描写琴声嘈杂的句子
1、黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
2、树林里，百鸟争鸣，呼朋引伴，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩。
3、外面有许多嘈杂的声音
4、清晨，太阳刚刚从东方升起，我忽然听见有小燕子的叫声，拉开窗帘一看，果真是几只乌黑油亮的燕子在窗前“唧唧”地叫。
5、中午饭厅里喧嚣声叫人头疼。
6、人声鼎沸，热闹喧哗。
7、间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
8、工地上机器的轰隆声音使人一天到晚不得安宁。
9、在这里真的是人声鼎沸，人太多了，声音太过于糟杂，在这里我真的好不习惯呀，始终都冲出自己大脑所有的声音，让我感觉始终都是一种糟乱的氛围！
10、我们精神马上振奋起来，大家交头接耳，面露喜色，教室外面像炸开了锅一样，虽然游戏玩过很多，但是贴鼻子的游戏却是第一次玩，我们都巴不得游戏快点开始，个个跃跃欲试。
11、教室里很吵炸开了锅一样，整栋教学楼都飘着我们班的吵闹声。
12、震耳欲聋造句：、场外传来一阵震耳欲聋的加油声，那声音仿佛使大地都在摇晃。
13、晃动的灯光，在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠，忽然一声嘶叫，灯光摔到地上粉碎。
14、教室外面同学们的吵闹声，老师的责骂声吵成一团，好像蜜蜂在耳边嗡嗡直叫，脑袋都快炸掉了。
15、或有那遭网的，遇扣的，夹活儿拿去了，教他跳圈做戏，翻筋斗，竖蜻蜓，当街上筛锣擂鼓，无所不为的顽耍。
16、口技
17、中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
18、在学校喧哗吵闹，家中上下不得安宁。
19、以上是低声细语震耳欲聋鸦雀无声的造句。
20、教室里似乎车祸现场一般拥堵吵闹。
21、二、铃声响了，教室里的嘈杂声立刻停止下来。
22、坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
23、电影散场后，影院门前沸沸扬扬。
24、初时所奏和绿竹翁相同，到后来越转越高，那琴韵竟然履险如夷，举重若轻，毫不费力的便转了上去。
25、我喜欢小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐，它给我们带来了欢乐。
26、在我生活的四周，有许多悦耳的声音，小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我注意安全；还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转。然而，这些声音再美妙，再动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙。
27、冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。”出自唐代诗人白居易的《琵琶行》。
28、婉转低沉的琴音，如靡靡之音，回响天际。似细雨打芭蕉，远听无声，静听犹在耳畔。
29、五泄的水好清，清得发绿，绿得如同一大块碧玉无瑕的翡翠。每当水波荡漾起来，便激起水花，那气势犹如万马奔腾。
30、早上，教室门口人声鼎沸，叫卖声，吆喝声，吵架声都混杂在一起，形成一道奇特的菜场交响乐，时间长了，学生们都习以为常耳朵长茧子了。
31、教室里仿佛逛街一样热闹。
32、教室里同学们的吵闹声，老师的责骂声吵成一团，好像蜜蜂在耳边嗡嗡直叫，脑袋都快炸掉了。
33、棕黑色的琴身闪闪发亮，由细到粗整齐地排列着21根琴弦。用手轻轻一拨，就发出像流水一样的声音，真是美妙极了！
34、教室里老师刚说完题还没说让大家议论，大家就开始议论了，教室里有的大声喧哗，有的踩凳子上说自己说的是对的。
35、这些天使般的小鸟总是不知疲倦地唱歌。这样一来，我家门前可热闹了，就像随时开着一个录音机，我天天免费欣赏着动人的歌曲。
36、三、工地上嘈杂的声音使人一天到晚不得安宁。
37、同学们在班里横冲直撞，桌子歪歪扭扭的，整个教室凌凌乱乱的，像刚打完仗似的。
38、钢琴的音色是单纯而丰富的，柔如冬日阳光，盈盈亮亮，温暖平静。清冷如钢珠撒向冰面，粒粒分明，颗颗透骨。烈如咆哮的深海，荡人肺腑，撼人心魄。深如暗夜，有声若无声，自有无底的力量漫向天际。
39、夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
40、教室外面就像假日疯狂抢购现场似的嘈杂鼎沸。
41、小朋友在水中划船、游泳、玩耍，他们荡起一片片浪花，发出哗啦哗啦的声音，银铃儿一样的笑声飞上了天空。
42、今天开完班会后，教室里一片嘈杂。
43、炮弹在附近爆炸——震耳欲聋青蛙闹塘——吵闹不休青蛙谈恋爱——吵闹不休……歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。
44、这里就是菜市场，这里人真的太多了，声音真的是太过于遭杂了，这里有小范儿的吵闹声，还有各种讨价还价的声音，让我觉得这所有的一切都让自己快要崩溃了！
45、七嘴八舌，乱嚷乱叫。
46、教室里吵吵闹闹的就像一个个小蜜蜂似的。
47、早上，菜市场人声鼎沸，叫卖声，吆喝声，吵架声都混杂在一起，形成一道奇特的菜场交响乐，时间长了，人们都习以为常耳朵长茧子了。
48、鸦雀无声造句：原本人声吵杂的大厅，此时竟是鸦雀无声，大家都在静待主人开口。
49、我掩住双耳，但周围的轰鸣像轰炸机般撕裂耳膜，或窜上跳下，或“手雷”满飞，整个教室像炸开的锅，满屋的蚂蚱乱蹦乱跳，这真的在学校吗。
50、市场上，到处是小贩的叫卖声。
51、我听到小雨“嘀嗒嘀嗒”的声音，像是很多人用筷子轻轻地敲打着地面。
52、我喜欢干净而清脆的声音，也喜欢低沉而磁性的声音，喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论，喜欢各种各样的声音。
53、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
54、低声细语造句：漫山遍野的花都来了，看起来美极了，所有的人都低声细语，生怕打扰了这刻美好。
55、我们精神马上振奋起来，大家交头接耳，面露喜色，教室里像炸开了锅一样，虽然游戏玩过很多，但是贴鼻子的游戏却是第一次玩，我们都巴不得游戏快点开始，个个跃跃欲试。
56、“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
57、雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑，你的心灵。再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自我，更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考。
58、妈妈转身进了厨房，我听到一阵熟悉的锅碗瓢盆大合奏，还有切菜的声音，果汁机榨汁的声音……各种各样的声音络绎不绝，这些声音都是属于妈妈的！
59、古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿佛生临其境。
60、在家里喧哗吵闹，家中上下不得安宁。
61、京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。
62、回旋婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际，几个盘旋之后，又再低沉下去，虽极低极细，每个音节仍清晰可闻。
63、它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。汉文明源远流长。五千年历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。给人以深思和启迪，千古流传。反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化，品味生活，明晓哲理，提升智慧。
64、教室里就像假日疯狂抢购现场似的嘈杂鼎沸。