小说描写带体香的句子

1、村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

2、“丁香结”的本义是小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。象征意义是人生中不顺心的事(愁怨)作者把丁香花比作丁香结的原因有两个，一是丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。二是丁香花负担着解不开的愁怨。

3、读课文，想一想课文写了什么？

4、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

5、温暖的阳光穿梭于微隙的气息。舒倘，漫长。紫檀的香味，弥漫在春日，把天地间一切空虚盈满，阳光下，是一道纤绝的尘陌，此时沐浴在阳光下真舒服。

6、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕，此时沐浴在阳光下真舒服。

7、炊烟袅袅散开，日落黄昏人家，茶米油盐香味。

8、秋风飘过，秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香，玉米棒子的清香，还有花生香喷喷的味道，红薯的脆甜味道。混合成了秋天特有的馨香。香味随风飘啊飘，写成了秋天的诗。

9、你是我唯一想要的了解

10、恍惚而行，见秋风中，伫立一黄衣女子，轻盈悠闲，不闻世愁。我的，紫絮师姐！大哭。在西安，她就是我最亲近的人。我的学习，生活，都有她的帮助。此刻，我面对着她，再也控制不住激烈的万丈狂澜的心情了！可是，却哭不出声来，哭不出泪来！

11、描写人物性格的片段：

12、、丫头很喜欢淋雨，下雨时，我们总是不打伞，故意去淋雨。那是我们的一种放松的方

13、担dān（担当）dàn（担子）

14、平淡无味—有滋有味

15、秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱.她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下.

16、丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上

17、具有妩媚(姿态美好、可爱、吸引人)的特点。雨中的丁香呈现出与平时不样的景象，给人一种梦幻、迷离、朦胧的感觉，让人仿佛在欣赏一幅印象派的画作，久久回味，妙不可言。在作者眼里，丁香和微雨连在起，能创造出一种具有独特韵味的美，所以这样说。

18、茂盛—茂密格外—分外仔细—认真

19、在秋风中行走，最好再夹着纷纷细雨，沐涤我所有的烦忧，洗去我满身的尘埃。我不怕“秋风秋雨愁煞人”，也不怕“留得残荷听雨声”，那也是属于秋天的韵味，即便伤感孤独，也是一种美丽心情。应了那句“秋应为黄叶，雨不厌青苔”。

20、课文主题：

21、1

22、在秋风中沉思，会在不经意间去触碰那些早已尘封多年的往事，翻开那些发黄的相片古老的信，才发现有些人其实并未走远，他仍在脑海萦绕，他留在了心底最柔软的地方。

23、而你的脸颊像田里熟透的蕃茄

24、在植物园里，金灿灿的桂花开了，香味扑鼻而来，还有美丽的白菊，鲜艳的一串红等，放眼望去到处是秋天的景色。当然西湖的景色就更美了，像西湖里的荷花和睡莲，在秋风中静静地开放，秋风吹过，好象在向游客们点头微笑和致意。

25、主要写描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态。

26、案àn（书案、教案、图案）

27、那温暖的阳光像刚摘的鲜艳草莓

28、窗台蝴蝶，像诗里纷飞的美丽章节

29、填词：方文山

30、雨下整夜，我的爱溢出就象雨水

31、西门吹雪初识剑。三年后，初窥门径，剑光飞舞，滴水不漏。十岁时，略有小成，剑气如虹，直冲云霄。十八岁时，登峰造极，剑气漫天，随心所至。

32、、

33、描写秋天的优美句子

34、什么是丁香结？它有什么象征意义？作者为什么要把丁香花比作丁香结？

35、薄bó（淡薄、单薄、厚积薄发）

36、谁知阶前朽泥尘，也曾芳菲四月中。

37、用奶声奶气来形容孩子身上的奶香气。

38、默读1至3自然段，思考：作者写了哪里的丁香花？

39、中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着

40、院子落叶，跟我的思念厚厚一叠

41、多音字：

42、消散.太阳就落进了西山。于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，

43、长阶血未尽，那是他带你回家的路。

44、奶奶总是在门前那棵茁壮的柿子树下等我们，

45、2

46、作者写了城里、城外、斗室外以及雨中的丁香。

47、秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。

48、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。

49、第一部分为第1～3自然段，着力描摹丁香花。其中，第1自然段写城里的开得繁茂的丁香花，第2自然段简洁地从花色、花香写城外丁香花的美丽芬芳，第3自然段细写斗室外与作者生活紧密联系的三棵白丁香。

50、我会写：

51、看，那菊花，它们开得多么热烈！多么旺盛！黄的、红的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界（三）大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。

52、花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压弯了。

53、雅yǎ（雅致、雅观、雅俗共赏）

54、作者介绍：

55、主要作品：短篇小说《红豆》《弦上的梦》，系列长篇《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等，中篇小说《三生石》。

56、糊hú(糊涂)hù(糊弄)

57、课后习题答案：

58、段落大意：

59、◇在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚，花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得了香确实该和微雨连在一起。(雨中丁香具有怎样的特点?想象一下这幅画面，作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?)

