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描写桃树动态的句子

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1、课外阅读贾平凹的《丑石》和《我的小桃树》原文。

2、唐朝杜甫《风雨看舟前落花,戏为新句》

3、陶渊明桃花源记中

4、这棵小桃树花开得热闹了,真是一条枝一串花。粉红粉红的桃花一片连一片,像彩云那么美丽。我伸头去闻一闻,一股淡淡的甜甜的清香忽地钻进了我的鼻子,钻进了我的心房

5、远看,小树们满身铺着黄蝴蝶。秋风一吹,蝴蝶纷纷扬扬的飘落在地上,待走近,细细一看,却又都变成像黄绢裱制的小扇面,边上,还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢!

6、桃树叶又细又长,表面非常平滑,摸起来没有感觉到一丝粗糙感。闻起来还有点淡淡的清香。边缘有着均匀的小锯齿,叶脉也是非常密集的。秋风一吹,那树叶轻轻的摇动,发出“沙沙”的声音,特别悦耳动听,忍不住让人沉浸在“仙境”当中。

7、(2)形容桃花林优美景色的语句是:中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

8、吹花困癫傍舟楫,水光风力俱相怯。

9、译文:忽然遇到一片桃花林,桃树紧靠着溪流两岸生长,长达几百步,中间没有其他的树,芳香的野草鲜嫩美丽,地上的落花繁多。

10、人世原来有人世的大书我却连第一行文字还读不懂呢。

11、千朵万朵的桃花,⽩⾥透红。嫩黄的花蕊尖上都有⼀个⼩⼩的圆点,圆点有黄⾊的,有红⾊的,也有橙⾊的。那⽆数的花朵有的向上、有的向下、有的向左、有的向右;有朝阳的,也有背了过去的;有的仰卧,有的倒悬,真是千姿百态。

12、运用比喻的修辞手法,将人世比作大书,生动形象地写出了自己对人世的认识海非常的肤浅表现了社会的错综复杂和自己的幼稚天真。将自己的命运和小桃树的命运联系起来。

13、写小桃树长得很委屈,样子很委琐,花儿单薄等来表现它的可怜;写小桃树被人鄙视,孤独寂寞来表现它的可怜;写小桃树遭受风雨等的摧残来表现它的可怜。

14、桃花园的桃花,远观气势磅礴,如海如潮;近赏俏丽妩媚,似少女初妆。

15、影遭碧水潜勾引,风妒红花却倒吹。

16、夏天,小桃树长出很多片绿色的叶子,远远看去,就像绿色的大伞,又像一个人,头上头发全染成了绿色,夏天下大雨时,我躲在小桃树下面,就连一滴雨也沾不到我了。雨过天晴,它像新的一样。

17、“江上人家桃树枝,春寒细雨出疏篱。

18、林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍(shě)船,从口入。初极狭(xiá),才通人。复行数十步,豁(huò)然开朗。土地平旷,屋舍(shè)俨(yǎn)然,有良田美池桑竹之属。阡(qiān)陌(mò)交通,鸡犬相闻。其中往来种(zhòng)作,男女衣着(zhuó),悉如外人。黄发垂髫(tiáo),并怡(yí)然自乐。

19、河岸边的桃树也开花了。远远望去,满树的桃花就像一大片从天下飘落下的云霞。来到树下,展现在我眼前的桃花婀娜多姿、形态各异。

20、晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,桃花源记夹(jiā)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

21、这桃花初开是白色的,如脂,如玉,如雪,是那么娇嫩,那么水灵,那么晶莹,那么透亮。

22、)我才恍然记起了是它:它竟从土里长出来了!它长得很委屈,是弯了头,紧抱着身子的。)它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极猥琐。)天黑的时候,在窗下坐着,一抬头,却看见我的小桃树了;它竟然还在长着,弯弯的身子,努力撑着的枝条,已经有院墙高了。)如今,它开了花了,虽然长得弱小,骨朵儿不见繁,一夜之间,花竟全开了呢。)雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来……本文描写了一棵在逆境中诞生,在逆境中成长,经历风雨仍然顽强生存的小桃树的故事,赞颂了小桃树同命运顽强抗争的精神。

23、前方一片桃林,大片的桃树茂盛的生长着。满眼的粉红。煞是美丽。其中一棵桃树长的格外出众。满树桃花开得好像姑娘的粉脸,看着就让人生出喜爱之心。想想秋天一定会结出甜美的桃子。

24、夏天的雨不像春天的雨,春天的雨淅淅沥沥,缠缠绵绵,就像女孩子顺滑的发丝,细细的,密密的,令人故寻闲愁。也不像秋天里的雨,秋天的雨只有在万物口干舌燥时才勉强撒下那么星星点点,扭扭捏捏的,不解渴。更不像冬天里的雨,夹杂着凛冽的寒风而来,使人全身发抖,冰冷直透心底。夏雨就是夏雨,说来就来,说走便走,生性秉直。

