有人说五月描写的句子
1、比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白．
2、例句：清晨的河边，微风习习，河面上泛起层层鳞光，河岸上三五成群的老人家正在晨练呢。
3、?一起吹过晚风的人，大概记忆会久些吧。
4、微风吹来，湖面上荡起一圈一圈的波纹。
5、有五种"像"字句并不是比喻句。
6、静拂琴床席，香开酒库门。
7、风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一档档成熟的小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗与麦穗间的细语。
8、那么，怎样识别"像"字句是否比喻句呢？这就要看句子是否同时具备了以下两个条件：一是"像"字前后要有两个不同类的事物；二是这两个事物要有相似点。如果同时具备了这两个条件，那就是比喻句；否则，那就不是比喻句。
9、春风像一个心灵手巧的少女，用她那灵巧的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。
10、微风拂面秋风越来越凉
11、句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。
12、慵闲无一事，时弄小娇孙。
13、句中用"像"字引出"我"作为例子，说明"高个儿"当不了挑山工。
14、舟船如野渡，篱落似江村。
15、五月，沿着一缕阳光的清新，漫卷温暖，一缕芬芳，一缕清宁，随风飘过五月素色的衣襟，淡淡的花香，浅浅的思绪，从花蕊处缓缓走来，捎来彼岸的欣喜，温润即将风干的记忆;初夏在云天之外，呼唤潮湿的昨天，写意念想的五月;轻盈地飘扬过山，飘扬过海，将满眼的温馨思念播撒在期望的远方，守候情满的每一天。
16、?春风如约而至，一定会吹暖每一个角落。
17、感情色彩：比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者的思想感情。
18、花红叶绿，天气晴朗，心情愉快
19、落日溺在云层里，银河滑落一片掉进大海里，月光散落在森林里，该和你手牵手走在这浪漫里.
20、句中用"像"字引发方志敏作为例子，说明凡是当官的一定有钱。
21、五月的太阳是个少年。温暖雅致初长成，对待万物还很温柔，懂得了释放，因为没长大所以没有长大后的暴脾气。又没有积攒到足够的能量去考验别人。从升起到降落都是暖暖的，也都只是暖暖的。
22、释义：形容微风和煦、缓慢吹动的样子。
23、喜欢月亮但是不想去追月亮只想留在人间喜欢你
24、七月太阳艳似火
25、四月梨花白似云
26、这首诗开头两句点明时令，勾画出五月里石榴花开时的繁茂烂漫景象；后两句点明地点，表明石榴花无人游赏以致美景寂然零落，委婉地表达了诗人孤独的心境。全诗描述景致清新自然，并在描摹客观景物中寄寓着人生哲理。
27、夏天的风是凉爽的。傍晚时分，凉爽的风吹过你的头发，吹过你的耳朵，凉丝丝的，你的心情会格外的好，心里莫名其妙的感到愉
28、一、表示比较
29、全诗描述景致清新自然，从中又可以见出诗人浓郁的情趣和缜密丰富的文思。而诗意和描述的骤变，却又全寓于似清淡实重浓的语句之中，使得诗意陡然转深，也显示了写法的“喜山不平”的变化特色。▲
30、月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。
31、第九至第十八句描绘第一次竞渡的情景，所用比喻特别多，例如以：飞万剑：形容棹影上下翻飞的快捷，以“鼓声劈浪鸣千雷”比喻鼓声既响又急，以“目如瞬”形容龙目的生动，以“霹雳惊”形容坡上观众喊声突发、惊天动地，以“虹霓晕”形容锦标五彩缤纷，令人五花缭乱。
32、五、表示说明
33、和煦的春风在悠悠地吹着，像有一只温柔的手在抚摸着她的头发和脸庞。
34、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象．
35、三月的春风偷偷的溜进校园，让迎春花开的茂盛，让冬青树长得高大，让同学们更有精神，迎接新的知识。
36、?堤坝上有放风筝的你，而我吹着风窃取天上三分景爱意弥漫望着你。
37、起到修饰文章的作用
38、句中用"好像"引出皮鞋匠产生的联想。
39、"你骗谁，像你这样的大官会没有钱？"（《"你们想错了"》）
40、第二十三句“须臾戏罢各东西”中的“各东西”意思是塞外以后各自分开，第二十四句“竞脱文身请书上”的意思是刚赛完，输方不服，双方又脱了上衣，露出刺花的身体，请求再决雌雄。
41、秋风沙沙地吹来，染黄了田野，染红了枫叶，带来了一丝凉意。
42、春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
43、晚风踩着云，月亮贩售快乐
44、珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。（《小珊迪》）
