励志成才

1、不操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)

2、日月之行，若出其中。

3、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

4、天行健，君子以自强不息。

5、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。

6、“阶梯晋升”和“破格提拔”相结合。

7、表现在：由于激励机制中存在去激励因素，组织对员工所期望的行为并没有表现出来。尽管激励机制设计者的初衷是希望通过激励机制的运行，能有效的调动员工的积极性，实现组织的目标。

8、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

9、德才兼备，德和才二者不可偏废。

10、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

11、非学无以广才，非志无以成学。

12、业精于勤，荒于嬉。

13、博观而约取，厚积而薄发。

14、不入虎穴，不得虎子。

15、志不强者智不达，言不信者行不果。

16、助长作用

17、激励机制对员工行为的助长作用给管理者的启示是：管理者应能找准员工的真正需要，并将满足员工需要的措施与组织目标的实现有效的结合起来。

18、但愿人长久，千里共婵娟。

19、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

20、读书百遍，其义自现。

21、勉励学习进步的诗句

22、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。

23、夫尺有所短，寸有所长。

24、它不炫耀苦难，不矫情不做作，讲述了阅读如何让卑微的生命变得高贵，知识如何改变人的修养与命运，家庭的力量如何支撑孩子实现自己的梦想，字里行间满满都是正能量。

25、少壮不努力，老大徒悲伤。

26、登山则情满于山，观海则意溢于海。

27、天生我材必有用，千金散尽还复来。

28、积土而为山，积水而为海。

29、生当作人杰，死亦为鬼雄

30、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)

31、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

32、助长作用之一是定的激励机制对员工的某种符合组织期望的行为具有反复强化、不断增强的作用，在这样的激励机制作用下，组织不断发展壮大，不断成长。

33、丈夫不报国，终为愚贱人。

34、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。

35、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫

36、《布鲁克林有棵树》讲述了一个出身贫寒的女孩从捡垃圾开始一步步走到大学，最终成为作家的故事。

37、大道如青天，我独不得出。

38、博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

39、在良好的激励机制之中，肯定有负强化和惩罚措施对员工的不符合组织期望的行为起约束作用。

40、因此，对于存在致弱作用的激励机制，必须将其中的去激励因素根除，代之以有效的激励因素。

41、察己则可以知人，察今则可以知古。

42、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

43、人非圣贤，孰能无过。

44、不入虎穴，焉得虎子？

45、但是，无论是激励机制本身不健全，还是激励机制不具有可行性，都会对一部分员工的工作积极性起抑制作用和削弱作用，这就是激励机制的致弱作用。

46、作用

47、大道之行，天下为公。

48、工欲善其事，必先利其器。

49、长江后浪推前浪，一代新人换旧人。

50、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

51、在一个组织当中，当对员工工作积极性起致弱作用的因素长期起主导作用时，组织的发展就会受到限制，直到走向衰败。

52、包括精神激励、薪酬激励、荣誉激励、工作激励。

53、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

54、精诚所加，金石为开。

55、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

56、致弱作用

57、激励机制的原则

58、道高一尺，魔高一丈。

59、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱

60、机会均等。

61、捐躯赴国难，视死忽如归。

62、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

63、当局者迷，旁观者清。

64、生当作人杰，死亦为鬼雄。

65、读书破万卷，下笔如有神。