描写种地动作流利的句子

1、兄弟姐妹亲不亲血脉相同她连着筋

2、患难之交重如山我的哥们呀

3、听在耳里记在心里那哎嗨哟

4、丈母娘喜欢勤快人那哎嗨哟

5、生：谁守株待兔？

6、知识与能力目标：认识7个生字。会写5个字；正确、流利地朗读课文，默读课文，能在读中悟出故事的寓意；能把故事讲给别人听。

7、出示生字卡片：“撞”，读。组词。

8、生：这个字读“窜”。组词：窜逃、流窜、乱窜7、“窜”是什么样子的呢？

9、祖国处处新面貌我的哥们呀

10、情感态度与价值观目标：懂得对意外（偶然）的收获不要存有侥幸心理。

11、你们有什么好办法记住这个字吗？“儿童”的“童”加上提手旁，就是“撞”。一个儿童伸出手，就是“撞”。儿童伸手撞一撞。读“撞”的时候应该怎样读呢？

12、谁来试着读一读？11、声音真洪亮，读得也很流利。

13、《守株待兔》公开课教学设计设计意图：本寓言以一个小故事来说明一个深刻的道理，是学生们喜闻乐见的一种体载。

14、一、创设情境，初步解题1、同学们喜欢寓言故事吗？播放动画片。

15、板书：种田人2、种田人正在种地，发生了什么事情？

16、亲戚亲他亲不亲亲戚也有穷富分

17、人间处处见爱心那哎嗨哟

18、幸福生活万年春哎嗨哟

19、老婆孩子甜蜜蜜那哎嗨哟

20、齐读第一自然段。

21、情人亲她亲不亲甜言蜜语她勾你的魂

22、金钱亲它亲不亲勤劳致富最安心

23、老师也想读一读，老师读完之后请同学们说说我读的时候注意了什么？12、生评价老师的读生：老师把“忽然”读得很快，让我感觉想不到会发生这样的事情。生：老师把“窜”读的很重很快，让我感觉野兔真的从树林里飞快地跑了出来。13、大家听得真仔细。同学们，你们愿意读一读吗？还可以把你自己的体会也融入到朗读中。（二）学习第二自然段。1、看到一只野兔撞死在树桩上，种田人就急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。“白捡”什么意思？板书：白捡生：没花一点儿力气就捡了只又肥又大的野兔。生：不费吹灰之力。2、指名读这一句话。面对这样意外的收获，种田人的心情怎样？谁能用课文中的一个词来形容？生：乐滋滋。3、“乐滋滋”是什么样的表情？生：很高兴。（露出高兴的神情）4、谁愿意拎着这只又肥又大的野兔来乐滋滋地说上两句？生：（手拎野兔）哎呀，你看我今天运气真好！白捡了一只又肥又大的野兔，今天回去得好好吃一顿。生：（手拎野兔）我今天没想到能捡到这么肥的野兔，让我把它拿到集市上卖了，买两斤酒喝。5、我们一起乐滋滋地读一读这句话吧。6、这个乐滋滋的种田人还有一个更美的想法，谁知道？课件出示句子：要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。7、读句子。（读时强调了‘每天’）8、从你的读中我感受到这个种田人希望天天能捡到一只野兔。师：同学们，能不能带着你自己的理解，再来读读这句话？9、个性化朗读句子。10、兔子撞死在树桩上，这样的好事情会不会每天都发生？生：不会！11、也许几十天以后会再次发生，也许几十年以后会再发生，也许永远都不会再发生。像这样不经常的，很少发生的事情，你能不能用一个词来形容？生：偶尔。生：偶然。（板书：偶然）。读。（三）学习第三自然段。1、种田人他知道野兔撞死在树桩上是一件非常偶然的事情吗？生：不知道。2、他是怎么做的？