45、五月的太阳：
46、?去做风，不被定义的风。
47、漫步在春风中，尽情享受着春的美好，一切都是那样美丽。
48、山村里正月的旋风，像个不请自来的夜客，爱在黑地里敲门，门环儿搭搭地响了一阵，屋子里就都是风的声音了。
49、水积春塘晚，阴交夏木繁。
50、父爱如山，母爱如海。
51、猎人微笑着说："在大森林里，你不能像个客人，得像个主人……"（《大森林的主人》）
52、小丽好像看出了我的心思……（《可爱的草塘》）
53、顿时狂风大作，飞沙走石，枯叶、纸屑被卷到空中，像断了线的风筝，飘飘摇摇，上下翻飞。
54、云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
55、——唐·白居易《池上早夏》
56、我想让风也开花，送你满春的山花烂漫。
57、春风拂面。
58、五月的微风，飘着道边槐花的清芬，轻轻地吹拂着路人的面颊与发髻，吹拂着人们的胸襟，温柔的慰抚，犹如慈母的双手。
59、风很温柔，花很浪漫，你很特别，我很喜欢。
60、一句话：有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。
61、四、表示联想
62、句中的"好像"前后不涉及两项事物，只是表示猜测。
63、夜已经很静了，凉飕飕的小风，一股儿一股儿地从支开的窗子上吹进来。那风，带着露水的潮气，也带着麦熟的香味儿，吹在庄稼人的心坎上，比含着一块冰糖还甜呀。
64、五月的太阳弱弱的，暖暖的。透过玻璃窗，洒在光滑的地板上，泛起斑点光亮。地上刺眼的反光催促着我起床，我却不想打破清晨的沉静，让美梦继续，可现实告诉我我还活着，活着就应该为生命作战，为生命追逐，为未来的生命留下曾经的美好。
65、东北风呜呜地叫着，枯草落叶满天飞扬，黄尘蒙蒙、混沌一片，简直分辨不出何处是天，何处是地了。
66、成语出处：宋·释志南《绝句》“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
67、风卷着沙，不时打在窗棂上，发出“沙啦啦、沙啦啦”有节奏的响声。
68、大树被风刮得痛苦地摇着头，呜呜地哀鸣。
69、奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。（《卖火柴的小女孩》）
70、温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得河水也泛起了笑容。
71、?风已经是秋天的味道了哎。
72、城外萧萧北风起，城上健儿吹落耳
73、秋风像一支神奇的笔，给兴安岭的群山密林，涂抹上了金黄色、殷红色、淡粉色、间杂着斑斑驳驳的墨绿色。
74、句中用"好像"引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性。
75、我闭紧嘴，风却像是一只有力的手，窒息着我的呼吸，逼迫我不时地张一张嘴。就在这一刹那，它也会往我的口腔里扬一把土，类似一个恶作剧的孩子。
76、比喻句的分类
77、暖暖的春风，像妈妈的手，轻轻地抚摸着小姑娘的脸。
78、小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
79、并肩而立一起成为更好的大人
80、比喻句的作用
81、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
82、比喻原理：了解比喻的特点,不要随便写,要遵守"把什么比作什么"的比喻原理。
83、五月的初夏，娇柔明媚
84、三、表示猜测
85、风轻轻地吹遍了田园，把花粉吹到远处；湖里的水，被风吹起了碧绿的波纹；湖边的垂柳，也被风吹得摇曳着青嫩的新枝。
86、描写风变化的优美诗句：
87、狼连忙半闭着眼睛，说："我是狼狗，所以有些像狼……"（《会摇尾巴的狼》）
88、三月睛明的午后，空气真是融和得很，温暖的微风不知道在什么地方酝酿出来的，带着一种不可捉摸的醉意，使人感受着了怪适意不过，同时又像昏昏迷迷的想向空间搂抱
89、解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜。
90、如：露似珍珠月似弓。（明喻）
91、第十九、二十句“疮眉血首争不定，输岸一朋心似烧”从参赛者和观赛者两个角度写竞渡双方的情绪，“两岸十舟五来往”写双方十艘船又比赛了五次，使竞渡又掀起了一个高潮。
92、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅
93、微风习习
94、那西北风像个醉汉，在大雪原上、在小镇的每座房前游荡着，时而放开喉咙狂怒地咆哮，时而好像疲惫地喘着粗气。
95、运用比喻句应该注意
96、西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。
97、句中用"像"来直接阐述某一道理。
