咏鹅古诗优选好句62句
1、绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
2、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
3、青箬裹盐归峒客，绿荷包饭趁虚人。
4、远看山有色，近听水无声。
5、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
6、【咏鹅古诗】可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
7、原文：《咏鹅》骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。译文：“鹅！鹅！鹅！”面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划着清波，就像船浆一样。这首诗开篇先声夺人，“鹅！鹅！鹅！”写出鹅的声响美，又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美，同时，“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美，听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合，将鹅的形神活现而出。诗人把在碧波中嬉戏鸣叫的白鹅那种活泼悠然的神态活灵活现地呈现在读者面前，令人拍案叫绝。相传这首诗是骆宾王七岁时写的。
8、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
9、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
10、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
11、小朋友们你们好，我是潍坊文华小学一年级7班的黄靖涵，今天我给大家分享的古诗是《咏鹅》。请大家跟我一起背诵哦~
12、墙角数枝梅，凌寒独自开。
13、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
14、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
15、危楼高百尺，手可摘星辰。
16、咏鹅是用拟人和反复的修辞手法写的一首诗。咏鹅(唐)骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
17、第二句写鹅鸣叫的神态，给人以声声入耳之感。鹅的声音高亢嘹亮，一个“曲”字，把鹅伸长脖子，而且仰头弯曲着嘎嘎嘎地朝天长鸣的形象写得十分生动。这句先写所见，再写所听，极有层次。
18、宋伯仁《岁旦》：“居间无贺客，早起只如常。桃版随人换，梅花隔岁香。春风回笑语，云气卜丰穰。柏酒何劳劝，心平寿自长。”孟浩然《田家元旦》：“昨夜斗回北，今朝岁起东。我年已强仕，无禄尚忧农。桑野就耕父，荷锄随牧童。田家占气候，共说此年丰。”王安石《元日》:“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户??尤眨馨研绿一痪煞！?
19、江南可采莲，莲叶何田田。
20、小学生必读古诗词80首
21、月黑见渔灯，孤光一点萤。
22、0睡前故事丨0海豚传媒丨0皮特猫系列
23、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
24、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
25、咏鹅：用诗词来赞美鹅。
26、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
27、白日依山尽，黄河入海流。
28、译文：面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划着清波，就像船浆一样。
29、鹅，弯弯的脖子对天唱着歌。一身白毛浮在绿水上，一对红掌拨起清水波。
30、《咏鹅》是初唐诗人骆冰王于七岁写的一首五言古诗。
31、“Hey，这里是有温度有爱心的山东学习群，群内每日阅读打卡、教育分享、试卷资料共享，相互陪伴，共同进步！
32、bái máo fú lǜ shuǐ
33、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
34、夜来风雨声，花落知多少。
35、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
36、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
37、译文白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面；红红的脚掌，拨动着清清水波。注释曲项：弯着脖子。歌：长鸣。 拨：划动
38、作者骆宾王是婺州义乌(今浙江义乌)人，大约出生在公元638年，去世年份不详。他与王勃、杨炯、卢照邻并称“初唐四杰”。骆宾王七岁就能做诗，被称为神童。曾当过京官，后来被降职调任地方小官。徐敬业起兵反对武则天时，他起草了声讨武则天的檄文。这篇檄文列举武则天的罪状，战斗型很强，文字又华美，被人们广为传诵。武则天看了后，不得不钦佩作者的才华，说，这样的人才流失，是宰相的过失。徐敬业兵败后，骆宾王也下落不明。
39、今天的古诗分享就到这里啦~
40、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
41、深院下帘人昼寝，红蔷薇架碧芭蕉。
42、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
43、鹅鹅鹅，面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面。红红的脚掌，拨动着清清水波。
44、举头望明月，低头思故乡。
45、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
46、离离原上草，一岁一枯荣。
47、至今思项羽，不肯过江东。
48、所以，请跟我读古诗吧——
49、四时田园杂兴(其二十五)
50、头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
51、《咏鹅》鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
52、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
53、0绘本手作丨0动脑思考丨0提升想象力
54、萧纲(503~551):梁代文学家。即南朝梁简文帝。团团出天外煜煜上层峰光随浪高下影逐树轻浓
55、赋得古原草送别(节选)
56、小娃撑小艇，偷采白莲回。
57、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
58、俏也不争春，只把春来报。
59、在这组对偶句中，动词的使用也恰到好处。“浮”字说明鹅儿在水中悠然自得，一动不动。“拨”字则说明鹅儿在水中用力划水，以致掀起了水波。这样，动静相生，写出了一种变化美。
60、野火烧不尽，春风吹又生。
61、译文：鹅鹅鹅，面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面。红红的脚掌，拨动着清清水波。
62、咏鹅,悯农,春晓鹅鹅鹅，曲项向天歌——下面欣赏诗歌……(由歌字相联)谁知盘中餐粒粒皆辛苦——下面朗诵诗歌的是谁呢(由谁字)夜来风雨声，花落知多少——下面我们来一起听听春晓的声音(由声音)在以上每句诗前面，可以用几句话介绍诗的情况比如骆宾王七岁时写的鹅，悯农就是告诉我们小朋友节俭，春天来了，爱学习的小朋友不会睡懒觉等等。