问世间情为何物优选好句75句
1、当时与元好问同行的友人墨客纷纷写词纪念，于是，元好问也写下了这首流传千古的《雁丘词》。 这就是说，大雁殉情的事强烈的震撼了他，所以在词的开篇，便陡发奇问，破空而来。
2、问世间情为何物？愁坏古往今来骚人无数。(也有叫情圣的)
3、简而言之就是：心心相惜的两人！
4、“问世间，情为何物，直教生死相许！”这句词相信很多人都会背，不会背也一定不陌生。但是出自何人，因何而作？很多人就不知道了。
5、玉阶生白露，夜久侵罗袜。
6、明·陈霆《渚山堂词话》：“元遗山尝赴试并州，道逢捕生者，旦获一雁，杀之。其一脱网，然悲鸣不能去，竟自投于地而死。元因买得之，葬之汾水之上，累石为识。复作词书之云……其腔盖《摸鱼儿》也。是篇既出，其地遂名雁丘云。”
7、第爱情是两情相悦，更是爱情观的契合。
8、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节，今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
9、下一句是：直教生死相许？意思是：天啊！请问世间的各位，爱情究竟是什么，竟会令这两只飞雁以生死来相对待？
10、横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。
11、这是他在16岁那年进京赶考的时候，碰到了一个猎人，猎人给他讲的一个故事：猎人捕杀了一只大雁，另一只侥幸逃跑了。但是脱离猎人之后，这只大雁并没有离开，而是在空中哀鸣，最后坠地自杀。听了猎人的故事之后。
12、这首词名为咏物，实在抒情。作者运用比喻、拟人等艺术手法，对大雁殉情而死的故事，展开了深入细致的描绘，再加以悲剧气氛的环境描写的烘托，塑造了忠于爱情、生死相许的大雁的艺术形象，谱写了一曲爱情悲歌。全词情节并不复杂，行文却跌宕多变。
13、问世间情为何物？佛说：废物！(可谓真言)
14、《诗经》以后，关于爱情的诗篇不胜枚举。其它的文学体裁也能够表现爱情这一主题，且不乏杰作。如莎士比亚的戏剧，唐代的传奇，宋元话本，中国明清时期的小说，还有散文。缘何诗歌这一体裁能够更好的表现爱情？从朱光潜《谈中西爱情诗》中的一段话我们似乎发现其中的奥秘：
15、唐高宗在位时期，朝鲜半岛军阀混战，唐高宗应新罗人的请求先后两次发兵出击高句丽和百济。公元663年，更是打败了日本与百济的联军，使得朝鲜半岛全部臣服于唐王朝。
16、问世间情为何物意思：问世界上所有的人。爱情是何物？
17、该词的创作背景为青年诗人元好问去并州应试的路上，听到一个捕雁者讲述的关于大雁的爱情故事。捕雁者说，天空中原本有两只比翼双飞的大雁，其中一只大雁被捕杀后，直落青云，另一只大雁居然也从天上栽下来，为自己的伴侣殉情而死。诗人听到两只大雁的故事后，为它们之间深厚的情谊所感动，于是买下它们，将它们合葬在汾水边上，并且为它们建了一个坟墓，叫“雁丘”。受大雁间的情谊所动，写下了这首词。
18、这首词开篇一句“问世间，情为何物，直教生死相许”，一个“问”字破空而来，震憾人心。双飞之雁死了一只，千山暮雪，不忍独行，于是便以死相随，雁犹如此，人何以堪。
19、作者想象丰富，运用比喻、拟人等艺术手法，对大雁殉情而死的故事，展开了深入细致的描绘，再加以充满悲剧气氛的环境描写的烘托，谱写了一曲凄婉缠绵，感人至深的爱情悲歌，深深寄托了词人纯真的爱情理想。
20、“问世间情为何物，一物降一物”的意思是：
21、畅听「文艺学堂」所有课程
22、若非一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。
23、无奈佳人兮，不在东墙。
24、《梅花三弄》是电视剧《梅花三弄之梅花烙》的片头曲，由姜育恒演唱，琼瑶作词，陈志远谱曲编曲，歌曲最早被收录于飞碟唱片在1993年08月01日发行的专辑《别让我一个人醉》中。
25、“相看两不厌—历代萌宠展”，就是要把人和动物及历史上所发生的故事联系在一起，讲给每一位观众听。让观众们由心底里对它们产生感情，主动地去保护动物，喜欢上文物，感受文化带给他们的快乐。
26、词中以帝王盛典之消逝反衬雁丘之长存，说明纯真爱情在词人心目中有着至高无上的地位，也是词人朴素的民本思想的折光。
27、天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。
28、(原文)问世间，情为何物，直教生死相许？
