描写写景的句子有哪些作用
1、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。
2、春天真美！小草发芽了，小花开了，小河水很清，柳树也变绿了。
3、“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种一望无际的碧绿的西瓜……”
4、反用从形式上还可以分为三类。第一类是照录原文，然后对原文加以否定或修正；第二类是直接改动原文，使本文所用的意思与原文相反；第三类是引出原文的大意，然后再提出异议。
5、借用有两种。一种又称“改用”，就是原文的本意与所要表达的意义既不相同相似，也不相反相对，只是在某一方面有相关性。它可以推陈出新，增强生动性，产生幽默风趣的效果，也可引起读者对故事的联想，增强形象性。
6、引用是指在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。
7、（一）运用比喻、排比、拟人等修辞手法（二）动静结合（三）色彩的渲染（四）采用白描手法写景（五）从多种感官写【触觉,视觉,听觉】（六）移步换景,多角度的进行描写（七）正面与侧面相结合（八）对比描写,突出景物特点
8、反衬人物心情。
9、通过对水生嫂编织芦席的景物描写,渲染了一种清新宁静的氛围,烘托（或衬托）了水生嫂勤劳纯朴、温顺善良的形象.（这里是以景衬人）
10、青色的微光在东方弥漫开，银线湖像一个巨大的染坊，晨雾像挂在空中的千条待染的白纱，缓缓地摆动着。
11、渲染气氛，烘托人物心情
12、希望你可以对应，然后选择一个正确的答案
13、.又缀上了无数细碎的金片，太阳君临湖上，变幻奇异的色彩，雾帐迅速被风卷到远远的天边去了在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。
14、推动情节的发展
15、一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
16、引用，可使所表达的语言简洁凝练，生动活泼，增添感染力。
17、（2）反引
18、风景如画，郁郁葱葱，鲜花开满天。
19、海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种一望无边的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手握一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
20、鲁迅的《故乡》中描写风景的句子：“阴晦”的天气，“鸣鸣响”的冷风，“苍黄”的天色，“萧索”的荒村，荒凉的景物中透露出作者“悲凉”的心绪。
21、杜甫的《漫成一首》：“江月去人只数尺,风灯照夜欲三更.沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣.”其中“船尾跳鱼拨剌鸣”一句就用了反衬.诗的前三句着力刻画一个静字,此句却写动、写声,似乎打破了静谧之境,但给读者的实际感受恰好相反,以动写静,愈见其静,以声衬静,愈见其静.渲染本来是国画的一种手法,在需要强调的地方,用水墨或淡的色彩涂抹画面,显出物象阴阳向背,以加强艺术效果.诗歌则往往用来对环境、景物等进行描写,这些描写是作多方面的正面描写形容,以突出形象.烘托本是中国山水画的传统手法,用水墨或色彩在物象的轮廓外面涂抹,使物象明显突出.用在诗文中则指从侧面着意描写,作为陪衬,使所要表现的事物鲜明突出.衬托,就是为了使某事物的特色更加突出,用别的东西来陪衬和对照的修辞手法.它可以使被陪衬
22、分析景物描写可以从以下分析：
23、在这幅“神异的图画”’中，寄托着作者对理想中故乡的爱与眷恋。
24、展示人物性格
25、（鲁迅《故乡》）赏析这幅画是少年闰土月夜瓜地刺猹图。通过“深蓝的天空”、“金黄的圆月”及“一望无边的的碧绿的西瓜”的景物描写烘托出一个英俊、活泼的少年闰土。
26、引用，对说理表情达意都很有帮助，为自己的观点和看法提供有力的论据，增强说服力。
27、例如：
28、（2）借引
29、正用又称“正引”，就是引用者对所引用的语句持肯定的态度，用在引文与原文意思相一致的场合。正引一般是用来印证自己的观点，表达自己的思想感情。它既可以是明引，也可以是暗引。
30、推动故事情节发展，为后面故事情节发展作铺垫。
31、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景
32、借景抒情，情景交融
33、再看下面描写人物神态和动作的两句
34、渲染气氛，烘托人物心情。
35、李白《梦游天姥吟留别》：“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城.天台一万八千丈,对此欲倒东南倾.”这里诗人并没有直接说天姥山怎样高,而是用以高峻著称的五岳、天台来衬托天姥山,从而把天姥山写得耸立天外,直插云霄,壮丽非凡.
36、此外，“黄昏”天色，“深黛”色的青山，“模糊的风景”，也都与作者“模糊”了的“影像”，“惘然”、“悲哀”的心境和谐巧妙地交织在一起。作用：生动的景物描写透露出作者的感情波澜
37、在叙事性作品中环境描写的最终目的是写人，且为表现人物性格，烘托人物形象。
38、这一幅明净美好的画面在篇末又一次重现，则更有力地衬托了作者的美好的“愿望”。
39、我们按着这种积累，再去写夏天，秋天和冬天的美景，是不是就容易了许多呢？
40、写景的方法
41、反用又称“反引”，就是引用者对所引用的语句加以评判，持否定的态度，即所使用的意思与原来的意思是相反的，以达到标新立异，或起到讽刺的作用。
42、春天，草芽揉着惺忪的睡眼，从土里钻了出来，大地顿时像铺上了绿油油的地毯；野花开了，五颜六色，一丛丛，一簇簇，散发着好闻的香味；小河水清清的，鱼儿自由自在地游来游去；岸边的垂柳长出了细长的柳枝，微风一吹，便欢快地跳起舞来。春天真美！
43、我们看，有了好词佳句的帮助，这句话形象生动地写出了春天美在哪里。让读的人仿佛看到了一幅春天的美丽画卷。
44、为下文叙事、抒情作铺垫。更能拱托文章主题。
45、交待故事发生的时间、地点，暗示社会背景。
46、孙犁《荷花淀》：“这女人编着席.不久,在她的身子下面就编成了一大片,她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上.她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界.水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香.”
47、描写景物的方法,①交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景；②渲染气氛,烘托人物心情；③展示人物性格；④推动情节的发展；⑤借景抒情,情景交融.景物描写的主要作用、效果：渲染——通过景物的什么特点来分析渲染了什么氛围——就景物本身分析衬托或烘托——分析景物中的人物的性格、心情等——就景物与人物、情节的联系
48、景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。景物描写主要有以下几个作用。
49、引用的分类：
50、（1）正引
51、我们看这句话只是写春天美，到底怎么个美法？并没有写出来，只有干巴巴的几句话。所以读的人也没有感受到春天的美。