琵琶行中用侧面描写的句子
1、心理描写：以语言文字对人物的内心世界、思想道德品质、个性性格特征所进行的描写。
2、第二、人物的行动应当经过选择，足以表现人物的性格。因此描写人物行动的目的就应十分明确；
3、三是，凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。
4、动静结合：鸟宿池边树,僧敲月下门.——贾岛虚实结合：飞流直下三千尺,疑是银河落九天.——李白侧面烘托：大漠孤烟直,长河落日圆.——王维
5、琵琶行中侧面烘托出琵琶女才貌双全的句子
6、（2）飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷（3）君子生非异也善假于物也【解析】试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。本题中涉及的如“唯见江心、争喧豗、砯崖转石、万壑雷、生非异”都是要特别注意的。
7、正面描写：就是指直接描侧面描写写人物的外貌、心理和行动和语言。又称“直接描写”。文章的描写手法之一,与“侧面描写”相对。
8、不宜正面描写的，用侧面描写加以渲染
9、侧面描写不仅能填补正面描写难以言说的空白，还能淋漓尽致的呈现描写对象难为人知之妙点、美点。
10、两只耳朵下面的耳垂宽大厚实，让人看到感觉这位老师很有福相。赵老师站立挺直，玉树临风。
11、这句诗就是用了乐师、其他美丽女子的反应来侧面表现琵琶女技艺之妙、容貌之好。
12、因为他的体型，小偷从不敢打他的主意。
13、普通人跟他说话时总是不得不保持仰视。
14、第一，写人物的心理活动，应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动，而不能为心理描写而进行心理描写。
15、典故出自：唐朝诗人白居易《琵琶行》。
16、”句中“善才”指善于弹奏的，“秋娘”貌美丽的女子的统称。
17、正面描写-《水浒传》中对李逵的语言描写
18、整句诗的意思是说每每弹完一首琵琶曲，弹奏技艺之精妙连那些善于弹奏的乐师也叹服不已；每次梳妆打扮过后，艳丽的容貌让其他一起的漂亮女孩子都感到嫉妒。
19、它主要是指对人物的肖像、心理、语言、行动以及对正面描写一般包括动静描写，虚实描写，色彩渲染描写，观察角度变化描写，点面结合描写五种描写方法；对人物的肖像、语言、动作、心理方面进行的直接描写。（也叫实写）侧面描写：侧面描写也叫间接描写,是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。
20、五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
21、该诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。
22、正面描写一般包括动静描写，虚实描写，色彩渲染描写，观察角度变化描写，点面结合描写五种描写方法；对人物的肖像、语言、动作、心理方面进行的直接描写。（也叫实写）
23、曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
24、别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
25、但有时恰当地借助一些侧面描写，常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果。它是正面描写的一种补充。侧面描写曲折含蓄,能唤起读者的想像,丰富人物的形象,达到以此显彼的效果。
26、“东舟西舫悄无言,唯见江心秋月白。”这句的白话文意思是：东面和西面的画舫和游船都静悄悄的,只看见江中心映着的秋月泛着白光。
27、这男人身材很高。
28、通常情况下，文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法，即直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写，去表现人物的性格、品行和技能。
29、这两句从侧面烘托出了琵琶女的演奏效果，演奏已经结束，而听者尚沉浸在音乐的境界里，周围鸦雀无声，只有水中倒映着一轮明月。这是白居易的《琵琶行》中，描写琵琶女高超技艺的句子，通过侧面烘托，让读者感受到琵琶女的高超技艺。
30、像另有一种愁思幽恨暗暗滋生；此时闷闷无声却比有声更动人。
31、（1）以旁面写正面，即通过对周围人物的描绘来表现所要描写的对象。例如《夜走灵官峡》，通过成渝的描述和介绍，表现了成渝的父母不畏艰险、忘我劳动的精神；
32、描写方法
33、《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超，美丽出众的诗句是“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒”。
34、（3）以反面写正面。如用敌人的愚蠢来突出革命者的机智。
35、周围的人经过他身边时纷纷掩鼻而走。
36、这男人好几天没洗澡了，身上有股臭味。侧面描写：
37、琵琶行中侧面烘托出琵琶女才貌双全的句子：
38、正面与侧面描写相结合，以侧面烘托为辅
39、“曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。”当年技艺曾教“善才服”，容貌“妆成每被秋娘妒”，京都少年“争缠头”，“一曲红绡不知数”。从侧面烘托了琵琶女技艺高超，容貌姣好。
40、东船西舫人们都静悄悄地聆听；只见江心之中映着白白秋月影。
41、又如白居易的《琵琶行》在正面描写琵琶女的精彩弹奏后，用了“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”从外部环境上加以烘托，侧面表现琵琶女弹奏的魅力。
