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寻隐者不遇的诗意优选好句57句

时间: admin 经典语录

1、二是故友采药去了。就更为人所能敬佩。这位隐者,不仅仅隐居飘逸,更是心怀慈悲心怀,以药治病救人。功德大焉。

2、诗中隐者采药为生,济世活人,是一个真隐士。所以贾岛对他有高山仰止的钦慕之情。诗中白云显其高洁,苍松赞其风骨,写景中也含有比兴之义。惟其如此,钦慕而不遇,就更突出其怅惘之情了。

3、《寻隐者不遇》是唐代诗人贾岛创作的一首小诗。这是一首问答诗,但诗人采用了寓问于答的手法,把寻访不遇的焦急心情,描摹得淋漓尽致。以白云比隐者的高洁,以苍松喻隐者的风骨。写寻访不遇,愈衬出钦慕高仰。遣词通俗清丽,言繁笔简,情深意切,白描无华,是一篇难得的简练诗作。

4、出自《寻隐者不遇》,是唐代诗僧贾岛的作品。全诗遣词通俗清丽,言繁笔简,情深意切,白描无华,是一篇难得的言简意丰之作。

5、注释①寻:寻访。②隐者:古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。③不遇:没有见到。 ④童子:小孩。这是指隐者的弟子。 ⑤言:回答,说。 ⑥云深:指山上云雾缭绕。⑦处:地方

6、第一答:“言师采药去”,从全诗的结构看,从环境氛围的渲染,进入到行动的白描,从抽象进入到具体。我国古代有追求长生不老的思想,秦皇汉武,就是一种典型,乃至秦汉方士盛行,欺诈成风。与此不同,高蹈世外的隐者注重的是自身修炼。在隐逸生活中,悟道、养生与服药(保健养生之药)构成主要的内容。魏晋以还尤其如此。因之,对隐者说来,采药是一项有重要的活动,其效用或还不仅在于服药能养生,更在于为采药而攀峰登岭,就是极好的体育锻炼。于是,对于真正的隐者,善悟道,擅养生,能采药也就是三位一体的事了。道行高深就表现在鹤发童颜,往来如天马行空。童子言师采药去,正是把隐者这一典型特征揭示出来,同时添了诗人伤其不遇的惆怅。

7、“知诗人”是要了解作者的,或作者创作这首诗的背景;

8、《寻隐者不遇》(中唐·贾岛·五古)

9、《寻隐者不遇》是唐朝诗人贾岛写的一首五言古诗。这首诗采用了寓问于答的手法,塑造了一位高洁风骨、济世救人的隐者形象。虽写寻访不遇,但愈衬出寻者对隐者的钦慕高仰之情。是一篇极佳的言简意丰之作。

10、“松下问童子,言师采药去。”苍松下询问年少的学童,他说他的师傅已经去山中采药了。

11、小学生必背古诗75首——12《鹿柴》赏析

12、第二答,是针对诗人何处采药的问话而来。

13、贾岛(779~843年),唐代诗人,字阆(读láng)仙,人称“诗奴”,与孟郊共称“郊寒岛瘦”,汉族,唐朝河北道幽州范阳县(今河北省涿州)人。自号“碣石山人”。

14、苍松下,我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了?他说,师傅已经采药去了。还指着高山说,就在这座山中,可是林深云密,我也不知道他到底在哪

15、小学生必背古诗75首——17《望庐山瀑布》赏析

16、小学生必背古诗75首——21《望天门山》赏析

17、《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品。诗中隐者采药为生,济世活人,是一个真隐士。所以贾岛对他有高山仰止的钦慕之情。诗中白云显其高洁,苍松赞其风骨,写景中也含有比兴之义。惟其如此,钦慕而不遇,就更突出其怅惘之情了。扩展资料:创作背景

18、【寻隐者不遇的诗意】《寻隐者不遇》是唐代诗僧贾岛的作品,原文为:

19、苍松下,我询问了年少的学童;他说,师傅已经采药去了山中。他还对我说,就在这座大山里,可山中云雾缭绕,不知他行踪。

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21、小学生必背古诗75首——23《小池》赏析

22、作者这是一首问答诗,但诗人采用了寓问于答的手法,把寻访不遇的焦急心情,描摹 得淋漓尽致。其言繁,其笔简,情深意切,白描无华。以白云比隐者的高洁,以苍松 喻隐者的风骨。写寻访不遇,愈衬出钦慕高仰。诗人自己的感情表现结构,它由惆怅而期冀(不遇到知在此山中),由期冀转而更深一层的惆怅,流露出终不可及的慨喟。诗人本来是僧,后还俗,但仕途并不得意,因此始终倾羡高洁超俗的世外生活。实际不独是诗人对隐者的描绘,也正是诗人自己所追求向往的人生境界。

