短句屋 > 语录 > 经典语录 >

语言文字工作计划优选好句53句

时间: admin 经典语录

1、读书对教师来说是永久的真正意义的备课。根据教导处工作要求,《人民教育》、《江苏教育》这两本教育期刊每位教师要认真研读,《小学语文教师》、《语文教学研究》等期刊大家也要踊跃阅读,并至少记下5000字的精彩片段,在读书过程中提升自己的理论水平

2、校外坚持说普通话。每位师生在校外要坚持说普通话,并积极参加校外的普通话实践活动,为提高全民的普通话水平出一份力。

3、(3)各年级组织学生参加专项竞赛,如写字比赛、童心习作等。

4、幼儿园大班教师工作计划

5、坚持不懈地对幼儿进行安全和自我保护教育,(每两周进行一次安全教育活动).同时教师经常检查并消除教室内一切不安全因素,防止各种外伤和以外事故的发生.

6、组织教师参加优秀语文教学设计评比活动。

7、在阅读绘本并与成人或同伴交流的同时,不断地进行语言练习;

8、开展活动,扎实有效。

9、社区活动“旋转乐园”,利用周围的大自然、科技馆、工厂,图书馆等引导幼儿进行科学探索活动。

10、参加课题组会议,开展课题研究,及时总结。

11、(2)组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动,激发幼儿学习英语的兴趣。

12、有针对性地开展提高师生语言文字规范和运用能力的活动,打造语言文字规范工作的教育氛围,拟开展以下活动:

13、各备课组按计划开展学生竞赛活动。

14、切实搞好自备。重视对教材的分析和挖掘,加强对考试大纲、考试说明、高考试题的研究,注重学科思想的渗透和方法规律的总结。对不同层次学生定位准确,分层要求,切实落实因材施教的教学原则。严禁无教案上课,青年教师要求详案,并要写好教学后思。

15、为有效推进学校语言文字工作达标建设,倡导形成讲普通话、写规范字的校园氛围,经学校研究,特建立语言文字工作机制作如下安排:

16、聚焦课堂教学,提高教学质量

17、加强小学校长队伍建设,推进校长选拔任用制度,加强校长培训工作;

18、认真贯彻浦东新区语委办的各项工作,以有计划、有步骤地推进学校语言文字工作,逐步提升学校语言文字工作的层次,努力达标。

19、做好学生的写字考级准备。

20、进行“六一”系列活动的准备工作。组织好家长开放日活动。

21、其主要职责是:贯彻执行国家关于语言文字工作的方针、政策和法令,促进语言文字的规范化、标准化,继续推动文字改革工作,并做好有关的社会服务工作。少数民族语言文字工作仍由国家民族事务委员会管理。

22、蒙古族使用蒙古语、蒙古文。蒙古语、达斡尔语、布里亚特语等都属于蒙古语族。蒙古文通常指以回鹘文字母为基础的拼音文字,已有近800年的历史。字母上下连书,行款从左到右。在我国,现行蒙古文有29个字母,无大写、小写的区别,印刷体和书写体很近似。

23、借助绘本阅读培养幼儿讲普通话的意识和能力

24、(1)愿意与不熟悉的人交谈。

25、养成良好的写字习惯:继续要加强学生的写字姿势纠正;使用好《写字书》,开展写字专题研讨活动认真写好钢笔字和毛笔字。养成良好的说话习惯:平时要加强口语交际训练,组织教师认真学习课程标准中关于口语交际的要求,对教材中的口语交际内容大胆实践,努力为学生创设良好的言语交际环境,提高学生的口语交际能力。养成良好的朗读习惯:平时要加强朗读指导,规范朗读姿势,提高朗读水平。养成良好的阅读习惯:加强课外阅读指导,加强午间阅读,提高图书室的借阅次数并引导学生写好读书笔记。

26、开展丰富多彩的语言文字活动,提升语言文字规范化运用能力

27、各班、清点财产、资产、资料归档。

28、游戏活动对幼儿语言表达能力的作用

29、开展语文组集体研课磨课活动。

30、美化幼儿园环境,张贴推普的宣传口号,形成统一的校园文化氛围。

31、深入贯彻实施《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》《国家语言文字事业“十三五”发展规划》,全面贯彻《国家通用语言文字法》,认真落实国家语言文字工作方针政策和法律法规,大力推广普及国家通用语言文字,提升师生语言文字应用能力,增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识,增强传承弘扬中华优秀文化的自觉和自信。

