电影小孩不笨优选好句43句
1、家长以为的沟通，就是自己不停地对孩子说说说
2、第一个场景：饭桌：成才的爸爸给成才夹菜，成才喜欢，又夹了回去。因为一个小小的夹菜行为引发了父子之间积累的负面情绪的爆发，成才夺门而出。
3、新加坡的教育制度有些畸形和怪异，学生在四年级时就会被分成EMEM2及EM3三等，EM1是高贵一族，EM3则3是被筛选出来的下等货色，因此总是被人(包括学生、老师、家长)戴着有色眼镜看待。梁智强看到社会上，父母和孩子之间缺乏沟通引发的社会问题太严重，就萌发了拍片的冲动。
4、妈妈理解自己的孩子走不了捷径，但未来依然会有路可走，还会更开心；孩子理解妈妈希望自己可以快乐成长的心愿，但不按照妈妈的想法生活下去，妈妈也会理解和祝福。
5、如果每个孩子都给予科学的教育
6、站在十字路口的风雨中呐喊
7、这是一部不仅适合孩子，家长也必看的电影。它能让家长、老师懂得怎么才能更好的跟孩子沟通，理解孩子，从而教育孩子。《小孩不笨2》我身边的朋友看了都感动的哭了，我决定把它保存在电脑里，以后跟我的孩子一起看。
8、FatherAndMotherILoveYou！
9、看电影：看别人的故事，破迷开悟(笑别人还是在笑自己)
10、我们一直以为，对孩子严厉、对孩子批评、指责、打骂就是对孩子管教。不管孩子多么的努力，我们依然严格要求孩子，不肯对孩子说出一句肯定、欣赏认同的语言，传递一个给力的眼神。
11、这就是上文提到的阴沉，自私，冷漠，任性，说一不二的孩子，动不动就锁上房门的孩子，不懂得体恤父母的孩子的成因。其实，捷径不是人人都能走，捷径更不是每个人都挤得下，让孩子在读书中争夺，却不准备可能要输的心态，那最后的失望失望，想必是注定的。
12、因为调皮捣蛋的学生们弄坏展览会模型而面临开除的风险，当孩子们看到嗝嗝老师是那么的无奈与无助之后，大家流下了眼泪，我坐在后面都能够感受到那种扑面而来的感动。
13、如果小孩有爱心、孝顺、温暖、体贴，却功课不好，你喜欢吗？
14、对于这种紧张的，时刻排名次、算分数、加培训的应试教育，对于中国人来说，那真是再熟悉不过了。可是有办法改变吗？没有。选择在这个体系里生活，就必须按照它的玩法。上到北上广富二代、官二代，下到屌丝屁民、留守儿童，资源不同，方式不同，但殊途同归，在成绩面前说话，在现有基础上，取得更高更好的学历文凭。
15、jiazhangkoudai123
16、随着经济的发展，每个父母都想为自己的子女创造一个良好的生活条件。正因为如此，慢慢的也就忽略了对子女的教育与陪伴，他们不知道该如何跟子女沟通，只能以过来人的方法去教育子女，但往往适得其反。
17、国宾的妈妈(向云饰)给他的压力最大，因为陈妈妈深受没有文凭之害不希望儿子步她后尘，因此国宾的妈妈经常奉行的事严加管教，对于国宾的绘画爱好却一点都不重视。文福的母亲忙于生意而无暇管他，采取的是放任自流的态度。但是好强的文福从被就读EM1的表哥刺激之后激起了自尊心，发誓一定要证明自己的能力。泰瑞是生在有钱人家里的小孩，做事没有主见，什么都听母亲的，过的也是一团糟。
18、这一切明明都是美好的，可却为何成就了一个又一个催人泪下的悲剧？
19、记得一本书中写到：父母的期待会对孩子的学习动机和成绩产生显著的影响，父母应该向孩子表达积极的期待，认为孩子是有能力学习的。当然父母的期待不能太高，也不能太低，当成功的可能性处于中等水平时，效果最好，这时最能激发孩子们的动力。
20、我感觉孩子们一下子懂事不少，因为他们从影片中看到了我之前跟孩子们讲的话，实际上，这部电影为什么能够感动我，能够感动孩子们，这和我所秉持的教育理念有着莫大的关系。
21、父母对孩子的不认同，让孩子的内在充满挫败感。不管怎么努力永远得不到父母的肯定、欣赏，久而久之，孩子的心门关闭，再也不和父母沟通交流，这就是父母口中经常说的：孩子不听话，不和家长说话。
22、在我们小的时候我们经常在鼓励和称赞下，跌倒了又站起来。当时有多幸福，自己都不知道。也不知道什么时候，称赞和鼓励我们的话在我们长大后，也慢慢变了，门也慢慢关了。
23、看着看着，不时有孩子在擦眼泪，我想到了“孺子可教也”，孩子们看懂了，被这部电影震撼了，他们用他们的方式感动着。
24、汤姆和杰瑞的家庭就有如新加坡一般中等阶级家庭，父母都忙着工作赚钱，缺少了沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。另一方面，汤姆的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。
25、国宾的母亲由于患病需要换骨髓，在老师的号召下，同学们和父母都来验血看能否挽救国宾的母亲。最终泰瑞的骨髓符合要求，可父母却不同意，但在泰瑞的坚持下终于做了骨髓移植的手术。而国宾的父亲为了感谢他们，专门为泰瑞父亲生产的牛肉干做了全新的创意，也使得他们的生意渡过了难关。
