛弯成了小月亮，脸上荡起了红晕，小嘴扬起，十分喜悦。
4、好朋友落水了。他浑身发颤，两眼盯着水面，喃喃自语：“怎么办？怎么办？”
5、又把办公桌擦干净，把书放得整整齐齐。涮口。
6、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。
7、用4个以上的动词写一句话,描写一个你最深刻的校园生活场景
8、早晨起来，急忙打开手机，一看六点多，赶紧刷牙，洗脸，涮lZ，然后吃饭，穿上棉袄，背上背包，赶忙打开门，开着自家的车向公路跑去。
9、她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。
10、走路,坐下,喝,唱，出现,失去,消失,进出,过来
11、大吃大喝，纹丝不动，大步流星
12、手舞足蹈，意思是两手舞动，两只脚也跳了起来，形容开心到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。蹈：跳动。出自先秦孟轲《孟子离娄上》：“乐则生矣，全则恶可已也。恶可已，则不知足之蹈之，手之舞之。”
13、听说学校着火了，很多家长马不停蹄跑了过来。大家着急忙慌的打开了门，急匆匆的跑了进来。手忙脚乱翻找着，有的家长边跑边回头寻找，有的家长像一阵风一样，冲进了火海，像一头暴怒的老虎，拦也拦不住。
14、你可以写以下一句25字的句子表示着急：
15、他拿起笔，看着泛黄的照片，准备给远方的亲人写信道平安。
16、花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。
17、动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。表示动作和状态的词叫做动词。
18、看，他左手拿着书包，右手挽着同学。
19、我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
20、她坐在那儿，手指绞着衣服角，一会儿又站起来，不停地向路口张望，什么也没看见，又来回地踱着步，不时地咬咬嘴唇。
21、我抓住小猫放到自己的腿上，抚摸她柔软的细毛，拨弄它的小耳朵，抠它的小爪子，挥动手指跟他打架，再将它版过身肚子朝向我，轻轻挠它尖的痒痒，捏着它的尾巴。
22、小时候思想简单，想的没那么复杂，所以每天蹦呀跳呀玩的很开心，很快乐。
23、又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
24、打，砸，抢，烧，推，拉，撞，走，坐，立，躺
25、离开考试时间结束只有十分钟了，还有最后两个大题没做呢？
26、小明家着火了，他爸爸赶快拔打火警电话，让消防员赶快开车来救火，一会儿消防员迅速坐上消防车来救火，他们拿出水袋插到车上拧开水龙头对着着火的地方去喷洒，一会火被扑灭了，小明家财物损害也降低了。
27、用四个不同的动词写句子！！！
28、木棒落到水中，还差一点距离。
29、今天我值日,所以,我得早点到校.吃过早饭,挎上书包,我就匆匆忙忙地向学校跑去.一进校园,就看见伙伴们有的拿笤帚,有的拿抹布,已经开始打扫除了.我赶紧进教室,放下书包,抄起一把笤帚跑向清洁区,我可不想落后啊!
30、我放下书包，打开文具盒，拿出铅笔，找到作业本，开始写作业。
31、我感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊、流浪却找不到出口，只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担，心突然间好累……天空布满了乌云，好像快要下大雨了，真希望我的心里也能痛痛快快地下一场雨，雨水冲刷掉我所有的不快乐他心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心情如激荡的湖水一样不平静。
32、、遇到事，我会着急，会焦虑，但我绝不会让它停留在我的心中因为，人活着，最重要的要学会在最倒霉的事中发现价值，变成快乐
33、造句示例如下：
34、这几天，小云工作上面的事情急得饭也吃不下，觉也睡不好，总是在那里走来走去。
35、更多的人不顾一切的阻拦，冲进室，一脚把门踹开，手脚并用的，努力把孩子们往外拉。
36、在语法运用上，常常用来作谓语、状语。如，听说明天去郊外春游，同学们开心得手舞足蹈。
37、那些天老李因为母亲生病医药费的事情着急地像热锅上的蚂蚁在那里团团转着。
38、猎户还没来得及触碰到那只松鼠，松鼠马上变得慌张起来，它头上原本顶着的一块松球，一扔就跑掉了。
39、只见她把眼睛眯了起来，抬起了左手，右手搭在了剑上，腿稍微向前倾，嘴巴抿了起来，露出了不可一世的微笑，只听嗖的一声，箭射了出去，哇，大家叫起来了，正中红心！
40、我用扁担勾住水桶，再把水桶伸进井里来回摆动，打满了两桶水，我直起身来，挑着水桶回家了。（多用了两个动词）
41、我轻轻弯下腰，捡起弄坏的花，怜爱的着。
42、我一看，高兴一蹦三尺高，情不自禁地举着喜报欢呼起来："噢，噢，我得喜报了！"
43、小明一个人在楼下的沙堆旁用一个小铲子挖沙子玩，一不小心，铲子里的沙子，扬进了眼睛里，小明哇的一声哭起来，妈妈在屋里听见了哭声，扔下手里衣服，飞奔着，跑下楼，一把抱起小明，着急的问：怎么啦？碰到哪儿了？小明哇哇的哭着说：眼睛，眼晴。妈妈赶紧抱小明上楼，用水冲洗她的脸和眼睛，然后又把眼皮翻开，用眼药水把里面的沙土都冲出来了。
44、我回到家，放下书包，拿出书来写作业。
45、他满脸大汗，急的脸通红，汗直往下掉，嘴巴接巴了。
46、她兴奋得直拍手，一蹦一跳的，在她看来，连空甜蜜的。
47、忽然，他看到前面有一根长木棒，跌跌撞撞跑过去，一把抓起木棒，木棒上的钉子划破了他的手掌，他来不及看一眼，飞速转身，一边跑，一边喊：“我来救你了！”
48、用动词来写一句话，描写着急。
49、用触、顶、扔、跑4个动词写一句话
50、老师推开门，拿着书依靠在墙上。
51、从细节处观察描写人物，能更生动形象地表现人物的情感，也能引起读者的思考，让读者有想要读下去的欲望，文章更显跌宕起伏。
52、我们在河边搬开石头，捉到一条螃蟹，我们开心得手舞足蹈。
53、上课铃响了，同学们迅速地跑向教室。老师站在门口，等同学们坐定，走向讲台。口令员一声“起立”，随着师生的问好，一节课开始了。
54、她戴着墨镜坐在沙滩上晒太阳。
55、用动词来写一句话，描写着急的二十五个字？
56、推开家门，换上拖鞋，来到客厅。
57、我喜欢边玩手机边上网，嘴里含着一根棒棒糖。
58、老师转过身来，笑着看看我，伸出双手捏了捏我的脸蛋。
59、儿子的录取通知书到了，儿子开心的跳了起来。
60、到了办公室，一看没有水，马上就水壶打满水，放在炉子上把水浇开，又拿把地面扫干净。
61、用四个一连串的动词造句