42、扩展资料：
43、描写分正侧面，正面是直接写，侧面是通过其他人事的烘托来完成对主要表达内容的刻画。
44、对于语言的描写应该掌握这样两个
45、侧面描写，又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。通常情况下，文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法，即直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写，去表现人物的性格、品行和技能。但有时恰当地借助一些侧面描写，常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果，侧面描写很多几乎所有的作家都喜欢。
46、行动描写应掌握两个原则：
47、突然间好像银瓶撞破水浆四溅；又好像铁甲骑兵厮杀刀枪齐鸣。
48、（1）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
49、第三，写心理活动，要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。
50、我的语文老师赵老师是一个学识渊博的老师，他高高的个子，魁梧的身材，浓浓的眉毛下面，一双大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，稍厚的嘴唇，给人一种忠诚憨厚的感觉。
51、“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”是通过听众反应来从侧面烘托了琵琶女高超技艺，让在座的各位大人听得入神，以致曲终都没反应过来。
52、琵琶行中侧面描写和衬托琵琶曲无穷的魅力的诗句是：东船西舫悄无言,唯见江心秋月白.《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一，作于元和十一年（816年）
53、译文：
54、原文节选：
55、第二，写心理活动，要防止左一个心理活动，右一个心理活动。只有在关键的情节、动作、表情出现时，才伴之以心理描写。
56、原则：使读者由说话看出人物来”（鲁迅语）
57、正面描写：
58、进行心理描写应注意掌握以下三个原则：
59、（2）以对面写正面。如《社戏》中写“我”因看戏等得不耐烦而兴味全无，没有正面写“我”扫兴，而是写舞台上演员的脸在自己眼中变得模糊了来表现；
60、这是侧面描写使用最广泛的一种。正面描摹时，或以人物映衬，或用环境烘托，或通过事物加以点染。
61、五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。曲罢曾教服成每被秋娘妒。
62、二是，东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
63、所谓看出人物来，就是从人物的语言看出人物的性格来，看出人物的身分、地位、职业、年龄、文化层次等等。言为心声，人物语言是人物思想感情和性格特征的表现。
64、一曲终了她对准琴弦中心划拨；四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛。
65、侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。
66、语言描写：即通过人物的语言来表现人物的精神面貌，思想感情和性格特征的描写方法。“闻其声，知其人”，人物语言是人物思想感情的直接流露，往往鲜明地体现着人物的性格特征。例如《变色龙》中对奥楚蔑洛夫的语言的描写，把这条变色龙”专横跋扈、欺压百姓，趋炎附势，见风使舵的性格刻画得淋漓尽致，栩栩如生。
67、琵琶行侧面描写琵琶女高超技巧的句子是：一是转轴拔线三两声，未成曲调先有情。
68、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
69、白居易的《琵琶行》中，侧面表达客人和主人深情厚意，热情相待的诗句是：主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。和“移船相近邀相见，添酒回灯重开宴”。
70、这男人体格健壮。
71、银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
72、在《水浒传》中“招安！招安！招甚鸟安！”，这是李逵后来常说的话，从李逵这短短的几句话中，我们不难看出他粗鲁、耿直的性格和反抗精神。我们在写人物语言时，最重要的就是要努力写出这个人物的个性化的语言。
73、正面描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态直接具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
74、第三、要注意人物行动的生动性和典型性。所谓生动性，指的是作者不仅要写出人物在做什么，而且要写出他怎样做。所谓典型性，则指的是作者要写出人物为什么这样做，而不那样做。
75、第一、人物性格应当从他自己的行动里流露出来；
76、曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
77、比如鲁迅的小说《孔乙己》，全文详细地从正面描写了孔乙己第一次出场和最后一次出场的情景，但文中有关孔乙己被丁举人毒打的事是通过顾客交代的，属于侧面描写，这种侧面描写推动了故事情节的发展，使文章过渡非常自然、巧妙。
78、诗人通过侧面描写，有力的烘托出琵琶女精湛的演奏技巧，以及听众的思绪起伏跌宕，引发全场共鸣。
79、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。