29、雁邱词元好问问世间、情为何物，直教生死相许。天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去。横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁邱处。
30、问世间情为何物？女的不是人，男的不是物。(谁也跑不了)
31、问世间，情为何物？这一问，问出了天下有情人内心的哀叹。情之为物，让人悲伤，也让人快乐，让人痛不欲生，也让人满心欢喜，让人痴，让人傻，让人强大，可为天地英雄，也让人卑微，低到尘埃里。即使尝便了爱情里所有的酸甜苦辡，也终不知，情为何物。
32、敢问世间情是何物？竟能让人付之死生！冬去春来，情便无限，翅已先老。相守越是欢乐，相离就越是凄苦，但世间仍有痴男怨女沉醉其中。告诉我！层云延万里、暮雪覆千山，形单影只，今后该往何处去？
33、第爱情不应该仅仅是激情的再现。
34、通则都有特例。中诗虽较西诗委婉，但也有很直率的。大约国风、乐府中出自民间的情诗多自然流露。像“愿为西北风，长逝入君怀”、“碧玉破瓜时，郎为情颠倒；感郎不羞郎，回身就郎抱”之类如在欧洲情诗中出现，便难免贻讥大方，而在中诗中却不失其为美妙。西方受耶稣教的影响，言情诗对于肉的方面有一种“特怖”，所以尽情吐露有一个分寸，过了那个分寸便落到低级趣味。
35、当然，中国诗歌也有感情表达比较直率的，甚至有些诗歌带有赤裸裸的情色的味道。如作者列举的诗句：碧玉破瓜时，郎为情颠倒；感郎不羞郎，回身就郎抱。
36、|变|革|琴|棋|路|
37、这首作品中的崇情意识，与辽金文学率真尚情之传统一致，和词人年少之浪漫痴情有关，也与《董解元西厢记》和后来元杂剧肯定个人价值和欲望的精神相通。全词情节并不复杂，行文却腾挪多变。围绕着开头的两句发问，层层深入地描绘铺叙。
38、千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁邱处。
39、行行重行行，与君生别离。
40、全词行文并不复杂，而行文跌宕多变，用事实回答了什么是至，寄生哲理于淡悟之外。
41、金庸在《神雕侠侣》中引用了这首词，用来描写杨过与小龙女的旷世奇恋，也让这首词家喻户晓。很多人不一定能背诵全词，但一定能说出开篇的这一句。
42、诗人说雁的痴情胜过人间儿女，或许有一定的夸张成分。痴情、痴狂者在纷繁红尘中亦有之。梁山伯与祝英台的千古绝恋，两人虽双双殉情，但爱的力量感染着后世人，生生不息。《红楼梦》中，贾宝玉看到林黛玉的第一眼，便说出“这个妹妹我曾见过的”痴语。其中，最让人唏嘘不已的，便是汤显祖的《牡丹亭》中杜丽娘还魂的故事了。作者在题词中写道：
43、问世间情为何物？直叫我心里没数。(我们都没数)
44、两个小姑娘拉长了声调齐声喊着
45、从人的性格上看，一个人的性情秉性正好合了另一个人的意，因而被另一个人喜欢了，因而能够打动另一个人，影响另一个人，也就是所说的一物(人)降一物(人)。所谓张爱玲说的，喜欢一个人你就赋予了他伤害你的权力~~
46、品味这座城市的优雅与鲜活
47、然而它又让多少有情人无奈，因情而伤，为情而恨。“相见争如不见，有情何似无情”，“人到情多情转薄，而今真个不多情”。情到深处是无情。
48、思君令人老，岁月忽已晚。
49、此外，雁还有一个生物属性就是终生配对。这与人类对“执子之手，与子偕老”的感情期许何其相似？元好问写的这首曲子，也定是为雁未成双的情形所打动吧。十六岁的诗人在赴试途中,遇到一捕雁者，捕雁人告诉他早晨捕杀了一只大雁，而另外一只漏网的雁却围绕着死去的雁悲鸣不已，最终也投地而死。原本是天南地北，双宿双飞，寒来暑往，恩爱依旧。然生离死别，欢乐苦短，即便活下去，飞越万里，千山暮雪，失去侣伴，形只影单，还有谁在身边？这份痴情岂是人间儿女所及？诗人正是被眼前的惨象感动，于是把它们埋在汾水旁，并取名为雁丘。而今汾路的景象，已失去了昔日的繁华，寂寞萧条，衰草冷落。但殉情的大雁决不会和莺儿燕子一般，死后化为一抔尘土。它将会留得生前身后名，与世长存。
50、问世间情为何物，直教人生死相许描写的是两只大雁的生死之恋。《摸鱼儿·恨人间情是何物》是金末至大蒙古国时期文学家元好问创作的一首词。此词是词人为大雁殉情而死的事所感动而作的，上片以拟人手法叙述大雁之间的故事，下片悲叹人世的兴衰，痛悼大雁的殉情。全词围绕着开头的发问，层层深入地描绘铺叙，情节并不复杂，行文却腾挪多变，熔沉雄之气韵与柔婉之情肠于一炉，柔婉之极而又沉雄之至。
51、这是独属于两个女孩的私密时光
52、【问世间情为何物】时未遇兮无所将，何悟今兮升斯堂！