请大家默读课文，读完之后划出有关语句。注意我有要求，默读要做到不出声，不指读。3、汇报：从此，他丢下锄头整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。师：（课件出示：从此句）大家一起来读一读这句话吧。4、（出示词卡：从此）同学们这里有一个词，谁来读一读？生：从此。5、从什么时候起，他就丢下了锄头？生：从他捡到野兔以后，他就丢下了锄头。6、（出示锄头图片及“锄”字）你们看，这就是锄头，知道锄头是干什么的吗？生：除草的。生：挖土的。7、种田人丢下了锄头说明了什么？（板书：丢下）生：他以后不再干活了。8、种田的人，他不干活。那他能干什么呢？老师这里有两句话。（课件出示句1：种田人丢下了锄头，坐在树桩旁边等着。句2：种田人丢下了锄头，整天坐在树桩旁边等着。）我请男同学读第一句，女同学读第二句。读完以后说说你发现了什么？（板书：整天）9、有“整天”和没有“整天”的句子，意思一样吗？10、想一想第二句话该怎么读呢？11、谁来评价一下她的朗读？12、我们一起来读读这句话吧。13、种田人为什么“守株待兔”？现在你们明白了吗？（课件出示：因为这个种田人看见，他想，所以他。）谁能用上这样的句式，说说原因？生：因为这个种田人看见一只兔子撞死在树桩上，他想要是每天能捡到一只野兔，所以他种田坐在树桩旁边等着。生：因为这个种田人看见一只野兔撞死在树桩上，他想这样的好事会天天发生，所以他就守株待兔。14、（课件出示：课文插图）同学们，你们瞧！种田人丢下了锄头，他呀，不干活了。当别人在地里浇水施肥时，他在守株待兔；别人在地里拔草捉虫时，他在守株待兔；当别人的庄稼大丰收的时候，他还在？生（齐）：守株待兔。15、他守株待兔的结果怎么样呢？（板书：庄稼全完了）四、深化理解，拓展延伸1、现在假如你从种田人的身边走过，看到他正在守株待兔，你想对他说些什么？假如王老师现在就是那个种田人，我在这里傻等兔子呢。哎呀，我都等了一年了，这兔子怎么还不来呀！生：种田人，你好！师：你好！生：兔子是不会再来的，你赶紧把田里的野草除掉，种庄稼去吧。师：还有哪个过路人，给我这个种田人说一说？生：老乡你好！你在干吗呢？师：我等兔子呢。生：你别再等了，天上是不会掉馅饼的，兔子撞死在树桩上是偶然发生的，你应该好好干活去。生：赶快去干农活吧，你的妻子、儿子肚子都饿着呢，需要你好好种地养活他们……师：哦，同学们你们这么一说我知道了，这件事情是偶然发生的，要想有收获，不能靠运气。我呀，现在就扛起锄头，下地干活去。同学们，谢谢你们对我的帮助。生：不用谢。师：课文就学到这里。像守株待兔这样通过一个故事说明道理的文章，我们称它为？生：寓言。师：（板书：寓言）我们中国流传着许多寓言故事。像我们之前学习的揠苗助长，我们今后还会学习刻舟求剑、亡羊补牢、掩耳盗铃等等很多寓言故事，每一个都说明了一个深刻的道理，可帮助我们总结经验、吸取教训，以便在今后做事、做人的过程中，少走弯路。以后有时间同学们可以读一读更多的寓言故事，如果有机会，我们班开一个寓言故事会，好不好？2、这节课我们就上到这里。回家，请同学们把这个故事讲给你的家长听，好不好？

24、过程与方法目标：继续练习默读课文的方法，在读的过程中感知兔子撞死在树桩上是一件极偶然的事情、那个种田人“白捡”到野兔后“乐滋滋”的心情和盼望天天能捡到野兔的心理，悟出他“不劳而获，心存侥幸”的错误。

