论文答辩开场白和结束语优选好句55句
1、开场白：各位老师，上午好!我叫xxx，是xx级xxxx班的学生，我的论文xxxxxxxxxx是在xxx老师的悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，同时向各位老师参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
2、答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答。
3、是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。
4、学员所学课程必须是全部考试、考查及格；实行学分制的学校，学员必须获得学校准许毕业的学分。
5、C针对答辩老师提出的弥补不足的题目，往往是比较难回答的问题。这里，老师提出的观点有可能和你的论文观点不同，甚至完全相反。这个时候，你要注意区分这种观点是否是你论文的基本观点。如果是基本观点，要全力为自己的论文辩护，否则论文观点错误这一条，就不会通过答辩。如果是属于学术性的探讨，则可以和答辩老师进行争论，只要能言之有理、持之有据，能自圆其说，就可以了。但争论过程中，要注意言行举止的礼貌问题。
6、(8)通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。
7、第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。
8、最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢！
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10、(5)侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。
11、快乐有你，开心有我！欢迎大家和我一起相约快乐无极限！伴随着时间的脚步，我们在一起走过了快乐的征程，然们下次在相聚无限欢乐！给好评哦亲
12、请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
13、然后再加上所用到的参考文献及致谢。
14、第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。
15、(2)探测水平题，这是指与毕业论文主要内容相关的，探测学生水平高低、基础知识是否扎实，以及掌握知识的广度深度如何等方面来提出问题的题目，主要是论文中涉及到的基本概念，基本理论以及运用基本原理等方面的问题。
16、感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
17、(4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。
18、本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。
19、自己为什么选择这个课题？
20、学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。
21、研究这个课题的意义和目的是什么？
22、先别哭，看看考研报录比，你的希望还是大大的
23、诗人杜甫曾写下这样一首诗:好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.相信大家都不陌生,我们的老师们也正象春天的雨露一样,默默地滋润着我们的成长。在这个特别的日子里,我们要用我们的歌,我们的舞,我们的真心来报答这份难忘的恩情
24、说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。
25、下面我将本论文设计的主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师给予批评与指导。
26、学术活动，对自己考研考试有影响吗？
27、首先，我想谈谈这个毕业论文的目的及意义。……其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成……个部分.第一部分是……。这部分主要论述……第二部分是……。这部分分析……第三部分是……。
28、光阴荏苒，大学生活即将结束，四年的学习生活使我受益匪浅。经历大半年时间的磨砺，毕业论文终于完稿，回首大半年来收集、整理、思索、停滞、修改直至最终完成的过程，我得到了许多的关怀和帮助，现在要向他们表达我最诚挚的谢意。
29、第四部分是总结部分，对这学期做毕业论文做一个总结，归纳出论文达到的预期目标，改善了工厂存在的不合理之处，此次做毕业设计让我们将本专业的专业知识熟练运用到实践中，做到了学以致用。
30、【论文答辩开场白和结束语】其次我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
31、在答辩之前，一定要准备答辩服装，男生可以穿白衬衫、黑色西装裤，着装整体要正式一些；女生可以穿比较端庄大方的连衣裙或者上衣裤子，一定不要标新立异，追求独特。另外，还要化个淡妆，提升起色，让学生在答辩时更加有自信。
32、(3)详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。
33、天文学的科学重要性。恩格斯曾在《自然辩证法》里说：要研究自然科学各部门之不断地发展，首先就应研究天文学。单单为了定季节，游牧民和农业民族就绝对需要它。
34、文章的基观点和立论的基本依据。
35、B不要着急，可以请答辩教师给予提示。答辩教师会对答辩人改变提问策略，采用启发式的引导式的问题，降低问题难度。若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。
36、自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。
37、开场白需要礼貌开场，先介绍一下自己的身份，来自哪个班级哪个专业的学生，论文题目是什么，然后对指导老师的指导表示感谢，对今天来参与你答辩的老师表达感谢。最后引入正题即现在要来汇报自己的论文了，虚心请老师批评和指导。
38、尊敬的赵某某老师、马某某和许某某老师，下午好：
39、开头：甲：尊敬的各位家长乙：大家下午好！甲：金秋，是一个欢乐的时刻。乙：金秋，是一个收获的季节。甲：金秋的黎明是那么美好。乙：金秋的我们的那么灿烂。甲：在这样的好季节里。乙：我们相约甲乙：一同召开高二x班一年一度的家长会！结尾：甲：今天的阳光红似火。乙：今天的花儿艳如阳。甲：养儿虽易乙：育儿不易甲：愿各位家长们都能为我们甲乙：创造出一分更好的明天甲乙：谢谢大家！乙：下面有请班主任老师发言。
40、回答问题的过程中谈吐要清晰，思维灵活有层次，这样专家会很愿意听你说。
41、(3)论文中没有叙述清楚，但对于本课题来讲尤为重要的问题；
42、首先要做好心理准备。要克服怯场心理，消除紧张情绪，保持良好的心理状态。要有自信意识。这是学生应具备的最基本的一种心理素质。凡是有充分自信意识的学生，在答辩过程中就会精神焕发、心绪镇静、神态自若、思维敏捷、记忆完整。答辨就可以淋漓尽致地发挥。要做到自信，需要对自己的论文从内容、范围、材料有充分的理解和多方面的准备，做到烂熟于心。从整体到局部都有了然于胸的感受，这样就能对提出的种种质疑，应付自如，即使不能对答如流，至少也能迎刃而解，问有所答。真正做到“艺高胆大”，有了真才实学，就不怕别人提出质询。
43、文章的基本观点和立论的基本依据。
44、知网查重学术不端网(http://www.ccnki.cc)全天24小时在线提供论文查重服务，数据库实时更新，成本价提供服务，全网速度最快，30分钟内即可获取检测报告。
45、(2)测试答辩人掌握知识深度和广度的问题；
46、对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。
47、下面，我将对本论文的设计目的和主要内容向各位老师做一汇报，恳请各位老师批评指正。
48、首先仪表要整洁、口齿清楚，面对面要给人留有好的印象，谈吐与外在是很关键的，要有条不紊的进行阐述。
49、听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中
50、考研！什么时候复习比较好？
51、仔细聆听答辩教师的问题，然后经过缜密的思考，组织好语言。回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出。如果没有听清楚问题，请答辩教师再重复一遍，态度诚恳，有礼貌。
52、对自己论文中的相关的观点和理论要进行一定的涉猎，这是论文答辩得高分的技巧。大多数论文仅仅知道自己文章的单方面观点，对于其它观点要么知之甚少，要么一无所知，如果能对相关的理论进行了解，那么在答辩中基本上不会遇到答不上来的尴尬场面。
53、文章的基本观点和立论的基本依据。(必知)
54、(1)辨别论文真伪，检查是否为答辩人独立撰写的问题；
55、本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题