26、该片是一部社会讽刺喜剧片，在影片中探讨了家庭关系、教育剧照制度以及父母与子女沟通的问题，深入浅出，嘻笑怒骂。三位男孩父母各自用不同的棍棒教育、家长式说教、放任自流，加之一连串突如其来的意外，令三个孩子的成长都产生了变化。每个人的变化都出人意料，但却都合乎情理。其中有悲有喜，有爱有恨，令人动容。
27、{齐家语录第71条}：家有公约便和谐，缺少约定常争吵。
28、子讲汉语，老子讲的是台湾话(还是脏话，听不懂的那种)，
29、第三个场景：哥哥考试获得第一名，妈妈没有及时的肯定孩子取得的成绩，反而质问孩子会写博客有什么用？
30、随后，富二代Terry被爸爸工厂开除的员工绑架，为了救他，文福以身涉险也被抓了起来。后来因为国彬的绘画技巧高超，画出了歹徒的模样，帮助警方救出了小伙伴。
31、片中，有一首插曲至今都让我印象深刻。歌词里有这样几句：“我们什么都不是，我们什么都不管，我们之间为什么会渐渐地没有语言，我们之间有道墙……有多少人关心我们为何会走错迷失方向，又有谁会替我们想想苹果为何会变烂……惩罚我们就是堂皇地协助成长，然后让我们一生绝望……”每位家长都是爱自己的孩子的，也都望子成龙、望女成凤。可是，家长们真的知道该怎样教育孩子吗？惩罚孩子就能让孩子进步吗？努力挣钱给孩子提供优渥的环境就足够了吗？一定要看重孩子的学习成绩吗？这部电影通过两个家庭的成长让我们来重新思考这些问题。
32、{齐家语录第59条}：真教育是用生命感动生命，以行动带动行动。
33、这是真正的爱，是家庭最宝贵的东西。
34、学谦的朋友成才在一个单亲家庭里长大，成才的父亲从小到大受欺负又跟人打架，还为此瘸了一条腿，因此他特别希望儿子能成才，不要像他一样没出息。可是，他不知道怎样来教导儿子，儿子一犯错，他就对他非打即骂。这样的教导方式连便利店的老板娘都看不过去，告诉他要经常称赞儿子，发现儿子的优点，并时常对儿子说“我爱你”。他听了老板娘的劝告后也有一点启发，于是当晚给儿子买了一个新书包。可是，当他从儿子的旧书包里发现儿子的成绩单时，又开始骂起儿子来，成才于是愤怒地夺门而出。
35、【电影小孩不笨】出乎意料之外，片头开始，孩子们就被深深地吸引住了，那种投入让我感动不已。孩子们极为安静，没有孩子嘲笑嗝嗝老师，孩子们偶尔发问，但我很少回答，观影过程中，我很少多嘴，哪怕孩子们充满了好奇。
36、·EMEMEM这几个让人摸不清头脑的数字，是新加坡小学的分班制。EM1代表学习最优，EM2代表中等，而EM3则是垫底。小孩们被分到不同的班级，就被打上了聪明、普通和笨蛋的标记。(和我们这里的好班、差班异曲同工)国彬、Terry、文福是三个EM3的学生，也是“同病相怜”的好朋友。
37、唯独国彬的成绩还是不行，而国彬的妈妈深受没有文凭之苦，严厉的管教让国彬试图自杀，最后被警察阻止，
38、(剧情简介)TOM(15岁)和JERRY(8岁)的家庭就有如新加坡一般中等阶级家庭，父母都忙着工作赚钱，缺少了沟通，以为只要在物质上满足他们就足够了，却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。另一方面，TOM的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。出身卑微的成才父，由于自己曾经误入歧途，所以不想成才步上自己的后尘，对成才寄于厚望，希望他能有出息，好好读书，可是成才的成绩偏偏差强人意，令他极为心痛。他是个没学识的粗人，以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法，结果让成才对父亲更加抗拒。《小孩不笨2》透过JERRY,TOM及成才的故事，让我们看到孩子们不只是需要关怀和爱心,他们也期待父母亲给予他们赏识和肯定。
39、孩子踏入青春叛逆期，父母们通常会投诉孩子很坏不听话，剧照很难与孩子沟通，其实孩子真的坏吗？真的完全无法和孩子沟通吗？每个孩子都会经历叛逆期，如果这个时候，家长和老师们没给予适当的教导，反而一味地谴责他们，认定他们是朽木不可雕，或许，社会真的会多一个败类。别因为大人的无知，而害了孩子。其实，只要大人们和孩子有健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，给予他们肯定，降下身份做他们的朋友，将不难发现，其实孩子并不那么坏。
40、三个家庭的父母又有各种问题难处，也没有精力去管教孩子
41、接着，国彬的妈妈查出来得了癌症，国彬的爸爸也在工作中出现危机，面临失业。Terry爸爸的零食工厂也面临竞争，出现危机。就在家庭都出现危机的时候，Terry检测出和国彬妈妈的骨髓配合，并坚持救了国彬的妈妈。国彬的爸爸则主动帮助Terry爸爸的零食工厂做了全新的创意广告，打败对手，自己也度过了职业危险期。
42、他/她一定能成为最好的自己
43、电影讲述新加坡的小学生就读EMEM2或EM3叁种不同课程，EM3内容最浅，被视为最没前途。叁位编派到EM3课程的小孩，让大家看到「精英教育」游戏规则和家长「望子成龙」的心态，如何扼杀一群无助孩子的命运。