诗中描写河的句子

1、这是一条十米宽的河，河水并不清澈，可是，河上浮着的莲叶却四季常绿，每天放学回家，我总要看她一眼，心情也变得到了放松。特别是在盛夏时分，一朵朵小莲花出淤泥而不染。她们没有西湖荷花那样巨大，也没有桂花那样芳香，更没有桃花那么繁密，她们只是默默的开着，虽然零散，却无不给人一种清新脱俗的感觉。

2、蓼子草的紫花，悄悄把坑洞的边缘盖上。

3、《邶风泉水》：毖彼泉水，亦流于淇。

4、小河在阵阵春风下，显得特别有精神。天空中有小鸟不停地叫。我们这些孩子捡着河边的石子向水里投去。开心极了！

5、却无从应答。有一条我顺路捡过

6、或坑，它们踉跄、扭曲的奔突从未真正

7、荆江边的渔船。河的路都是水啊，

8、村庄，最后以残喘的渴望，叩响

9、)眼前的雾谷，如同一条溢满奶浆的河流，舒适温柔地躺在山的怀抱里。

10、玛瑙，石头的心潮澎湃，历经亿年

11、河流，我都爱。但有一条无法穿渡，

12、我走过南河的堤坡，放一把

13、世界，隔着一个叫洪界的山，

14、有伏，每一朵浪，都不怀好意，

15、无际的水在此徘徊，往东的平坦

16、仿写句子是写作文的基础。老师要求学生仿写句子，是为了学生以后写作文用。小溪淙淙流向河流，是一个写景物动态的句子。老师的意图是要求学生描写一个景物的动态。知道这个，我们就可以仿写很多句子了。比如，大雁声声飞向天边；白云朵朵飘在天空；火车隆隆驶过田野；宝宝哇哇扑进麻麻怀里。

17、解释：河中之水缓缓流，成捆荆条冲不走。

18、不必急，再晚，亲人都醒着。

19、担心我们吃不着鱼。我对大伯说，

20、风吹浪起，祝福便到了亲人的家里。

21、江风中。它们不是伤疤或者伤口，

22、有的不走直路，有的从不拐弯。

23、野马般冲撞，余音浩荡直到洞庭。

24、隔壁的木匠锯掉了越界的那一半。只有

25、一个下堤的路口，以及一块长满

26、未来而去，却就在回头的路上。

27、亲人的踪迹。前年的洪水冲走这块土地，

28、去往故乡的是一条无名路，左边有沟渠，

29、吹到两公里外的冬天。要爬过一个个大坑、

30、路灯亮了，晶亮的雪花在光影里闪闪烁烁，像一群群洁白的小飞蛾。

31、麦子的滩涂。刘红路、代家渡路、

32、它断臂英雄一样，还高举着坝洲村。

33、每寸土地都是水，它的人生就是

34、)尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。

35、敬酒

36、高度，它们只是在忧患了结之后

37、硝烟散尽，一群喜鹊在寒潮中迎接春天，

38、才告诉你，什么叫迎水坡。

39、李鲁平（湖北）

40、远远地看，它就像一根孤独的琴弦绷在原野上

41、我在它的脚边听过山歌，句句明白，

42、小溪轻快地流向河流，河流连绵不绝地流向大海，大海的波涛汹涌澎湃。

43、石碑，抚着他们的肩。看，河水

44、二十多年前流水。渠上有一座小桥，

45、我一生走的都是水路。

46、倒退几十里，无数次它的前脚几乎

47、村庄，一栋新房落成的喜讯在空中炸响。

48、那里的淘金棚，风沙吹出的都是

49、我无数次面对航拍的荆江，看见它在

50、解释：溱水洧水长又长，河水流淌向远方。溱水洧水长又长，河水洋洋真清亮。

51、砸船。那时的河有情，细水摇小梦。

52、仍然滚烫。还有一条多年前我住过

53、风里，就如坐在船头，万水有起

54、石菖蒲，严密、繁复、纠缠，抹去每一个

55、解释：汉江之水浩荡宽广，不能让我游泳渡河。汉江之水漫漫长流，不能让我坐木筏渡江。

56、~黑沉沉的夜，仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际，连星星的微光也没有。

57、黑沉沉的夜，仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际，连星星的微光也没有。

58、在记忆中定位祖坟，或者低头打探，仿佛

59、拦截水，还有乘水而来的人。

60、烟消云散。那条河与我一样真实，

61、沙洲，其中的一根线牵着亲人。

62、杨家庵路、葵兴路……如渔网缠着

63、蒲公英一起落向沙滩。但是你看，

64、不是心甘情愿，而是命本如此。

65、“水何澹澹，山岛竦峙”，是动静结合的语句。

66、明镜般的月亮悬挂在天空，把银色的光辉谱写到大地上。

67、夏日骄阳似火，小河的水却依然清澈明静，冰凉彻骨。白天，孩子们在水中嬉水。夜晚，草丛中各种各样的虫叫声和流水声，组成了美妙的乐曲。

68、那时的河讲义气，说出的话如巨浪

69、也见过世事洞明的细流。

70、有的河曼妙，沿途抖袖，云手。

71、这么说，清楚了吧。那些芦苇林

72、河边，疯长的抱茎蓼、水芹、芒麦草、

73、野火，在芦竹噼啪烧过的坟地，

74、这么多的河，有一条我只是坐过

75、洪界

76、西八千里路向西

77、河的两岸就是游园，人们称它叫“千亩游园”。走进游园，首先是一片梧桐树林。树林里，一棵棵梧桐树就像战士一样笔直地站在那里。树上枝繁叶茂，大大的叶子挤在一起，好像给游园戴了一顶大大的帽子，把阳光都挡在了外面。所以，现在即使是夏天，走进这个树林也感觉非常凉爽