60、人生有八苦，死亦长恨。

61、“秋风吹花做落红，秋雨碾辗化春泥。今夕秋意不怜人，明朝秋霾亮春霁。”

62、幽yōu（幽雅、幽静、幽美）

63、编曲：钟兴民

64、多事之秋。的确，我发现了。小时侯无忧，长大了却越发觉得成人生活的可怕。原来，生死契阔，不与我信。天地之大，有时却并不能容纳一颗细砂。其实多事与秋是毫无干系的，但肃杀的秋风，飘零的枯叶，哀啼的孤雁，一切一切给人的感觉都是悲凉的。因此，多情的文客将秋寓意了悲苦，寄写了落寞。秋！女英雄秋憬的就义绝笔：“秋风秋雨秋刹人”。好个惨烈的秋！

65、式，一段值得怀念的时光。有时候，躺在床上，我会想，或许人真的有来生来世，或许上辈

66、二、读句子，联系上下文回答括号里的问题。

67、愁怨：忧愁怨恨。

68、这辈子，这两生。缘深遇君，缘浅误君。竟都是命。

69、一、朗读课文，说说作者是从哪几个方面写丁香的.

70、一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

71、总角藏酿君莫饮，经年归来与兄逢。人生何必常相伴，遥以相思寄东风。

72、襟jīn（衣襟、前襟、大襟）

73、妩媚：姿态美好可爱。

74、直到看到拐弯处我们

75、“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”，这两句诗中把花蕾丛生的丁香，喻人愁心不解，丁香在古人的眼中就是惆怅的代表，愁思的象征。作者引用古诗句有利于表达自己的感情，使意境更加优美。

76、五颜六色、五彩缤纷、五光十色

77、作者运用了比喻的修辞手法把紫色的丁香比作印象派的画，表现了雨中的丁香色彩仿佛流动一般，紫色与白色自然交融，给人极美的感受。

78、山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红的像一团火似的。村前村后的稻子，低着头弯着腰，在秋风中默默地等待着人们去收割，半空中，排着“人”字形的雁群，高兴的唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。

79、你说这一句，很有夏天的感觉

80、每到秋天，我总是这样固执地借秋风敛去惆怅，可秋风却不因我的违拗而收起她的悲凉。

81、窥着：从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。

82、《丁香花》是作家宗璞写的一篇散文。作者目睹丁香花开得格外繁茂，不禁想到自己斗室外年年绽放的三株白丁香，又由丁香花联想起象征着愁怨的“丁香结”。最后发出“结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗”的感叹。文章表达了作者豁达的人生态度:生活不可能总是一帆风顺的，正视生活中遇到的不顺心，把它看作生活的一部分，这样的人生才有滋味。

83、以前放假回家时，

84、万紫千红、绿草如茵、黑白分明

85、描写颜色的词语

86、宗璞：1928年出生，女，原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰之女。曾就职于中国社会科学院外国文学研究所。当代作家，从事小说与散文创作。

87、作者先介绍丁香的生长环境（城里街旁、宅院里、城外校园等），然后从丁香的开形状、颜色、气味等三个方面来描写丁香的。（形状：星星般的小花；那十字小白花，那样小，却不显得单薄；许多小花形成一簇，许多簇花开满一树；小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。颜色：月光下白的潇洒，紫的朦胧；花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来；最先映人眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿。气味：淡淡的幽雅的甜香；香气直透毫端）

88、（二）枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。

89、雨下整夜，我的爱溢出就像雨水

90、清晨，一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮闪闪的金线，不仅照亮了房间，也照亮了我的心田，照在身上暖暖的。

91、不知渡人，何以渡己。

92、谁都不是赤裸裸地展示于人前。人们用衣裳掩藏身体，用词藻和表情掩藏情绪。人们把自己重重包裹，脖颈像花枝一样托着头颅探出来，所有人都给世界了一张喜怒分明的脸谱，唱青衣的唱青衣，唱小生的唱小生，天下如戏，生旦净末丑，行当分明。

