表现爱国主义的诗句优选好句71句

1、生当作人杰，死亦为鬼雄(李清照)

2、中国人的家国情怀，古已有之。岳飞抗金、郑成功收复台湾、林则徐虎门销烟，一个个英雄的爱国故事千古流传。不论身处何地，都心念祖国。值此新中国成立70周年之际，十四首爱国诗词，献给每一个热爱祖国、奋勇拼搏的中国人。

3、戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。

4、《?汉子诗人?~2020年元月25日*农历正月初一*5时05分于北京》

5、作者是怀着深重的忧虑和一腔悲愤写这首词的。该词的抒发感慨连连用典，中间稍加几句抒情性议论以见，不仅体现了辛弃疾词好用典的特点，也可窥见“词论”的风格。

6、范成大《州桥》:“州桥南北是天街,父老年年等驾回。忍泪失声问使者:‘几时真有六军来’”

7、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

8、胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉。——宋·郑思肖《二砺》

9、首期“诗歌教学研修班”开班啦！!！

10、作品简介：《致最美的你们》这首小诗是我在阅读习近平总书记在全国抗击新冠疫情表彰大会上的重要讲话后所写的。而后也是自己录音，并找到会剪辑的伙伴一起做出的这个视频。在阅读完习近平总书记对于我国抗击新冠疫情工作的定性讲话之后，我深深的被中国人民身上那份家国情怀所感动，也深深意识到，没有国何来家。没有千百万中国人民的倾力付出，哪里有我们现在美好的生活。而在这些行动背后，彰显的就是专属于中国人民的爱国情怀。

11、林升《题临安邸》：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”

12、轮台城头夜吹角，轮台城北旄头落。

13、译文：但愿腰间悬挂的宝剑，能够早日平定边疆，为国立功。

14、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。

15、是每个华夏儿女的精神信仰。‍

16、出自：清代·林则徐《赴戍登程口占示家人二首》

17、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》

18、待从头、收拾旧山河，朝天阙。

19、胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

20、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

21、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

22、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅《自题小像》

23、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。

24、当年孙权在青年时代，做了三军统帅。他能占据东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。“要是能有个孙权那样的儿子就好了。

25、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

26、何灵魂之信直兮，人之心不与吾心同!——《九章·抽思》

27、莫等闲、白了少年头，空悲切。

28、虏塞兵气连云屯，战场白骨缠草根。

29、【表现爱国主义的诗句】死去元知万事空，但悲不见九州同。——陆游《示儿》

30、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

31、汉家大将西出师，将军金甲夜不脱。

32、国破山河在，城春草木深。

33、鸿砺教育冬令营由于疫情原因同步转为线上授课啦！！

34、为倡导文学院学子通过学习经典爱国诗词，感受诗词之趣，体悟爱国之情，学校特举办“诗词趁年华，丹心系家国”爱国主义诗词大会，鼓励每一位南师学子以诗词诉情、借书画抒怀。

35、死去元知万事空，但悲不见九州同。

36、2017高考诗词填空真题，测测你在哪个省能得高分？

37、人生总会有许多起承转合，而与诗相伴、有诗同享，使我们的生命更多一些光彩，灵魂也更多一些分量。江山代有才人出，长江后浪推前浪。

38、七月珠还日，百年耻雪时。

39、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

40、秦韬玉(生卒年不祥)，字中明，京兆(今陕西省西安市)人。曾任工部侍郎、神策军判官，唐代诗人。注释：麾旗：指部队的军旗；马蹄劳：指战马连续奔驰。

41、全诗一气呵成，充满了奋发向上的精神，表现出诗人“感时思报国，拔剑起蒿莱”(《感遇·本为贵公子》)的思想情操。感情豪放激扬，语气慷慨悲壮，英气逼人，令人读来如闻战鼓，有气壮山河之势。