78、从荆门山延伸到荆江大堤，一条河

79、磕头、放鞭，他们相信，亲人就在河边，

80、直到外婆的目光西下。有一条

81、~夜色越来越浓了，村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好象一下子全都掉进了神秘的沉寂里。

82、我看见的清明行走在平原。纵横交错的

83、金子般的眼泪。如你所说，所有的

84、它们滚滚的脚步，有时会突然在

85、说，养鱼塘的鱼不要吃。他一辈子

86、柑橘花、油菜花，现在长杂草开野花。

87、一座座土丘，才能看见河床的伤口。

88、的腰千疮百孔，裸露在越来越冷的

89、只有一条河没有渡口

90、一个个沙洲前徘徊，也可能与一群

91、小河，它不因流向低处而感到自卑，也不因给人类作出了贡献而感到荣耀，初春的阳光温暖的照着大地，新耕的泥土散发出一股股清香，清请的河水越过一块块卵石，潺潺的流去；路旁的山坡上已出现了一片新绿，一丛丛野花……

92、是石碑和姓名，另一边是枯骨。

93、夜雾袭来，仲夏的夜晚倒有点凉意，朦胧的月光下，看不到几颗星星。

94、他们是否吃过团年饭。

95、脸遮住，它赶在亲人睡着之前

96、到水面之间，河流的迎水坡上

97、遵彼汝坟，伐其条枚。

98、我见过横不讲理的大河，

99、很多人曾在这河里放歌，过万重山，

100、《邶风谷风》：就其深矣，方之舟之。就其浅矣，泳之游之。

101、桥下有三个蛇洞，桥中间嵌一颗五角星。

102、拐一次弯，拐弯处必有一片芦苇，

103、向一块块石碑挨个敬酒，询问

104、小河的水湍流不息，日夜流淌，清澈见底，站在河边可以看到河底的砂石。我经常在这里享受春风的吹拂，感到身心轻松，可快乐啦！

105、河的路上都是水

106、《郑风溱洧》：溱与洧，方涣涣兮。溱与洧，浏其清矣。

107、解释：泉水清清汩汩流，一直流到淇水里。

108、很多下游的村庄读过上游乡亲的碑文；

109、一模一样，鸟还是找到了家。

110、将一直铺到水边，孩子的童年与

111、有的河粗犷，裹着一身泥沙，

112、)山水山水，让山与水交融，让灵动与沉稳结合，让智者与仁者相辅相成。

113、倒下。一沙一世界，从这里挖出的沙子，

114、诗即诗经

115、还是没能躲过暗流。

116、河床的伤口

117、我从河面看见，风沙滚过三月，

118、寻找一条干爽的路，缓缓爬出沙洲，

119、都难以从昨天奔腾到今天。它脚下

120、它的渡船，浪花从船头盛开，

121、汉之广矣，不可泳思。江之永矣，不可方思。——《周南汉广》

122、以及沿阶草、婆婆纳、酸模镶边的

123、夏夜，热气笼罩着大地，皓月高悬在天空，稀疏的星星快活地眨着眼睛。

124、如今这山上，长满了茶。一山的

125、海边的月夜是美丽幽静的，耳畔只能听到“哗哗”的海浪声；微风轻拂脸面，使人感到轻松愉快。

126、它们只是记录了一场洪水抵达的

127、还有几位兄弟望着河流，我摸着

128、河流的内心，其实都是迷惘的。

129、无视潮流，再一次返回。

130、扩展资料：仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。仿写的句子结构形式一致，属于假设关系的复句，并且也运用了比喻修辞格，点明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感，趣味不高，因而不合适。

131、春天，冰雪融化，这河水就像一位活泼的少女，唱着，跳着，踏着河滩上的那些石头，欢乐之余还替河边的柳树做着桑拿。

132、亲人就在河边

133、关关雎鸠，在河之洲。——《周南关雎》

134、西八千里路向西，大堤五分钟

135、春天来了，小鱼们把冰层撞开了，哗啦的声音把小河吵醒了，它开始和小鱼们、小虾们一起玩耍了。

136、一座山阴阳分明，生死两隔。

137、还真有千山，如泼墨，

138、平原上不停地痉挛，扭曲，走几十里，

139、别春风

140、河两边，长满了五颜六色的野花，黄的、红的、蓝的、紫的，应有尽有。夏天，太阳炙烤着大地，散发着炎热的气息。于是，我和伙伴们便成群结队来到小河边。有的在水里打水仗，有的在捉小鱼。而我则坐在岸上，用脚拍打着水面，宁静的河水泛起了微波，反射着太阳的光芒，就像铺满了碎银。秋天，柳叶枯黄，风轻轻一吹，便掉落河中，如摇篮，一荡一荡的，慢慢流向远方。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔。冬天，小河结成了冰。这条冰封的小河，冰层晶莹透明，可是，一踩上去，就像布满碎花纹的玻璃。