93、以后他们的每一年，无论春夏秋冬，都是最好人间。

94、阳光暖暖的洒下，在每个人身上镶上一道金边，微发轻抚过每个人的身子，像母亲的手温柔的抚摸。

95、作曲：周杰伦

96、七里香

97、和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正

98、（四）秋天的景色在我的眼里，秋天是幅美丽的自然图画。山上的枫叶被秋风染成了红色，夹在绿色山林中，好象是一幅油画，正如《山行》里的诗句，“停车坐爱枫林晚”。

99、秋风吹过，秋叶纷纷，叶子一片一片飘落在地上，带着秋天独有的魅力。渲染着大地的金黄。清凉的空气，金黄色的树叶，这是秋天独有的景色。秋天是沉甸甸的季节，秋天是收获的季节。秋天，写着收获，秋天，写着相思。

100、幽雅：幽静而雅致。

101、如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有

102、手中的铅笔，在纸上来来回回

103、朦胧：不清楚；模糊。

104、初恋的香味，就这样被我们寻回

105、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔

106、湖里的水鸟，正贴着湖面自由自在地飞翔，好象在做游戏，尽情享受这美丽的秋天。我爱秋天，更爱我的美丽家园。

107、秋天，是一个令人多愁善感的季节，灰白的空气，飘渺的空气。仿佛诉说着世间万物。然若换一个角度去感受秋天，这是一个安静的季节，秋风凉爽，带着清清淡淡的芳香，吹拂着你我的面庞。秋雨淅淅沥沥，带着雨露的轻灵，滋润着你我的心田。一种美好也飘然于心

108、窗外的麻雀，在电线杆上多嘴

109、一个人活一辈子，又多少事情，是不得而知的？

110、你突然对我说七里香的名字很美

111、“秋月秋花秋江水，秋风漫城秋叶飞。秋鸦哀啼冷秋意，秋夜凭栏我共谁？”

112、远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了“金沙铺地的西方极乐世界。”

113、任阳光洒满我的脸庞，我的身上，我的心里。伸一个懒腰，就像一只温顺的小猫安静地窝在沙发上。

114、作者从丁香的形状(星星般的小花，许多小花形成一簇)、颜色、气味(淡淡的幽雅的甜香)等方面描写，赋予丁香灵动优雅、洁白无瑕、可爱芬芳的情感。

115、你说你舍不得吃掉这一种感觉

116、分辨—辨别梦想—理想确实—的确

117、近义词：

118、拙zhuō（手拙、笨拙、拙见）

119、薄báo（薄片）bó（单薄）bò（薄荷）

120、几句是非，也无法将我的热情冷却

121、花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。

122、秋天的落叶五彩缤纷。有黄的，红的还有针形的，扇形的，五角形的，菱形的，心形的各式各样的。风吹过，它们像蝴蝶一样翩翩起舞，在风中盘旋，又缓缓落下，别提有多美了。人们穿着长衣长袖走在铺满落叶的路上，发出“嚓嚓”的响声，犹如美妙的旋律。

123、但当铙钹停息，月琴寂灭，夜深人静了，每个人洗掉浓重的油彩，涨腻水污带走白日里一张张棱角分明的脸，露出陌生的五官。

124、我用几行字形容你，是我的谁

125、这段话主要写了丁香花的颜色、气味。在晚间能辨出是丁香花的原因是它独特的淡淡的幽雅的甜香，能使人一下子辨别出来。

126、宅院幽雅伏案浑浊笨拙眼帘参差单薄照耀文思梦想迷蒙模糊花蕾衣襟恍然愁怨顺心平淡

127、秋天来临了天空像一块覆盖大地的蓝宝石。

128、斜阳，踏着急匆匆的余辉，一条归家的路在大部分人眼里显得格外的亲切。可那个细长的影子丝毫没有升起过这个念头，在他的心里，只有一个字：剑。

129、自读课文，作者是从哪几个方面描写丁香的？赋予了丁香怎样的情感？

130、生唱的久了，谁能接受水袖一挽，凤目一勾，转而唱起了旦？

131、温热的手帮我们暖手，再也闻不到奶奶身上那淡淡的青草香味

132、词语扩展：

133、村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月

134、秋风秋雨何可惧！我忽然感悟，原来我如此热爱秋的原因。尽管它，风雨愁刹人；尽管它，任是无情摇枯叶；尽管它，不遂我心！我依旧热爱它，深深地，因为我明白自己的脆弱，自己的坚强，愿像它一样无忧，所以更向往自在，宁愿漂泊，依靠自己，为自己的理想而努力活下去。

135、句子解析：

136、问题归纳：

137、作者用清新淡雅的语言描写了不同地方的丁香，从颜色、形状、气味、姿态多个方面细致地刻画了丁香花的美，表达了对丁香的喜爱之情，并由古人诗句联想到结着愁怨的丁香结，感叹人生如果没有任何困难，反而平淡无奇，表现了作者豁达乐观的人生态度。

138、茂盛—稀疏仔细—马虎笨拙—灵巧

139、反义词：

140、◇每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。(这里的“积雪”指什么?你是从哪里看出来的?)