98、皮鞋匠静静地听着，他好像面对着大海……（《月光曲》）
99、没有历经世事的冬日的冰冷漠然，又比悠闲慵懒的春日多了热情。
100、江上的轮船像一叶叶扁舟。（《南京长江大桥》）
101、遇事不决可问春风。你像风来了又走，我的心满了又空。
102、北风呼啸，吹打在人脸上像针扎一样疼。
103、生动：使文章更生动。
104、第五、六句写州郡长官前去观看竞渡。第七、八句用“罗衣”、“银钗”借代观看竞渡的女士，从味觉、视觉两方面形容观看比赛的人多。
105、一般有本体、喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。
106、六月荷花绿似田
107、比喻句的形式
108、一些常用的比喻句
109、比喻说理浅显易懂，使人容易接受．
110、二月春风烈似刀
111、我在等一场微风，等黎明停在星辰。
112、阳光下盛开的百合花就是您的笑容。（暗喻）
113、指春风从脸上轻轻擦过，形容使人感到愉快、舒服。
114、句中的"轮船"和"扁舟"是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。
115、句中用"像"来指出某种情况。
116、?风吹过桃树，我透过枝桠看见了落日余晖的天边渐渐有橙色。
117、三月桃花粉似霞
118、两只小虫都淹没在老松树下黄色的泪珠里。（借喻）
119、二、表示举例
120、比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词，如"像……似的""像……一样""好比""是""变成""仿佛""真像"……等。
121、像风一样，你靠近云都下降
122、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风
123、晚日暄温稍霁威，晚风豪横大相欺。作还作冷何须怒？来日一霜谁不知？
124、记得，你才22岁，你可以成为任何你想成为的人
125、最后四句是作者观看竞渡后的感慨，由竞渡者的互不相让联想到执政者的朋党之争。▲
126、"像您这样的高个儿干不了这重活儿……"（《挑山工》）
127、夜已经很静了，凉飕飕的小风，一股儿一股儿地从支开的窗子上吹进来。那风，带着露水的潮气，也带着麦熟的香味儿，吹在庄稼人的心坎上，比含着一块冰糖还甜呀
128、突出事物的特点：在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。
129、夏天的风，暖暖的。吹到身上，舒舒服服的。夏天的风，有的不仅仅是泥土的芬芳，花鸟的姿色，还有一份独特而又朴实的青涩。
130、星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
131、鸡……咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好像说："小主人，快放我出去吧！"（《今天我喂鸡》）
132、句中用"好像"表示作者由鸡的"咯咯叫"、"啄木板"，联想到对小主人的说话。
133、东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。
134、你是无意穿堂风，偏偏孤倨引山洪。
135、前四句“五月五日天晴明，杨花绕江啼晓莺。使君未出郡斋外，江上早闻齐和声”交代节令、天气、环境，渲染赛前热闹的气氛。
136、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
137、比喻句的解释
138、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
139、“五月榴花照眼明，枝间时见子初成。”两句点明时令，寥寥数语就勾画出了五月里石榴花开时的繁茂烂漫景象，尤其“照眼明”三字，生动传神。诗人既写了花，也写了看花人的愉快心情。后两句点明地点，这是生长在偏僻地方的石榴，没人去攀折损害他的花枝，殷红的石榴花繁多地落在青苔上，红青相衬，画面十分优美，使人觉得几多可爱和惋惜。其实诗人正是爱其无游人来赏，爱其满地“青苔”“绛英”，倘有人来赏，则车辙马蹄践踏得不堪了，还不如任其花开花落、果熟果烂，来得自然，委婉表达了诗人孤独的心境。
140、此诗前两句写景状物，后两句抒发感想。作者并不直接来写景，而是通过人的感觉，侧面烘托出榴花的绚烂多姿。但花开得再美又能如何，还不是寂寞无声落，诗人叹息花开无人来赏，亦即暗喻朋友满腹才华，却被统治者贬谪于穷乡僻壤，无法施展，“颠倒”二字更是有力批判了统治者的不识人才以及诗人和作者都怀才不遇的愤懑。
141、北风利如剑，布絮不蔽身
142、你就是对这个世界太紧张了，有我在，你不用这么紧张的.
143、五月的微风，飘着道边槐花的清芬，轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的胸襟，温柔的慰抚，有如慈母的双手。