42、此诗借游览古迹，表达了诗人对蜀汉丞相诸葛亮雄才大略、辅佐两朝、忠心报国的称颂以及对他出师未捷而身死的惋惜之情。诗中既有尊蜀正统的观念，又有才困时艰的感慨，字里行间寄寓感物思人的情怀。这首七律章法曲折宛转，自然紧凑。前两联记行写景，洒洒脱脱；后两联议事论人，忽变沉郁。全篇由景到人，由寻找瞻仰到追述回顾，由感叹缅怀到泪流满襟，顿挫豪迈，几度层折。全诗所怀者大，所感者深，雄浑悲壮，沉郁顿挫，具有震撼人心的巨大力量。‍

43、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

44、上片开头以“当年”二字楔入往日豪放军旅生活的回忆，声调高亢，“梦断”一转，形成一个强烈的情感落差，慷慨化为悲凉。至下片则进一步抒写理想与现实的矛盾，跌入更深沉的浩叹，悲凉化为沉郁。

45、郑欣淼|中华诗词的力量！

46、作品简介：《祖国啊，我亲爱的祖国》是当代诗人舒婷创作的一首抒情现代诗。我们以沉郁凝重的语调朗诵了诗的前半部分，又以明快、欢愉的语调将诗的后半部分娓娓道来。视频画面随着逐渐高昂的声音由黑白默片转为彩色之景，展现了强烈的时代感，表达了新一代学子对祖国振翅翱翔、欣欣向荣的美好希冀。

47、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台；

48、让幼儿通过音乐欣赏感知文字中的意境美、母语美，培养孩子专注力、稳定孩子情绪；通过画面欣赏培养幼儿的观察力和表达力。

49、此诗表明陆游投身抗战、为国雪耻的壮志至老不衰。但是，诗人空怀壮志，却不为朝廷所重，只能“僵卧孤村”，把为国家恢复中原的理想寄托到梦境之中。感情深沉悲壮，凝聚了诗人的爱国主义激情。‍

50、中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙！

51、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

52、屈原是中国战国时期著名的楚国诗人、政治家，后秦将白起攻破楚国郢都后，屈原自沉于汨罗江，以身殉国。那么这位爱国诗人究竟留下了哪些爱国的诗句呢，让我们一起来了解一下吧!

53、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车。

54、?雄鸡啼鸣迎春生 ???????

55、“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”，这两句描写了沦陷区祖国山河的壮美，充满了向往之情。黄河滚滚东流，一直流入大海；西岳华山高耸，直插云霄。诗人大笔如椽，极力赞美祖国的山河。然而这美好的河山却一直被金人占领，字里行间流露出悲痛之情。

56、这首诗爱憎分明，感情真挚、沉痛，尤其是前两句用夸张手法极力赞美祖国半壁河山的壮丽，正所谓“以乐景写哀，则哀感倍生”。

57、当邓丽君遇到古诗词，别有一番韵味

58、学习新诗的创新思维和敏锐思想。新诗本身就是伴随着五四新文化运动的时代洪流而诞生的。新诗在题材语言和表现手法方面已经有着更多的探索和实践。从新月派、七月派、九叶派到朦胧诗等等，新诗一直处在一种无拘无束、求新求变的探索过程。相较而言，旧体诗词则面目相似度比较高，缺少众声喧哗的自由氛围，确实面临着革新和提高的时代任务，需要进一步丰富和发展多元化的审美生态。

59、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——《离骚》

60、骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。

61、尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。

62、释义：只有山河依旧，长安沦陷国家破碎，春天来了城空人稀，草木茂密深沉。

63、病体虚弱消瘦，以致头上的纱帽也显得宽大了，孤单一人客居在万里之外的成都江边。虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，但若想实现统一理想，只有死后才能盖棺定论。

64、大野：旷野荒原；开：展现。

65、皇恐滩头说皇恐，零丁洋里叹零丁。

66、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

67、译文：晚上，看那明亮的太白星也收起了光芒，报孝国家想为国捐躯，却苦于没有战场。

68、译文：那朱门里啊，富人家的酒肉飘散出诱人的香气，这大路上啊，冻饿死的穷人有谁去埋葬！

69、译文：回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。

70、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

71、亚相勤王甘苦辛，誓将报主静边尘。