53、这首词名为咏物，实在抒情。作者驰骋丰富的想象，运用比喻、拟人等艺术手法，对大雁殉情而死的故事，展开了深入细致的描绘，再加以充满悲剧气氛的环境描写的烘托，谱写了一曲凄婉缠绵，感人至深的爱情悲歌，深深寄托了词人纯真的爱情理想。
54、当天晚上天降暴雨，爆发山洪，唐应龙被山洪卷走，长眠于地下。
55、一路追寻至美的爱情、友情、亲情
56、但是这首词，元好问主要歌颂的并不是人类的爱情，而是一双大雁殉情的悲剧故事。
57、上邪上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！
58、拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
59、一天还有人活着，有眼睛，
60、以上内容节选自《漫卷诗书：金元篇》专栏
61、无锡人对“甜”有着内心深处的执著
62、问世间，情为何物？直教生死相许。天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？
63、|义|廉|耻|穷|达|
64、这道独具淮扬菜特色的龙凤炙鱼
65、说是情，不如说是缘分，说是缘分，不如说是贪念。没有贪念，哪来情？问世间情为何物？情就是贪念！
66、向左转|向右转
67、在中国古典诗词中，“伤春悲秋”是个常见的主题，“悲哉，秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰。”鸿雁是种候鸟，秋去春来，从不失信。诗人看到天空中的雁群，很容易引发诗情的。李白《菩萨蛮》有“举头忽见衡阳雁，千声万字情何限”，刘禹锡《秋风引》有“何处秋风至？萧萧送雁群。”李清照在《声声慢》中有道：雁过也，正伤心，却是旧时相识。内心的伤痛有谁知？物是人非，爱人何在？
68、姜育恒的梅花三弄红尘自有痴情者，莫笑痴情太痴狂！若非一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香！问世间情为何物？直教人生死相许。看人间多少故事，最销魂梅花三弄！梅花一弄断人肠，梅花二弄费思量。梅花三弄风波起，云烟深处水茫茫！原文是元好问的摸鱼儿问世间情为何物，直教生死相许?天南地北双飞客，老翅几回寒暑!欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语：渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去!横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。
69、《乙瑛碑》书体属于成熟的汉隶，其结体方整，骨肉均匀，笔画分明，法度严谨，用笔方圆兼备，平正中有秀逸之气。起笔多作停顿，遒劲有力，运笔平缓，筋力丰足，波尾作一尖挑，意气爽秀。从整体上讲，整个篇幅结体端庄，骨气凝重，是汉隶代表“孔庙三碑”(《礼器碑》《史晨碑》《乙瑛碑》)之一。清孙承泽在《庚子消夏记》中评价《乙瑛碑》说：“文既尔雅简质，书复高古超逸，汉石中之最不易得者。”何绍基《东洲草堂金石跋》则云：“朴翔捷出，开后来隽利一门，然肃穆之气自在。”康有为《广艺舟双楫》云：“虚和则有乙瑛，”又云“体扁已极，波磔分背，隶体成矣。”足可见此碑在中国书法史上的重要地位及对后世产生的重要影响。
70、子君死了，为涓生而死，虽说是那个时代的悲剧，但更是子君把爱情当作人生终极目标的痴情女子的悲剧。尘世中的女子，一旦心中有爱，真的可以变得难以想象的勇敢与无畏，但一旦爱情飘逝时，也足以把一个用情至深的女子打击得一蹶不振，甚至如子君一样，以死作结。这就是世世代代女子的不幸。
71、古人认为，情至极处，“生者可以死，死者可以生”，“生死相许”是极致的深情。
72、太湖三白：白鱼、白虾、银鱼
73、此词上阕开篇一句“问世间、情是何物，直教生死相许？”一个“问”字破空而来，为殉情者发问，实际也是对殉情者的赞美。“直教生死相许”则是对“情是何物”的震撼人心的回答。在“生死相许”之前加上“直教”二字，更加突出了“情”的力量。“天南地北双飞客，老翅几回寒暑”这二句写雁的感人生活情景。
74、中华民族历来重真情、尚大义，对情感的珍视让每一个中华儿女有所共鸣，有所感通。有情，生活才有温度。因此，不要在遥远的距离中割断了真情，不要在日常的忙碌中遗忘了真情，不要在日夜的拼搏中忽略了真情——生活或许可以没有锦衣玉食，却不能少了真情。(中央纪委监察部网站郝思斯)
75、周末是张老师家最热闹的时候