25、养儿方知父母恩我的哥们呀

26、老婆亲她亲不亲知疼知热她最真心

27、全心付出不图报我的哥们呀

28、儿女亲她亲不亲骨肉亲情他连着心

29、父母亲他亲不亲养儿育女操碎了心

30、你帮我来我帮你我的哥们呀

31、正确、流利地朗读课文，默读课文，能在读中悟出故事的寓意。

32、成家立业不容易我的哥们呀

33、同学们，答案就藏在我们的课文里面。翻开书，请大家自由读课文。遇到不认识的字可以看书下面的拼音读也可以问一问同桌或者老师。三、深读课文，明白寓意（一）学习第一自然段。1、你们知道谁守株待兔吗？

34、教学过程：

35、虽然日子很平淡我的哥们呀

36、危难之处见亲人那哎嗨哟

37、勤俭节约别浪费我的哥们呀

38、老师刚才听你们在读中，有同学把一个字读错了。

39、丈母娘亲她亲不亲姑爷姑娘常回门

40、吃粮别忘种田人那哎嗨哟

41、五谷杂粮才叫亲身体健康是根本

42、再苦再累也甘心那哎嗨哟

43、这只野兔不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上死了。想一想，“撞”会发出什么样的声音？

44、教学中我抓住课文篇幅短小、内容生动有趣的特点，引导学生结合课文的插图，抓住理解重点词句，分析人物的言谈举止和心理活动，读懂课文内容。同时结合学生的生活实际，引导学生理解感悟。抓住课文的内在联系，分析因果揭示寓意，让学生从中受到教育和影响。教材分析：《守株待兔》一文是义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册第27课《寓言两则》中的第二则寓言。《守株待兔》讲的是古时候一个种田人，偶然得到一只撞死在树桩上的野兔，从此他丢下锄头，整天守在树桩旁边等着，结果再也没有得到野兔，地也荒了。

45、教学重点：

46、没钱的亲戚情意真那哎嗨哟

47、父母之恩重千金那哎嗨哟

48、她马上翻脸不认人那哎嗨哟

49、什么亲他才叫亲困难之处滴水恩

50、（出示字卡：窜）他读成了“串”，对吗？谁来纠正？

51、朋友们要听歌听我再唱十三亲

52、有钱的亲戚门槛高我的哥们呀

53、揭题。

54、笑口常开多干活我的哥们呀

55、共产党最最亲改革开放暖人心

56、十三亲是刘牧原唱的歌曲，收录在刘牧音乐专辑《刘牧原创合集》中，此歌曲是小璞作词，刘牧作曲的普通话流利风。

57、教学难点：懂得对意外的收获不要存有侥幸心理的道理。

58、骨肉亲情两离分那哎嗨哟

59、目的是什么？结果怎样？

60、这只野兔怎么样的从树林里跑出来？

61、我们跟着种田人一起去看一看。（课件演示野兔从树林里窜出来的动画）

62、解题：守着树桩等待兔子。二、初读课文，质疑课题1、读了这个课题你想知道些什么？

63、结交朋友要看准那哎嗨哟

64、通过学习要让学生懂得不要把一件偶然发生的事情，看成是会不断发生的事情，对意外的收获不要存有侥幸心理。

65、生：飞快地、像闪电一样地、慌慌张张地……9、同学们，像刚才大家说的那样，飞快地、慌乱地跑，就是“窜”。

66、别看平时各自忙我的哥们呀

67、艰难困苦不变心那哎嗨哟

68、句句说的是大实话我的朋友啊

69、一旦你兜里没有钱我的哥们呀

70、哥们亲他亲不亲有情有义才是真

71、认识7个生字。会写5个字。

72、生：有一天他在田里干活，一只野兔忽然从树林里窜出来，撞到田边的树桩上死了。

73、一旦为它动邪念我的哥们呀

74、想一想这段我们该怎么读这段内容呢？

75、丈夫亲他亲不亲拈花惹草要当心

76、《十三亲》演唱者：刘牧

77、板书：守株待兔。