23、故此,这一问一答,虽语言简朴,却暗藏了诗人对于隐者友人的高度赞赏。

24、只知道他去了前面的山中。

25、意思是:去寻找贤士,但找不到他在哪里。

26、诗人暗自揣测,他到底去了哪里呢,怎么现在还没有回来呢。

27、所以说,此诗的主要的特点是问答体,但此诗给读者最大的感受是:太有意境了。

28、访友不遇,诗人没有怅然若失,因为他已经见识了陆羽的超凡脱俗,真可谓是乘兴而来,兴尽而归。

29、他说,师傅已经采药去了。

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31、小学生必背古诗75首——22《别董大》赏析

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33、这首诗有人认为是孙革所作,题为《访夏尊师》。

34、小学生必背古诗75首——14《送元二使安西》赏析

35、(童子回答,)说(他的师父)去采药去了。

36、世谓贾岛的诗过分陷于字句的“推敲”,只是在用字方面下功夫,往往有佳句而无佳篇;此诗却刚好相反,在谋篇构思方面煞费苦心,无佳句而有佳篇。

37、最新公告:淘诗词为践行“诗意中国,甘为拾柴人”拟在全国34个省市区建立诗友会,截止目前已建诗友会有:北京(吴铮),广西(李冰,黄绪明(副会长)),山东(许文丽),山西(段爱丽),安徽(李家灵),吉林(刘文辉),江西(付云帆),河南(姚新征,宋高玉(副会长))更新中……

38、二是童子是如何回答的?童子答曰,“(山中)云太深了,实在不知道师父的行踪。”,云既是实指山中之云,说明此山高大巍峨,居然已被云说包围缭绕;同时又含有“云游”之意,说明师父是一方高人,再次点赞诗人这位隐者有人的高洁如神仙般人物。

39、他还对我说,就在这座大山里,可山中云雾缭绕,不知他行踪。

40、小学生必背古诗75首——09《春晓》赏析

41、本诗记叙了诗人寻访隐逸高人而不遇一事,但诗人并未因不遇而沮丧,转而从欣赏山中美景中体味隐逸的高雅志趣,继而抒发自己乘兴而往、乘兴而归的惬意和对隐逸生活的向往之情。

42、①隐者:古代指不肯做官而隐居山林中的人。

43、来时迫不及待,回时心满意足,乘兴而来,尽兴而返,这就访友的最高境界

44、不遇:没有遇到,没有见到。

45、唐文宗的时候被排挤,贬做遂州长江县主簿。唐武宗会昌年初由普州司仓参军改任司户,未任病逝。有诗文集《长江集》。

46、“寻隐者不遇”是指:寻访隐居山林中的贤士没有见到。寻:寻访。隐者:隐士,隐居在山林中的人。者,指的是人。古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。一般指的是贤士。不遇:没有遇到,没有见到。

47、小学生必背古诗75首——01《汉乐府·江南》赏析

48、小学生必背古诗75首——11《芙蓉楼送辛渐》赏析

49、就在这一问一答之间,从来也没有出过场的隐者形象已经是非常高大丰满了。

50、首句“松下问童子”,点明会晤地点在“松下”,接待人是“童子”,这就把“不遇”的情节作了交代。松树是“岁寒三友”之一。古人写松树大多与表现孤傲高洁的品质有关,此句也是为了突出隐士的高洁。以下三句全是童子的回答。首先回答的是“言师采药去”,采药是隐者经常性的活动,用“采药”一词十分切合隐者的身份,介绍师父外出的目的。第三句的回答是承第二句来的,说师傅就在这座山中采药,对师傅的大致去向给予明确的回答,是热情的指引。第四句来个转折,“云深不知处”,说虽在山中,但云雾弥漫,不知他在何处,作了婉转的辞谢,请来访者不要作徒劳的寻觅。

51、“明诗意”是要了解整首诗的意思;

52、诗中隐者采药为生,济世活人,是一个真隐士。所以贾岛对他有高山仰止的钦慕之情。诗中白云显其高洁,苍松赞其风骨,写景中也含有比兴之义。惟其如此,钦慕而不遇,就更突出其怅惘之情了。另外,作者作为一个封建社会的知识分子,离开繁华的都市,跑到这超尘绝俗的青松白云之间来“寻隐者”,其原因也是耐人寻味,引人遐想的。

53、感悟:茶圣陆羽(陆鸿渐)把家搬去了离城不远的近郊,走过一条乡间小路,那长满桑麻的地方就是他的家。

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55、小学生必背古诗75首——29《赋得古原草送别(节选)》赏析

56、明代唐汝询《唐诗解》:设为童子之言,以状山居之幽。

57、贾老师最后一句用云字开头,也代表着再说一遍的表义。

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