141、她不劝我，只是口占了一首诗出来：

142、是我薄你，死生不怨。

143、课内词语：

144、这是一篇语言精美、意蕴丰富的散文。作者采用虚实结合的手法，实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的志趣和人生态度。

145、潇洒：自然大方，不呆板，不拘束，无拘束的，不矫揉造作。

146、驱赶着白色的雾气，向山下游荡；而山峰的阴影，更快地倒压在

147、阳光穿过树叶洒在身上，微风阵阵抚摸我的脸庞，最好的时光不过如此。

148、参差：不整齐，不一致。

149、秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气

150、当我走在林荫道上，树叶点点的缝隙间便投射又一缕阳光，一个个扭曲的身影摇逸着，投下斑斑点点的阳光的身影，此时沐浴在阳光下真舒服。

151、秋刀鱼的滋味，猫跟你都想了解

152、晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空

153、子我们就在一起，所以我们怎答应过对方，下辈子一定还要在一起，而这一辈子，我要让自

154、古人对丁香寄寓着怎样的情感？怎样理解作者引用的古人的诗句，引用它有什么作用？

155、这两天来，我的心，也正犹如在秋风中颤抖的叶，无辜，无奈，甚至大悲而无泪了！真切地，深刻地感受到，什么是无情，什么是冤恨，什么是冷血。悲而愤，即兴作诗：

156、缀zhuì（点缀、连缀、后缀）

157、五彩斑斓、花红柳绿、绚丽多彩

158、的身影，脸上瞬间绽放笑容。而如今，回家时再也看不到奶奶那硬朗的身板，感受不到那双

159、月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。

160、理解词语：

161、我接着写，把永远爱你写进诗的结尾

162、不知巫山客，不识命中人。

163、乌呼哀哉，知我心者，谓我心忧，不知我心者，谓我何求！

164、蕾lěi（蓓蕾、花蕾、芭蕾）

165、那饱满的稻穗，幸福了这个季节

166、我访故人明月下，灯花人面相映红。一朝凤雏啼春晓，万顷河山清平中。

167、怨yuàn（抱怨、怨恨、任劳任怨）

168、姹紫嫣红、青红皂白、灯红酒绿

169、我此刻却只想亲吻你倔强的嘴

170、原来花旦是英气男儿郎，武生有一双温柔缱绻眼。

171、所属专辑：七里香

172、了凋敝的颜色。

173、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

174、又听见阶下芭蕉被秋雨敲打的声音，红艳艳的，一点点，一滴滴，如泣如诉；又看见阶下青苔被秋风吹乱的皱纹，绿幽幽的，一丝丝，一缕缕，如烟如雾。归书如梦，归鸿难及，归心无寄，空有中天月色无人共赏，这个秋天有很多的冰冷，这个秋夜满眼是红树，满眼寂寂，又听得清角吹寒，呜呜咽咽，空空荡荡，端的是素秋难敌，风雨愁煞人，不如怀念。

175、你出现在我诗的每一页

176、夏去秋至，万物开始凋零，微风拨动着花瓣上羞涩可人的露珠，梧桐叶纷纷下落，金黄的稻穗在秋风中摇曳，深红的果实在枝头吵闹，看似冷酷的秋季却带来人们喜悦。

177、“积雪”指簇簇白花堆叠的丁香花。从下文中的“雪色”“香气”等词语可以看出来，雪是没有味道的，“我”却闻到了香气，说明这并不是真的雪，而是盛开的簇簇白色的丁香花像极了团团白雪。

178、己变得强大，我要去保护她，保护我生命中最重要的人。

179、糊hú（模糊、糊窗户、稀里糊涂）

180、歌手：周杰伦

181、恍huǎng（恍然、恍惚、恍然大悟）

182、在这样的宁静与温情中，南屏山那一年深冬的凄寒雨雪终究会慢慢地在记忆里淡去，或许总有一天，曾经经历过的痛苦都会成为一抹淡淡影子，就像衣服上的墨渍，一回两回或许涤不干净，但是随着岁月流逝，那团黑影最后总会变成一道温柔浅淡的痕迹。

183、第二部分为第4-6自然段，着力感悟“丁香结”。从古人“丁香结”的诗句开始，作者写到了微雨中的丁香花，写到自己在偶然的观察中明白“丁香结”说法的来由，最后从丁香结寄予的愁思想开去，对丁香结有了新的思考，体现了作者积极的人生态度。

184、亮烛成银灰色了。

185、秋天的早晨，太阳刚刚露出笑脸，映在金黄色的麦子身上，让人有些晕眩，鸟儿欢唱，露珠晶莹剔透，朝阳带来了一天的喜悦。