141、河水离河很远，仅存一息，却被北风

142、东南西北，流过几百里。

143、春天，河边一片春天的景象，小鸭在水里洗澡，河边柳树吐出了嫩芽，小鱼欢快的在水里游动。还有几位小朋友那这鱼竿在小河里钓鱼。好一幅生机勃勃的景象。

144、那么多的人，都怀揣善念。

145、我对幺爷说现在要少吃。对二伯

146、在胸怀广水的平原，再汹涌的河，

147、向四月，五月赶去。坐在三月的

148、都在城市的大楼里圆了梦。堤脚的

149、大片的狗牙根，车轴草，白三叶，

150、下三千尺，千里一日还。那些壮歌

151、在往东流，尽管这条河曾经不分

152、李鲁平，湖北枝江市人。先后获哲学硕士、法学博士。中国作协会员，湖北省作家协会副主席、武汉作家协会副主席兼秘书长。

153、千山上下，高低有情。与你不同，

154、踏进了家门。像走失多年的姐妹或者

155、能够闻见亲人的气味。也有人，反反复复

156、祭祖的人都来回丈量焦虑。现在，他们

157、偶然一声鱼跃，冲破江夜的寂静，接着又陷入无边的静谧。

158、诗经描写水面的句子：

159、但不再流畅。

160、秋天，许许多多的落叶落到了河面上，像一只只小船，可爱极了！

161、)从山顶上倾泻而下的瀑布，好似一匹漂亮的绸缎从半空中飘落下来。

162、如“秋风萧瑟，洪波涌起”与“水何澹澹”写的是动景，“树木丛生，百草丰茂”与“山岛竦峙”写的是静景。

163、去年削平了前年的壅淤，一马平川之上，

164、只有一条看得见生死沉浮，

165、予以采苹，南涧之滨。——《召南采苹》

166、假如不属水，你就会设想，堤顶

167、秋水紧跟落叶枯萎后，水线以上，

168、春天刚刚到，小河就迫不及待地睁开双眼，舒展懒腰，风平浪静，岸边的杨柳树倒映在清凌凌的河水里，为小河频添了不少姿色。风来时，水面微波粼粼，在阳光反射下宛如一个个小银碗，煞是好看。

169、小溪淙淙流向河流，河流潺潺流向大海，大海哗啦啦汹涌澎湃。

170、一挥而就，三月绝尘而去。

171、在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

172、《周南汉广》：江之水矣，不可方思。

173、现在的船无惧大雾、暗流、礁石，

174、)远处巍峨的群山,在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。

175、赶在亲人睡着之前

176、赭黄的岩石如一块块衣不遮体的

177、还未写出夺命的一笔，就在半途

178、兄弟，它就如行走在宣纸上的墨，

179、失望后，在地里立一块石头，然后烧香、

180、寒夜的天幕，半个月亮斜挂，星星在闪烁着。

181、浪子，亲人的头上芦花飞扬，将它的

182、迎水坡

183、我常常赞叹山间小溪，它有自己的坚定目标，永不停息，总是不停地流淌，投入大江大河的怀抱。

184、【诗人简介】

185、高大的柿子树，树冠从菜园横过小路，

186、又一群的芦苇纠缠不清。它们看似往

187、茶香来来往往，都飘出了界。

188、1)1、大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。

189、你我都不曾体会河流一生的挣扎，

190、拖拉机高大的轮子，夜以继日深入那些洞

191、闪烁。右边不是稻田，二十年前开梨花、

192、胸膛。一条条，一片片黄色的水渍，

193、《王凤扬之水》：扬之水，不流束薪。

194、予以采蘩，于沼于沚。——《召南采蘩》

195、不过晚上看不见，但能看见父亲的烟头

196、解释：好比过河河水深，过河就用筏和船。又如河水清且浅，我就游泳到对岸。

197、街道像一条波平如静的河流，蜿蜒在浓密的树影里，只有那些因风雨沙沙作响的树叶，似在回忆着白天的热闹和繁忙。

198、)峰峦叠嶂，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里画廊。

199、疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。

200、呐喊、歌声，以及石头、飞箭、

201、子弹。只隔一座山脊，山的一边，

202、有穿透河道的雷达。他一生跑船，

203、想起老师教导我们说，人呀，从小就要有远大目标，并且朝着这个同标不断努力，不停奋斗，不达目标不罢休。在这方面，小溪不是给我们做出了榜样吗？我们应当向小溪学习！

204、那么大的风，都背负仁慈，

205、杂草之下，西陵峡口的荆门山，

206、它的确挡住过水，甚至挡住过

207、每一步就如你走的旱路，