32、开展推普周宣传活动,通过悬挂宣传横幅、师幼共同设计宣传标语等活动,提高师幼推广的积极性。

33、开展语言领域教研活动。组织教师参加“啄木鸟”等规范用字活动等。

34、【语言文字工作计划】我们可以在教室里可以设置一些角色游戏的区角,专门摆放可以进行游戏的小道具。在游戏中,孩子们可以尝试与同伴的合作,分角色,用角色语言进行基本的交流。

35、(2)继续结合语文教学,开展各类语言文字相关比赛及活动,在丰富多彩的语文学科活动中提高学生语言文字的运用能力。

36、区级高三语文备课组长会议,并参加苏锡常镇扬五区高三复习备考会议。

37、2019年度语言文字工作计划

38、做好期末的各类总结工作,填写好《幼儿发展册》并发放,做好退费工作。

39、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。

40、做好班级卫生保健,生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:

41、加强经办队伍建设,提高服务质量。

42、安全工作目标的制定:

43、积极参加优秀论文评比活动。争取获评优秀教研组。

44、以海安市教师发展中心教学工作部署和学校教学工作计划为指导,深入贯彻、落实课改精神和要求,面向全体学生,以学生学习习惯养成教育为主线,以课堂教学为主阵地,结合校本研修活动,充分凝聚组内教师智慧,引导全组成员认真学习教育教学理论,规范教学常规管理,扎实有效地开展好每一次教研活动,进一步提升教师的业务水平,优化课程结构、教学过程,不断提高教育教学质量。

45、会同有关部门制定教育经费管理、筹措的有关政策规定;统计并监测全国教育经费投入和计划执行情况;管理监督国家及省、国家下拨的各种专项经费及教育贷款、教育集资、捐款、教师奖励基金等项目的使用情况;管理使用国家财政部门下达的各项专项资金;统筹管理教育费附加;

46、要将语文教学质量分解到每一课每一单元的评价上,特别重视提优补差工作。教研组将配合教导处小范围地进行随机质量调测,及时分析反馈调控。同时加强检测的分析力度。对各班的学困生建立学困生档案,定期召开家长座谈会,教师跟踪帮扶,使他们的学科成绩有所提高。

47、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿经过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐构成合作探究的师生互动。

48、(1)主动带年幼的同伴共同游戏,体验大带小的欢乐。

49、加强学校信息技术与课堂教学的有效结合。借助各项多媒体先进设施,提高使用率,注意课堂教学内容与多媒体展示的密切对应关系,加强课堂效果。积极调动学生参与热情,让学生对信息知识和技能不断了解、熟悉、掌握,提升学生的信息技术操作能力,并鼓励学生积极参与信息科技的各项活动。

50、以一切为了学生的发展为目标,语文教研组进一步转变教育观念,以贯彻落实《语文课程标准》为契机,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以校本研究为主要方式,继续落实教学常规,优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量,为学生创设和提供良好的语文学习环境,让每个孩子都接受良好语文教育的熏陶。

51、(4)综合利用各种材料、工具和技能来布置环境,制作教具、玩具、礼品、演出服饰、道具等,并注意装饰美丽。

52、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中。经过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和本事。

53、加强自身理论学习。认真作好教育叙事研究,做语文教育的有心人,把教育过程中的感悟与思考,聚在笔端,凝成文字。积极参加教学研究活动。平时自觉阅读有关教育杂志,学习教育理论,研究教材教法,注意积累和总结教学经验,积极撰写教学论文。每学期至少阅读1本教育专著,并有不少于1000字的书面摘录或者心得体会;45岁以下教师每学期上1节教研课,写1篇论文、案例或总结,力争获奖、发表。45岁以上教师撰写一篇以上有质量的评课稿。本学期围绕研修主题学习课程标准、阅读教学策略、教学目标等理论,观摩学习名师阅读课如何有效落实阅读教学目标的策略,开展一次读书交流活动。

49332