25、见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要(yāo)还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑(yì)人来此绝境,不复出焉,遂(suì)与外人间(jiàn)隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋(wǎn)。余(yú)人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语(yù)云:“不足为(wèi)外人道也。”

26、此文艺术构思精巧,借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来。采用虚写、实写相结合手法,也是其一个特点。增添了神秘感。语言生动简练、隽永,看似轻描淡写,但其中的描写使得景物历历在目,令人神往。文章有详有略,中心突出。

描写桃树动态的句子

27、然而,就在那俯地的刹那,我突然看见那树儿的顶端,高高的一枝儿上,竟还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着满身的雨水,几次要掉下来了,但却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。

28、如今这棵桃树已经是枝叶繁茂,春天那一朵朵淡粉色的小花挂满了枝头,绿叶映衬着红花,一阵微风吹来,树枝透出栏杆在空中摇曳,从楼下看去,就好像一栋房子里伸出的绿色手掌。

29、桃树都是先开花,后长叶子的。它的叶子像一条条长长的小船。夏天,满树碧绿的一片,可好看了;秋天,叶子变黄了,往下掉了;到冬天,叶子就全掉光了。

30、一阵春风拂来,朵朵桃花像一只只花蝴蝶,扇动着美丽地翅膀,翩翩起舞。那些凋谢的花瓣纷纷落下,像仙女散花,又像粉妆玉砌的世界,真叫人赏心悦目,神迷欲醉。

31、那桃花,有的迎风初绽,嫣然含笑;有的含苞待放,半藏半露;更多的是白毛茸茸的微吐红点的小花苞。

32、明确文章的思想感情,培养学生的语文素养。

33、花果林里的桃花开了,粉红粉红的花团,像片片火烧云,远远望去,美极了。

34、赤憎轻薄遮入怀,珍重分明不来接。

35、但它却没有掉下去像风浪里航道上的指示灯闪着时隐时现的嫩黄的光嫩红的光。

36、那桃花颜色不一,形态各异,有粉红的、深红的、淡紫的……有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,一丝丝红色的花芯顶着嫩黄地花粉调皮的探出头来,好奇地向四周张望;有的含包欲放,像害羞的女孩,格外惹人喜爱;有的还是花骨朵,好像饱胀得马上要破裂似的。

37、那粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。

38、(1)在源内景致的句子有:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。

39、粉里透红的桃花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝条,它们像一群漂亮的小泵娘,正在展示自己婀娜多姿的身材。

40、忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

41、南阳刘子骥(jì),高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

42、有的才展开两三片花瓣儿,就像一只只展翅欲飞的粉色蝴蝶;有的花瓣儿全展开了,露出了米黄色的花蕊;有的还是含苞待放的花骨朵儿,饱胀得快要破裂似的。

43、那桃花瓣的⾊彩越到尖端越淡,越是底部则越浓。它的花蕊⾥抽出根根细丝,细丝的顶端有着黄⾊的⼩圆点,好像是花蕊的⼩脑袋;桃花下长着⼩花柄,似有⼀只胖乎乎的⼩⼿托着不使它掉落。

44、陶渊明作诗,擅长白描,文体省净,语出自然。《桃花源记》也具有这种艺术风格。它虽是虚构的世外仙境,但是由于采用写实手法,虚景实写,给人以真实感,仿佛实有其人,真有其事。全文以武陵渔人行踪为线索,像小说一样描述了溪行捕鱼、桃源仙境、重寻迷路三段故事。

45、花儿们的花瓣渐渐变黄了,最后被风儿吹落在地上,让大地铺上了一层黄毯子,美丽绝了!

46、既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡(jùn)下,诣(yì)太守,说如此。太守即遣(qiǎn)人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

47、一阵微风吹过,桃花特有的香味迎面拂来,让人神清气爽,舒服极了。随风拂过的,还有一些桃花的花瓣和一两朵开尽了的花儿。

48、冬天,小桃树像穿上了雪白的衣裳,我又给它穿上了“毛衣”,从远处看去,小桃树像穿着白色衣服的和尚在念经。

49、湿久飞迟半日高,萦沙惹草细于毛。

50、蜜蜂蝴蝶生情性,偷眼蜻蜓避百劳。”

51、全文:

52、进一步体会托物言志的写法,理解作者寄托在小桃树上的“志”。

53、作者:陶渊明

54、第段中说“哦我可怜的小桃树儿!”作者认为小桃树的“可怜”表现在哪几方面?请结合全文简要分析。

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