古诗词三首优选好句70句
1、春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时。西宫南苑多秋草,落叶满阶红不扫。
2、“清平乐”这个词给你什么样的感觉呢?
3、示例:这句意思是说湖上落下白花花的大雨,雨水敲打着湖面,水花飞溅,宛如无数颗晶莹的珍珠,乱纷纷跳进游人的船舱。“跳珠”这个形象而富有动感的比喻,既写出雨来时着急的样子,又烘托了诗人舟中赏雨的喜悦心情。
4、望 湖 楼 下 水 如 天。
5、风一更,雪一更:风雪一更,一更是现在的两个小时。这里是说风一直在刮,雪一直在下。
6、“小”“草”“媪”,发现了什么?(第四句末尾三个字韵母都相同,都有“ao”)
7、《望洞庭》是唐代文学家刘禹锡创作的一首诗。此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色,表达了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情,表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。
8、京口和瓜洲不过一水之遥,钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸,可是,天上的明月呀,你什么时候才能够照着我回家呢?
9、第14课《在柏林》图文讲解
10、古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
11、译文:瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
12、海()青()惟()峡()
13、二年级下册语文二年级下册数学
14、茅:茅草茅屋茅庐茅厕茅舍茅棚
15、日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
16、释义:剑门关外,喜讯忽传,官军收复冀北一带。高兴之余,泪满衣裳。回望妻子儿女,也已一扫愁云,随手卷起诗书,全家欣喜若狂。老夫想要纵酒高歌,结伴春光同回故乡。我的心魂早已高飞,就从巴峡穿过巫峡,再到襄阳直奔洛阳。
17、拓展延伸,写话练习(出示课件49)
18、儿童相见不相识,笑问客从何处来。
19、①作者开篇运用白描手法,勾勒出“低小”的“茅檐”和“溪上”的“青草”,只寥寥几笔便形象地描画出江南农村的特色,为人物的出现安排了特定的背景。接着讲老翁和老妇,他们的谈话带着吴音,显得温柔、有趣,由此可以看出老年人生活的安详。从“媚好”一词可以看出他们精神的愉快。上片展现了一幅清新秀丽、朴素恬静的江南乡村图。第二句通过描写一对老年夫妇以乡音逗趣聊天的场面,生动地表现了农家生活的温馨、安适。
20、《古诗词三首》一文多音字、近反义词,主题思想如下:多音字见图:反义词:无——有聒——静主题思想:《泊船瓜州》这首诗写了作者停泊瓜州,遥望家乡,表达了思乡之情。《秋思》写了作者在洛阳写信给亲人,无奈纸短情长,表达了思乡之情。《长相思》写边塞将士在军旅图中思乡,表达了将士们思乡之情。
21、再读古诗,交流探究
22、(板书:村居)看到“村居”这个词,你想到了什么?(师板书“村居”)
23、说说这首诗描绘了怎样的景象?你从中体会到了什么乐趣?
24、释义:我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;但唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此,当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉我!
25、(生简介画面:乡村美景图、翁媪对话图、大儿锄豆图、中儿编织图、小儿卧剥图)
26、《独坐敬亭山》表面是写独游敬亭山的情趣,而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。作者写的是自己的孤独和自己的怀才不遇,但更是自己的坚定,在大自然中寻求安慰和寄托。
27、——夜深千帐灯。千,虚指,数不清。
28、剥:bō剥削剥夺bāo剥皮剥花生
29、卢纶曾任幕府中的元帅判官,对行伍生活有体验,描写此类生活的诗比较充实,风格雄劲。这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。
30、读诗题。现在请你根据诗题的意思把诗题读正确吧!
31、预设:“翁”是什么?请大家看这个字的上面,“翁”字上面是一个“公”字,那就是说“翁”指老公公。
32、看着这样的景色,这样的情景,诗人杨万里会想些什么,他有怎样的感受呢?(出示课件12)
33、(1)刚才,你读懂了哪句?
34、明月出天山,苍茫云海间。
35、江南忆,其次忆吴宫:吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢?
36、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
37、xiǔsù
38、(词的特点:长短句;词有词牌名;词有上下片;词是押韵的。)
39、君:对对方的尊称,相当于“您”。
40、范读,指名读,齐读。
41、第27课《有的人——纪念鲁迅有感》图文讲解
42、《四时田园杂兴》中的“兴”读“xīng”。()
43、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
44、词中表明词人畅谈丰收的欢快之情,与自然景物融为一体的句子是()。
45、含情凝睇谢君王,一别音容两渺茫。昭阳殿里恩爱绝,蓬莱宫中日月长。
46、指导书写(出示课件24)
47、洞庭:即洞庭湖,位于今湖南省北部。
48、【古诗词三首】——聒:聒噪,风雪声非常响,而家乡没有这样的大风大雪声,作者在思念家乡。
49、“词”也叫长短句,句子有长有短,所以读起来抑扬顿挫。
50、“疏”左右结构,左窄右宽,第一笔是横撇,下面的“止”最后一笔横要变成提。
51、请参考以下的译文。《马诗》平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。什么时候才能给它带上金络头,在秋高气爽的疆场上驰骋,建立功勋呢?《石灰吟》石灰石经过千锤万凿从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。《竹石》竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都经受得住,仍然坚韧挺拔,顽强地生存着。
52、译文:一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。
53、作者:纳兰性德,清代著名词人
54、檐(屋檐)嗡(嗡嗡)碟(碗碟)杀(杀敌)茅(茅草)
55、不知乘月几人归,落月摇情满江树。
56、《四时田园杂兴》是诗人写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。
57、回头下望人寰处,不见长安见尘雾。惟将旧物表深情,钿合金钗寄将去。
58、《六月二十七日望湖楼醉书》这四句诗分别写了四个场景,分别是、。在诗人笔下的这场雨的特点是。
59、词的上阕写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?
60、“蜻、蜓、稀”都是左右结构,且左窄右宽,特别是“蜓”字,右边不要写成“延”。
61、《忆江南三首》是唐代诗人白居易的组词作品。第一首词总写对江南的回忆,作者选择了江花和春水,衬以日出和春天的背景,运用比喻和映衬的手法,生动地描绘出江南春意盎然的大好景象。
62、这首词有意思吗?我们再读一读。
63、①前两句是纯景物的静态描写。宽广的篱落与窄小的一径相对照,稀稀疏疏与绵绵长长相对照,互相映衬,突出了农村的清新与宁静。路旁,树叶刚刚长出,展示出农村自然、朴素的风貌。通过对春末夏初季节交替时景色的描写,展现了万物勃发的生命力。
64、众鸟高飞尽,孤云独去闲。
65、(2)赏景不仅仅要用眼睛,还要学会用耳朵来聆听!(出示课件45)(课件播放潺潺的溪流声)
66、我们首先来欣赏一下这家的居住环境。谁来读词
67、火眼金睛,辨字组词。
68、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
69、读《六月二十七日望湖楼醉书》,完成练习。
70、(1)诗歌二句写了什么内容?